９月２５日（木）中間テスト終了後に、全校生が各学級ごとに、探究学習プログラムのスモールスタートを実施しました。１、２年生は３校時に、前回、班で考えた「同世代の日常のあるある」から、「同世代の日常を変える新商品」のアイディアを考え、次回のプレゼンに向けてまとめていきました。３年生は、３・４校時に「同世代の日常のあるある」から、「同世代の日常を変える新商品」のアイディアを考え、次回のプレゼンの準備をしました。「日常のあるある」を付箋に書き出し、共有することで、生徒たちは身の回りにどれほど多くの課題が潜んでいるかに気づきました。最初は戸惑っていた生徒たちも、次第に「それ、わかる！」と共感し合い、意見を交わす姿が見られました。