今日の午後、５０名余の先生方が、５年生と６年生の書写の授業を見に来られました。
　５年生は、タブレット端末を活用し、自分の書いた文字を見つめ直したり、上達の足跡を残したりしました。６年生は、どのように書けばよいかをグループで話し合いながら、一人一文字の分担で「中秋の名月」の作品を仕上げました。
　古来の文化である書とＩＣＴ。静のイメージがある書写と話し合い。一見相反するような二つのことが見事にコラボした斬新な授業に、参観の先生方も感心していました。