5年生の「総合的な学習の時間」では、地域の身近な自然である「財田川」について探究活動を行っています。

1学期に実際に財田川を訪れた際、子どもたちは河川敷にたくさんのゴミが落ちている現状を目にし、「なんとかして財田川をきれいにしたい」「自分たちにできる活動はないだろうか」という強い課題意識をもちました。

現在はグループごとにアイデアを出し合い、地域の方々や学校のみんなへ啓発を呼びかけるポスターやチラシなどの作成に取り組んでいます。

身近な地域課題に対して「自分ごと」としてとらえ、意欲的・主体的に活動を進める5年生の姿がとても頼もしいです！