社会「こちら比地小防災研究所」3(4年)

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 10月1日(金)社会の「自然災害から暮らしを守る」学習で、体育観で避難所の体験をしました。市の危機管理課から貸していただいた、間仕切り用ののテントが、手早く組み立てられること、実際に広さなどが分かりました。実際に避難してみると、どんな様子なのか、想像を巡らしていました。


リースづくり2(1年)

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 10月1日(金)昨日のリースを完成させました。自慢のリースです。リースをつけたり、もったりしている笑顔の写真は学年だよりで紹介します。

社会「室町文化の体験」(6年)

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 10月1日(金)社会で学習した室町文化を体験しました。日本間で書院造りを確認し、茶道クラブの経験者が点てたお茶を味わいました。手洗いと消毒も十分行い、終わったら、教室に戻って、水墨画を体験しました。歴史上の人物画を見ながら、習字の細筆で人物を描きました。

運動学習発表会のプログラムづくり2(6年)

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10月1日(金)の朝の会の後、6年生は昨日、各自が作成した運動学習発表会のプログラムの表紙をよく見て代表を決めました。全体のていねいさ、テーマの内容、イラストの3つの観点で、全員が審査して、投票しました。

体育「ポートボール」(4年)

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 9月30日(木)体育で「ポートボール」のゲームを楽しみました。攻撃と守備を決めて制限時間で得点を競い合う、ルールを工夫したポートボールです。攻撃側は、相手にとられたら、すぐに次のボールで攻め、守りはなんとか前に進ませないように防御に専念します。みんなが活躍でき、作戦も工夫でき、みんな力一杯ゲームを楽しみました。

リース飾り(1年)

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 9月30日(木)アサガオのリースを飾りました。学校で用意した飾りと各自が用意した飾りを使って、リボンを結んだり、丸い玉や星型の飾りをつけたりして、きれいにリースを仕上げました。みんなが時間いっぱい集中して、取り組みました。明日完成させる予定です。

スポーツタイム「mimikaダンス」

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 9月30日(木)のスポーツタイムは各教室でmimikaダンス「早寝早起き朝ご飯」を各教室で楽しみました。Mimikaさんの歌は、毎朝かけているので、すっかりなじんでいます。ダンスもよく覚えています。楽しそうに踊っていました。運動学習発表会で見てもらう予定です。教職員もいっしょに踊ります。



図工「マイキャラクターでマイムービーを作ろう」(5年)

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 9月29日(水)図工の時間に、紙粘土に色をつけて思い思いにキャラクターを作りました。色にも気をつけて、細かいところもでていねいに飾っています。完成すれば、タブレットで何枚か動きが分かるように写真に撮り、ムービーの機能を使って動画にする予定です。完成が楽しみです。

体育「ハードル」(5年)

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 9月29日(水)体育でハードルの練習をしました。子どもたちも手伝って作った塩ビパイプのハードルを使いました。あたっても痛くないので思い切って跳び越せます。最後はタイムを測りました。晴天の下、楽しそうに運動に取り組んでいました。

運動学習発表会のプログラム作り(6年生)

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9月29日(水)の朝の会の後、6年生は運動学習発表会のプログラムの表紙づくりをしました。まずは各自で、テーマとイラストを考えます。表紙を飾るのにふさわしいイラストはタブレットで検索して見つけた画像を参考にしました。

体育(3年)

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 9月28日(火)3年生は体育で鉄棒の練習をしました。ぶら下がって足を振る「さる」、とびあがって、前に倒れて手を離す「ふとんぼし」、そこから起き上がる「くの字起こし」、「足抜きまわり」、「さかあがり」などをしました。いろいろな技に挑戦して、協力し合って、鉄棒運動に親しんでいます。

外国語(6年)

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 9月28日(火)6年生は外国語の時間に、動物や生き物の単語を学習しました。何度も単語を声に出して読みました。その後、ワークに単語を書いていきました。なかなか覚えるのは難しいですが、アルファベットを書くことに慣れることがまずねらいです。

社会(4年)

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 4年生は社会で「自然災害からくらしを守る」を学習しています。9月28日(火)は、市の危機管理課の方から教えてもらったことや資料を使って学習したあと、身近にある防災に関する施設や物を調べました。学校や公民館が避難所になっている看板、災害時対応の自動販売機、公衆電話にある災害用伝言ダイヤルも実際に見て理解を深めました。学校の備蓄物資の倉庫や中に入っている物も初めて見ることができました。次の学習につなげていきます。

外国語(3年)

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 9月28日(火)3年生は総合的な学習の外国語活動でアルファベットの練習をしました。歌を歌った後、絵の中からアルファベットを見つける活動や、書く練習をしました。まずは英語を書くことに慣れることから学習しています。

生き物見つけ(2)

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 2年生の生き物見つけは、学校の靴箱付近、芝生広場、体育館裏学級園、運動場西側学校園でしました。結構たくさんの生き物がいるものです。よく見て探し、網や手を使って慎重に捕獲していました。ちょっと苦手な子は、得意な子に頼んで、頼まれた子もいい気分で助けてあげていました。

生き物見つけ(2年)

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 生活科で、生きもの(虫、カエル、ザリガニなど)のお勉強をしています。しっかりお勉強するために、一人ひとりお世話をしたい虫を決め、その生態を調べ、虫かごに草や土、石を入れ、素敵なホテルを作りました(虫かごに)!ホテルに楽しい看板(「バッタホテル ごゆっくりしていってください」「コオロギホテル 温泉もあります」等)もたくさんできています。9月28日(火)そのホテルに生きものたちを招待しました。子どもたちが最高のおもてなしをしています。

あさがおリース(1年)

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 9月28日(火)1年生は生活科で育てた、あさがおのつるを使ってリースを作りました。きれいに土をのけて、丸めていきました。観察をして、あさがおランドで幼稚園の子たちと交流して、最後はリースをつくって楽しみました。あさがおからたくさん活動や勉強ができました。植木鉢はきれいに土をのけて、次のチューリップの球根の栽培に備えます。

第2回あいさつオリンピックの結果

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 第2回あいさつオリンピックの結果は、第1位が6年生、第2位が1年生、第3位が4年生でした。放送朝会の結果発表の後、児童会がクラスをまわってメダルを渡しました。児童会が伝えてくれたように、これからも気持ちのよいあいさつを続けるとともに、家や地域でも広げてもらいたいです。

全校朝会

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 9月28日(火)の全校朝会は生活目標の確認を児童会が行いました。はじめに、9月の生活目標「すすんであいさつしよう」の取組である、第2回あいさつオリンピックの結果を発表しました。次に10月の生活目標「ろうかの右がわを歩こう」について全校でがんばりたいことと、各学級でめあてをたてて、取り組むことを呼びかけました。児童会の5人で協力して進行しました。

社会公開授業(6年)

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 9月27日(月)6年生が、町内の小中学校、関係機関をご案内して人権・同和問題の公開授業を行いました。室町時代の庭園造りを教材にして、偏見や差別のおかしさを考えました。自分の考えをしっかりと書き、友だちと意見を交流した後、全員で考えを深めました。「差別しないためにはその人の気持ちを理解することが大切」と自分たちの言葉でまとめました。

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