とび箱を使って、とび下り、とび乗りの練習をしています。子どもたちが見つけたのは、リズムよく踏み切り（トン）、遠くに手をつき（パッ）、とび乗る（ピョン）ことでした。
　自分がチャレンジした後は、すぐ映像で振り返り、できているかチェックします。自分の課題が見つかるとまたチャレンジします。
　だんだんとリズムよく踏み切れるようになり、上手になってきました。

　ウォーミングアップで行った、長縄の８の字跳び。３分間で何回跳べるかチャレンジしました。これまで２年生は、108回が最高でしたが、この日は何と125回まで伸びました。子どもたちはすごく喜び合っていました。頑張りましたね。