11月12日（日）に開催予定の『なかよし発表会』の準備を行いました。会場の体育館やトイレの清掃をしたり、通路をつくったり、机や椅子を運んだりするなど、５、６年生の子どもたちと教職員みんなで協力して準備を行いました。学校においでてくださる大勢の方に、楽しく、気持ちよく発表会を見ていただけるように、子どもたちは委員会ごとに分かれて、一生懸命、準備の活動に取り組んでいました。

　１１月８日は「いい歯の日」と呼ばれています。
　保健委員会では、全校生が自分の歯に関心を持てるように、歯に関するクイズを放送しました。ご家庭でもこの機会に、子どもたちと一緒に、歯みがきの仕方を見直してみてください。

　11月12日に開催予定の「なかよし発表会」に向けて、予行を行いました。それぞれの学年の発表の中で、いいなあ、と思ったところや様子がよくわかったところなどを、異学年の友だちや先生から伝えてもらいました。当日まであと2日、子どもたちは、みんなでさらに協力して練習したり準備をしたりして、見に来てくださるおうちの方に喜んでもらえるような発表にしたいと、意欲を高めています。

　今日から11月10日までの1週間は、さしすせそうじ強調週間です。昼の放送で、係の先生から、今月のめあて「【す】みずみまで進んでそうじをしよう」について、お話がありました。そうじの時間には、便器や流しを丁寧に磨いたり、ドアの敷居レールの溝や見えにくい棚の下などの小さなゴミまで取ったり、丁寧に掃除に取り組む子どもたちが見られました。

　大規模地震の発生時には、まずは、自らの身は自らで守るという「自助」が必要です。香川県シェイクアウトでは、1分間の安全確保行動を通じて、防災の必要性や、学校や家庭、職場などで防災対策を確認するきっかけとしていくために、県民いっせい地震防災行動訓練を行っています。
　本校においても、午前10時に、１分間の身を守る３つの安全確保行動（まず低く、頭を守り、動かない）を全校一斉に行いました。
　いざというときに、どこにいても、この安全確保行動を思い出して、自分の身を守ってほしいと願っています。

　全校朝会では、担当の先生から11月の生活のめあて（花咲山の花をいっぱい咲かせよう）と学習のめあて（相手の発言に反応しながら聞く）についての話をしました。
　生活のめあてについては、自分から進んでボランティア活動に取り組んでくれている子どもたちを紹介しました。自分も、周りのみんなも笑顔になるように行動できているすてきな友達のいいところをどんどん見つけて、花咲山の花をいっぱい咲かせましょう。

　今朝の読書タイムは専科の先生を中心に各教室で読みきかせを行いました。それぞれの先生のおすすめの本を読んでもらって、子どもたちはお話の世界を楽しみながら静かに聞いていました。
　文化の日を中心とした2週間（10月27日〜11月９日）は、『読書週間』とされていて、この時期には、全国的に読書に親しむ取組が行われているようです。ぜひご家庭でも、子どもたちと一緒に本を開いてみていただけたらと思います。

　金曜日の給食の時間には、学校司書の先生が、本の読み聞かせをしてくれています。
　今日読んでくれたのは、中川ひろたか 作・長新太 絵『ないた』です。
　絵本の最後のページにある「ぼくも　おとなになったら　なかなくなるんだろうか。」という少年の言葉に、子どもたちはどう感じたのでしょうか。たしかに、おとなになると泣くことも少なくなりますが……。

　金曜日の朝の児童玄関や廊下は、進んで掃除やリサイクル活動に取り組む子どもたちで、とてもにぎやかです。また、運動場では、校庭の落ち葉を掃いたり、銀杏を拾ったりする子どもたちも見られます。そして、児童会役員の子どもたちは、各教室を回って『赤い羽根募金』の募金箱を集めてくれています。集まった募金は、市の社会福祉協議会の方にお渡しして、様々な福祉課題の解決のために役立てていただく予定です。学校で子どもたちが取り組んでいるリサイクル活動や募金活動に温かくご協力くださり、どうもありがとうございます。

　３・４年生は、まずさぬき麺業へ行きました。実際にうどんの加工を見学したり、うどんを試食したりしました。防災センターでは、災害対策の映像を視聴した後、消火体験や地震体験など４つの体験をしました。災害が起きた際にどのように行動すればよいか改めて理解することができました。バスの中では、4年生がなぞなぞやクイズをしてくれたので、同じ学年だけでなく、３・４年生の仲もさらに深まる楽しい思い出となりました。

