３年松組教室に掲示している作品をアップします。

　階段の踊り場に掲示している物は、２年生の３教室に掲示しているのとは違う作品です。

　２年梅組教室に掲示している作品をアップします。

１２月２９日から１月３日までの、年末年始の学校閉庁期間の緊急連絡については、メール配信にてお知らせしていますのでご確認ください。

　２年竹組教室に掲示している作品をアップします。

　２年松組の教室に掲示している作品をアップします。

　東側の階段の踊り場に掲示している１年生の作品をアップします。

　１年梅組に掲示している作品をアップします。

　本日は１年竹組に掲示している作品をアップします。

　冬休みになりました。ブログの記事がありませんので、誰もいない教室に行って、掲示している作品を写真に撮ってアップします。授業参観、懇談会の時にお子様の作品を見逃したという方、もっとゆっくり見たかったという方、ぜひこのブログでご覧ください。
　
　今日は、１年松組です。なお、名札は消していますので、どの作品かはお子様にお聞きください。また、階段の踊り場に掲示している作品は、別途、ブログにアップします。

　明日から冬休みです。１月１１日の始業式まで、２週間を超える長期休業となります。陸上の特別練習もこの間はお休みですし、年末・年始の学校閉庁もありますので、ブログの更新は、普段よりは少なくなると思います。
　
　それでも、時々、ブログの更新はしようと思っていますので、よろしければ本校のホームページをのぞいてみてください。
　
　また、本日発行の、学校便り第２５号もアップしております。

　２学期もこのブログをご覧くださりありがとうございました。３学期もよろしくお願いいたします。（学校長　真鍋　佳樹）

　２学期の終業式がありました。終業式は、今回も全校児童を体育館に集めないようにする（教職員を含め５００人を超える人を狭い場所に集めない）ために放送で行いました。
　校長の話としては、「２学期にできるようになったこと・できたことを数えてみましょう。」（終業式では毎回する話）と、「できるようになったこと・できたことを数えた時に、それを応援してくれた人、支えてくれた人、お世話になった人の顔も一緒に思い浮かべてみましょう。」と話をしました。子どもたちは、どんなことを、そして誰を頭に思い浮かべたのでしょうか？
　そして、冬休みは、年末年始、いつもより交通事故には気を付けること、ゲームは、お家の人との約束を守ってし、できるだけ規則正しい生活をすること、まだまだ油断しないで、新型コロナウイルス感染防止については、自分にできることをしっかりとすることの３つをお願いしました。
　詫間小の子どもたち。１月１１日の３学期の始業式に、全員が元気に登校してくれることを願っています。安全で健康で、思い出いっぱいの有意義で楽しい冬休みになりますように！

　本日の１時間目。６年梅組さんは、「お楽しみ会」です。授業風景も２学期最後となりました。２学期最後を飾るのは６年梅組さんなのですが、終業式の前日におじゃましたら、もしかしたらお楽しみ会？と思っていたら、その通りでした。
　６年生にもなると、子どもたちが企画して、子どもたちが運営して、もめごとがあっても子どもたちで解決していきます。これも大切なお勉強の一つですね。明後日から冬休み。がんばった２学期のごほうびでもありますね。
　まずは、「椅子取りゲーム」をしていました。
　そして、「フルーツバスケット」。お楽しみ会の定番ですね。
　まだまだ、お楽しみ会は続いています。仲良く楽しんでくださいね。

冬野菜カレー　牛乳
ひじきのマリネ　みかん蒸しパン

　食物繊維の効いた冬野菜カレーと、チーズの存在感たっぷりのひじきのマリネ。２学期最後の給食を、ゆっくり味わわせていただきました。
　食後には、もちもちの手作りみかん蒸しパン。もしこれが修学旅行のホテルのようにバイキングで出たら、一人１０個くらい取ってきて食べそうですね。（詫間小学校の６年生の皆さん。共感してくれてありがとう。私の想像ですが・・・。）

　調理員さん、助っ人の調理員さん、そして、栄養教諭さん。通常より少ないスタッフでも、一度も遅れることなく時間通りに、味やメニューに妥協せず、おそらく（まちがいなく）日本一おいしい給食を作ってくださりありがとうございました。皆さんは素晴らしい！まさにプロフェッショナルです。心からそう思います。

　もう、３学期、１月１２日の給食開始が待ち遠しいです。

　芝生広場の柵が完成しました。

　ビフォーは、一番下の写真の白い柵でした。この白い板は、子どもたちが触ると、ボキッと折れたり、取れたりしてしまっていました。

　アフターは、上の２枚の写真です。校舎から芝生広場に向かって右側は、ほぼ完成していました。この度、左側の全部と、右側の下の方に板を打ち付けて完成しました。

　左側と右側の違いは、軽量化のために開けた穴（目的は軽量化だが、飾り窓みたいになっている。）の形と、一番上の波の丸い形、そして「青」の色です。左側が、鮮やかな青、右側がマリンブルーです。

　共通しているデザインは、下から「土」、「芝生」、「空」、「雲」を表現しているところです。一番下の板は、茶色に見えるかも知れませんが、実は金色です。これは、白い柵の比較的きれいな板を再利用したものです。

　学校においでの際は、ぜひ、ご覧ください。

　体育館のモップつり

　モップの柄が、滑り落ちてつるすとができない状態でした。そこで、ゴムの板を張り付けて滑らないようにして、モップをつるすことができるようにしました。これで、体育館のモップの片付けもしやすくなると思います。

麦ご飯　牛乳　鯖のゆうあん焼き
白菜のおひたし　かぼちゃのみそ汁
早生みかん

　２学期の給食もあと２回です。今日は、純和食の日。午後から懇談会があるので、いつもより３０分くらい早い給食です。

炒り豆ご飯　牛乳　煮込みおでん
ほうれん草のおかか和え　おかずじゃこ

　前にも書いたかも知れませんが、私が子どもの頃は、ご飯が給食に出ることはめったになく、そして、ご飯給食の時は、単なるご飯ということは、まずありませんでした。チキンライスとかカレーライスとかというメニューが多かったということです。その中で、「グリーンピースご飯」（今日の炒り豆がグリーンピースになっていると思っていただければ結構です）というのがあって、私は、あまり好きではありませんでした。せっかく手間をかけて作ってくださっているのに、失礼な話ですが、「豆、混ぜんといて！」と思ったものでした。今では不思議なことに、「炒り豆ご飯」は、わたしの大好物です。
　今日も、手間暇かけて作ってくださったことに感謝しながら、い、た、だ、き、ま、す。

　今日から、１年生の校長テスト（引き算）も始まりました。校長室で一人ずつ、引き算のテストをしていきます。裏返しになっている引き算が１０問書かれたカード４枚から１枚を選んで、計算の式と答えを言っていきます。
　合格した人には、金メダルシールを渡しています。

　本日の２時間目。６年竹組さんは、理科の授業です。
　今日は、プログラミングの学習です。タブレットとMESHを使って、プログラミングをしていくみたいです。プログラミングの初歩の学習です。例えば、「スイッチを１回押したらランプが点灯する」とか、「２回連続で押したらランプが青色に点灯する」といった命令を入れてプログラミングしています。とても楽しそうです。
　私たちが子どもの頃には、このような勉強を学校でする時が来るなんて想像することもできませんでした。