工作の様子

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工作は、フィンガーブーメラン、紙飛行機、コマ&竹とんぼ、ゴムレースカー、万華鏡、ビニール凧、ヨーヨー&竹とんぼの8つのコーナーでした。

6年授業「招かれなかったお誕生会」

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詩に込められた作者の思いを感じ、伝えたかったことを考えました。これまでの人権学習の学びもつなげて、今までの学習をじっくりと振り返り、これからの自分の生き方について決意を新たにしました。

5年授業「わたしたちの生活と環境」

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タブレットを使って、高瀬町、比地二地区の地形を調べました。土砂崩れや洪水、地震などの災害から身を守るために大切なこと、自分でできることを考えました。

4年授業「2分の1成人式」

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今までの自分の成長を振り返ったり、みんなでがんばった取り組みを振り返ったりしました。おうちの人へ感謝の気持ちを伝える手紙は渡せませんでしたが、おうちの人からの手紙はじっくりと読むことができ、みんなとてもうれしそうでした。

3年授業「明かりをつけよう」

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乾電池と豆電球をつないで「電気を通すもの発見機」を作りました。鉄くぎやクリップで試してみると明かりがつきました。次にどんなものが電気を通すかを調べてみたくなりました。

2年授業「おめでとう花子さん」

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みんなからきめつけられてつらい気持ちの花子さんを笑顔にするためにどうすればよいか一所懸命考えました。りすさんになって森の動物たちに自分の思いを伝え、うわさをそのまま信じない、まちがっていることははっきりちがうと言わなけれないけないことなどを学びました。

1年授業「ようこそどうぶつむらへ」

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みんなからきめつけられてつらい気持ちになったおおかみが笑顔になるにはどうすればよいかを考えました。自分で描いたお面をかぶって、どんな言葉かけができるか自分で考えたり友達と話し合ったりしました。そしておおかみ役の担任に伝えて、みんなで大切にしたいことを話し合いました。

日曜授業

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参観の予定でしたが感染症対策のため保護者の参加は中止しました。子どもたちも担任も保護者が見ていてくれているつもりで授業をがんばりました。各学年の授業の様子を紹介します。写真は親子ふれあい活動のする予定であった工作を子どもたちだけで作り遊んでいる様子です。ご家庭でも親子で作って楽しんでいただきたいです。

スポーツタイム(なわとび)

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1月15日(金)スポーツタイムでなわとびの八の字とびの練習をしました。1から6年生の縦割りで色別に分かれてのなわとびです。2月のなわとび大会に向けて練習していきます。

3学期新清掃班会

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3学期になり新しい清掃班に変わりました。14日(木)昼休みの後、ズームで担当の先生や環境委員会の6年生が、ほうきの使い方や清掃の注意などを知らせました。子どもたちは教室でそれを見てから、新しい清掃場所に移動しました。全校生が集まることを控えているので今後もズームを活用できたらと考えています。

3学期学級委員の任命

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1月14日(木)の朝、学級委員の任命を行いました。始業式は体育館で集まらずに、全校放送で行いましたが、今回はズームを使って、校長室で任命している様子を各教室に映しました。画面で校長室や各教室の様子がわかりいつもとは違う任命となりました。

なわとびのジャンプ台

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寒い季節ですが子どもたちは元気に外でサッカーやなわとびをしています。ランチルームまでの通路に教頭先生が作ったなわとびのジャンプ台を4台設置しました。トントンと音を立てながら楽しそうになわとびの練習をしています。

アルミ缶・牛乳パック等の回収

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毎週木曜日児童会の呼びかけで、アルミ缶・牛乳パック・ペットボトルのキャップを集めています。ご協力いただきありがとうございます。

登校時の検温

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3学期より、1階トイレ前にサーモグラフィを設置して、教室に入る前に自分の体温を確かめるようにしています。帽子や髪の毛ですぐに体温が表示されないときもあり、列になることもあるのですが、みんなきちんと順番を守って待っています。少し低めに表示されるようですが、自分の普段の体温がどれくらいかわかっている子も大勢います。

プログラミング学習(2)

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12月14日(月)プログラミング学習を行いました。人にやさしい自動販売機を、ソフトバンクロボティクスの人型ロボット「Pepper(ペッパー)」にプログラミングし、声や動作で操作をしました。今回はPepperの開発や運用に携わっているSoftBankの方が、実際に教室に来ていただいたり、東京からオンラインで教室の様子を見ていただいたりして感想やご意見を聞かせていただきました。ゆっくり話したり、楽しい動作をつけたり、じゃんけんのゲームをつけたりした工夫をほめていただきました。また試行錯誤しながら進めていくことの大切さを教えていただきました。

おへそのひみつ(保健授業)

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12月22日(木)「おへそのひみつ」の授業をしました。授業の中で、へそのおの役割について学び、おへそは、自分とお母さんをつないでいた命のくだの跡だということを知りました。また、おうちの方からの手紙を読む場面では、自分たちがとても大切に思われ家族に迎えられたことや、元気に生まれてきてくれたことへの家族の喜びを感じ、子どもたちは照れながらも、とても嬉しそうな様子が見られました。お忙しい中、心のこもったお手紙を書いてくださり、ありがとうございました。

LTとのお別れ

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LT(ランゲージ・ティーチャー)として英語の指導でお世話になったジャック先生が12月22日で最後の授業となりました。今まで英語や海外の文化などたくさん教えていただきました。ありがとうございました。全校生で見送りました。

クリスマス会

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12月22日(火)5年生はクリスマス会をしました。各グループが考えた、宝探しやクイズ、劇などをして楽しみました。自分たちで考えた手づくりのお楽しみ会でした。

ニュース番組づくり(国語)

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社会の時間にニュース番組を作る学習を行いました。アナウンサーと解説者など役割を分担し、タブレットで録画したものに、テロップを入れたり、写真を入れたりして編集しました。できたニュースを見せ合い、よいと思ったところを紹介しました。たくさんの工夫が発見できました。

プレゼンテーションの学習

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4年生は総合的な学習で比地二の宝、祭りを調べています。学習したことをHPなどで紹介したいと考えました。12月9日と17日、三豊市の教育委員会の方や産業政策課の方にご協力いただき、プレゼンテーションの作り方や伝えるときのポイントについて教えていただきました。3学期に発表できることを楽しみに、プレゼンテーションを作成しています。
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