6年生ではユニット１のパフォーマンス課題である「福祉祭り」の準備中です。ユニット２の学習も行いながら並行して頑張っています。

今日は来週の福祉祭り本番に向けて、ただ準備するのではなく、お客側や運営側の立場に立って、よりよいものにしようと探究する姿がたくさん見られました。

教室の中では、妊婦体験の看板や福祉クイズづくりなどをしていました。特に、点字ブロックグループは、作った点字ブロックを並べてその上を実際に歩いたことで、視覚障がい者の気持ちを理解するためには、曲がり角の準備も必要だと気づき、大急ぎでブロックを増やしていました。

廊下では、モルック（木のボウリングのような遊び）の体験中の問題点を見つけ、同じグループの友達と一緒にアイデアを出しながら解決していました。