説明文「日本語の数え方について考えよう」で、日本語には、「1個」「1本」「1枚」等、５００もの数え方があり、そこには、日本語を使うわたしたち独自の発想があることを学びました。数え方を正しく知ることが大切であるのはもちろんですが、数え方も日々新たに生まれているそうです。そこで、4年生も、独自の数え方を生みだし、紹介し合いました。ダイヤ⇒１キラリ、タイヤ⇒１ゴロリ、学校⇒１学び舎等、数えたい物の特徴を表す数え方を考え出しました。どの数え方にも、全員「１０なっとく」でした。

　春から栽培し、収穫して、乾燥させておいた香川本鷹。2月2日に、いよいよ、料理にチャレンジしました。キッチンばさみで、香川本鷹、ベーコン、水菜を刻み、オリーブオイルで、ニンニクも加えて順々に炒めました。ゆで汁とパスタを入れて、味を付けたらできあがり。事前の調べでは、マイルドだといわれていた香川本鷹ですが、やはり唐辛子！辛い！それでも、楽しく調理し、笑顔で味わうことができました。