６年生が「住所のない手紙」という教材で、６年間のしめくくりとなる人権学習を行いました。

　いわれのない差別の原因は周囲の人々にあること、自分自身もその「周囲」の一人であること。何よりも、その差別の苦しみを、自分を信頼して打ち明けてくれたAさんの思い。いろいろなことを考えながら、自分はAさんに何ができるかを語り合いました。

　授業後の、児童の振り返りです。

・私が思っている以上に差別されている人はすごく悩んでいることが分かりました。その悩みが消えるぐらいよりそいたい。

・一人でも支えられる人がいるだけで、その人の人生は変わることが分かったので、中学校に行って、もしそういうふうに苦しんでいる人がいたら、少しでも支えになりたい。

・私は、悩みや不安がある人に相談されたら、本当に思っていることや、私にも不安があることを伝えたいと思ったし、支え合ったり、分かり合える関係がとても大切だと思った。