本日の３時間目。６竹さんは、社会科の授業です。「国民主権とわたしたちのくらしの関係」についてお勉強していました。前の憲法である「大日本帝国憲法」と現在の「日本国憲法」を比べて、現在の憲法をとらえていました。６竹さんは、ノートが素晴らしいです。そして発表の仕方もとてもいいですね。

　今日は６年生３クラスの授業を取材しましたが、さすがは６年生。どのクラスも、学習でも詫間小学校のお手本になっていますね。

　本日の２時間目。６梅さんは国語の授業です。「サボテンの花」という物語の会話文に着目して「サボテンにとっての『生きる』ということ」について考えていました。前に発言した友達の意見を復唱して、自分の意見と比べて話す、前に述べた友達の意見をまとめてから、自分の考えを話すなど、すごい学習をしています。

　本日の１時間目。６松さんは、算数の授業です。いろいろな図形の、線対称や点対称について調べていました。手を挙げて発表したり、黒板の前に出て説明したりと、とにかく６松さんが明るくて元気がいいですね。とても集中して勉強ができています。

４月１９日（月）読書タイム　心電図検査（１年）
　　　　　　　　学び方がんばり週間

４月２０日（火）学級タイム　尿検査　花和紙体験（４年）
　　　　　　　　アップタイム　16:00〜陸上特別練習
　　　　　　　　２３が６０運動開始

４月２１日（水）学級タイム　14:50学級下校

４月２２日（木）体育集会（２、４、６年）
　　　　　　　　委員会活動　

４月２３日（金）体育集会（１、３、５年）　内科検診（２、４、６年）
　　　　　　　　アップタイム　16:00陸上特別練習

４月２４日（土）9:00〜11:00陸上特別練習

　３年生になって初めての体育集会でした。２年生のときは折り返しリレーでしたが、３年生からはトラックを走るようになります。どこを走るのか不安に思っている子もいました。しかし体育集会の後は、「楽しかった」と言っていたのでよかったです。これからバトンパスなどを練習していきたいと思います。

○　米粉パン　牛乳　手作りハンバーグ
　　元気サラダ　コンソメスープ

　手作りハンバーグは、いつもこの柔らかさに驚かされます。私も「ハンバーグ」を手作りします。味は、なかなかいいのですが、焼き上がると、いつも固くなってしまいます。問題は、材料なのか、こね方なのか、焼き方なのか、それともその全てなのか、今日のハンバーグの柔らかさを追い求め、これから研究してみます。
　一方、娘の得意料理の一つが「元気サラダ」「ドライカレー」です。レシピ（小学生の時にもらった物）を見ながら作っていますが、もちろん作ってみようと思ったのは給食で食べた味が忘れられなかったからでしょう。（真鍋）

　本日の４時間目。５竹さんは国語の授業です。「だいじょうぶ、だいじょうぶ。」の音読に気持ちを込めていました。５竹の皆さんの音読を聞きながら、「だいじょうぶ」という言葉の温かさというか安心感というか、なかなかいい言葉だなあとあらためて思いました。５竹さんは、落ち着いて学習できていますね。

　本日の２時間目。５梅さんは、算数の授業です。体操服の子が多いのは、１時間目が体育だったからですね。今日のお勉強は、１辺が１ｍの立方体の体積を１立法メートルと言うことを確認してから、１枚目の写真の直方体の体積を求めていました。「センチメートルがメートルになっただけやん！」というつぶやきも聞こえました。

　本日の２時間目。５松さんは、算数の授業です。１枚目の写真の図形の体積を求めています。体操服の人が多いのは、１時間目が体育だったからですね。欠けた部分を付け足して、後で引くやりかたで、簡単に体積を求めていました。

　昨日からスタートした体育集会。金曜日は、１、３、５年の日です。今日は、１年生は体育集会がありませんので、３年生と５年生だけの色別リレーがありました。（真鍋）

○　麦ご飯　すき焼き煮　れんこんのサラダ
　　磯味いりこ　牛乳

　麦ご飯と言えば、私が子どもの頃、遠足などでお弁当を持って行った時、友達のお弁当のご飯は真っ白なのに、なぜか自分のお弁当のご飯は真っ白ではなくて恥ずかしいなあと思ってしまったことがあります。

　ある時、先生が「あら真鍋君、麦ご飯じゃない。珍しい。お母さんがわざわざ麦を入れてご飯を炊いてくれたのね。すごいね。みんなに見せてあげてよ。真ん中に線が入っているのが麦なのよ。麦には、お米にはない栄養が含まれているのよ。」と言ってくださり、初めて麦ご飯ということを私は知ったのです。そして、「いいだろ〜！」と、真鍋少年は、いきなり友達に自慢し始めたのです。（真鍋）

　本日の４時間目。４竹さんは算数の授業です。角をかくお勉強をしていました。
　２００°の角。分度器は１８０°までしかないのに、どうやって２００°の角をかくのでしょうか。４竹さんは全員できていました。

　本日の３時間目。４松さんは国語の授業です。「こわれた千の楽器」の登場人物を探していました。１０人以上いるので、探すのが大変みたいです。４年生は「○○さんの言いたいことは。」とか「これで○つ目ですね。」等の言葉を使って上手に交流していました。

　本日の３時間目。４梅さんは音楽の授業です。手拍子のリズムに合わせて、早口言葉を唱えたり、「さくら　さくら」を聞きながら、３年生の時に習った何の曲と似ているかを考えたりと、楽しく勉強していました。

　１梅さんの今日の２時間目は、国語の授業です。「よろしくね」という学習で、自己紹介カードを作っていました。皆さん、自分の名前をしっかりと書いていました。そして、自分の好きな物の絵もかいていました。

　１竹さんの本日の１時間目は、生活のお勉強です。「学校の安全」についてテを挙げてしっかりと発表できています。何と「前に出ます。」と言って、電子黒板を指しながら発表している姿も見られました。

　１年生も、本格的に授業が開始されました。１年松組さんの今日の１時間目は国語の授業です。みんな国語の本を持って、上手に音読していますね。

　本年度も、新型コロナウイルス感染防止のため、１、３、５年と２、４、６年に分かれて朝の体育集会を行います。今朝は、２、４、６年の色別リレーが始まりました。１、３、５年生は、毎週金曜日の朝が体育集会となります。
　体育集会のために、体育委員さんは、朝早くから準備をしてくれました。（真鍋）

　今日は、今年度初めての集団下校です。例年なら、今日は、交通安全教室がありますが、新型コロナウイルス感染防止のため、集団下校のみを行いました。（真鍋）

　準備が終わった１年生は、前を向いてしっかり給食を食べていますね。食べ終わった子の中には、おかわりをしている子もいます。
　お話をしないで給食を食べるのは少し寂しいですが、とても上手に食べています。

　写真は、上から梅組、竹組、松組です。（真鍋）