　５・６年生は、まず新屋島水族館へ行きました。班ごとに館内を回りながら「新屋島水族館クエスト」にチャレンジしたり、イルカショーを楽しく観覧したりしました。ｅ―とぴあ・かがわでは、これまでの理科の学習を生かしながら、太陽電池パネルを使って、ソーラーメロディハウスの製作をしました。６年生は、小学校最後の遠足でしたが、学びも多く、楽しい思い出もたくさんできた１日になりました。

　1・2年生は、遠足で、さぬきこどもの国へ行きました。スペースシアターで星のお話を聞いたり、飛行機の運転席に乗ったり、屋外の遊具で元気に遊んだりと、楽しい思い出がたくさんできました。友だちとさらに仲良くなることができ、笑顔いっぱいの遠足になりました。

　今朝の読書タイムは各学年の担任の先生が自分の担当学年以外の教室で読みきかせをしてくれました。どの子も興味津々な表情で聞いていました。自分で読むことも大切ですが、読んでもらうのも楽しいですね。さあ次はどんな本に触れようかな。

　秋と言えば読書の秋。今日は図書委員が中心となって計画した読書集会を行いました。各学年におすすめの本を紹介してもらったり、図書館司書の平尾先生による読み聞かせを聞いたあと、読書クイズをしたり、読書の楽しさを感じる時間となりました。１１月３０日までに読書ビンゴを達成すると平尾先生手作りのしおりがもらえます。たくさんの本を読んで、頭も心も栄養たっぷりになってほしいです。

　児童玄関のそうじをしたり、校庭の落ち葉を掃いたり、イチョウの木の下の銀杏を拾ったり、教室から出て、様々な仕事に取り組んでいる子どもたちがいます。登校後、荷物を片付けた後は、宿題を提出したり、連絡帳を書いたり、自分の係や委員会の仕事をしたりと、それぞれ自分がしなければならないことがあると思います。しかし、朝の時間を少しでもみんなのために使って、まわりの人を笑顔にしようと、自分からできることを見付け、取り組んでいる素敵な子どもたちが増えてきています。

　運動場では、一輪車、うんてい、ブランコ、サッカー、ドッジボールを楽しむ子どもたちが、体育館では、児童会主催の〇×ゲームに参加する子どもたちがいました。
　〇×ゲームでは、児童会の子どもたちが考えたクイズに、〇か×かを考えて動きます。正解が発表されると、大きな歓声が体育館に響いていました。
　異学年の友だちと、笑顔で楽しく過ごすことができました。

　各学級では、豊中町文化祭作品展に向けて、子どもたちが絵画や書写の作品づくりに取り組んでいます。
　学習した様々な表現の技法を用いて、基本を大切に、しかし、自分の思いを膨らませながら、真剣に課題に向き合い、丁寧に取り組んでいます。

　全校朝会の前半では、三観地区教育文化祭科学体験発表会、三観地区小学校陸上記録会で、それぞれよい成績を収めた子どもたちの表彰を行いました。
　後半は、絵本の読み聞かせのあと、「まわりの人を喜ばせよう」「まわりの人を笑顔にしよう」と思って行動する生き方について話をしました。
　比地大小学校にも、朝のあいさつやそうじなど、様々な場面で、自分から「〜しよう」と思うことを見付け、進んで取り組むことができる子どもたちがいます。そういう子どもたちに習って、少しずつ、自分から進んで取り組む輪が広がってきています。

　ポッケの会の方々が学校においでて、１、３、５年生の子どもたちに読み聞かせをしてくださいました。どの教室の子どもたちも、静かにお話に聞き入っていました。夏の暑さが終わり、過ごしやすい秋がきました。図書室や学級文庫から、ぜひ、いろいろな本を手に取って、学校や家庭で読書を楽しむ時間をもってほしいと思います。

　給食の時間には、環境美化委員会の子どもたちが、今月の『さしすせそうじがんばり週間』の重点目標の『し』、「静かにだまってそうじをしよう。」と、全校生に放送で呼びかけてくれています。今日も、各そうじ区域では、静かに黙って自分の清掃分担の仕事に一生懸命取り組む子どもたちの姿が見られました。