6月3日(木)朝のスポーツタイム、赤Ａチームは「いすとり」をしました。Ｂチームは「ブーフーウー」をしました。進行役の６年生から「ブー」と「フー」「ウー」と役を決めてもらって、グループを作るゲームです。白チームはＡとＢがいっしょに「王様ドッジ」でした。相手に知らされていない王様役の人を当てると勝ちになるドッジボールです。

６月２日(水)学校の外に、生き物探しに出かけました。いつも通り、みんなで歌を歌いながら楽しく見つけに行きました♪普段、何気なく見ている田んぼの中をよく見ると、タニシやカブトエビがたくさんいることを発見し、大盛り上がりでした。他にも、トンボやチョウなども見つけ、自作の生き物ビンゴが揃った子がたくさん出てきました。自分の周りにいるたくさんの生き物に、みんなで気付くことができ、楽しくて有意義なひとときでした。

　６月３日（木）の朝、行う予定の色別スポーツタイムのリハーサルをしました。自分たちで考えた活動の説明ややり方をみんなで試しにしてみました。はじめて試みる活動もたくさんあります。明日１〜５年生のみんなが笑顔で活動できるといいなと思っています。様子は明日おしらせします。

　６月１日の全校朝会は、放送で児童会から生活目標、学習指導部の先生からは自主勉強を勧める話がありました。先生たちは先月に続いて劇で自主勉強の工夫などを呼びかけました。復習や予習以外にも自分の興味のあることを調べてみる方法もあることを劇でわかりやすく教えてくれました。芸達者な面を見せ、笑いもとりながら子どもたちに説明しました。

５月３１日（月）２回目の爺神山での学習を行いました。今回は爺神山のよさを紹介するために、タブレットを使って写真に撮ることがめあてです。登山の安全を第１にしながら、グループで行動して写真の記録を残しました。頂上や採石場でもたくさん写真に撮りました。ヤマガラがたくさん来てくれたこと、石井さんに教えていただき天満宮で学業成就を祈願できたこともよかったです。

５月２８日（金）図工で「いろいろならべて」の学習をしました。生活科室でペットボトルのキャップや折り紙を使って、どのグループも工夫して並べたり、積み上げたりすることができていました✨仲間と協力して考える力もついてきています。感心です！！

５月２８日（金）国語「とんこととん」の音読劇をしました！ねずみ、もぐら、ナレーター、「とんこととん」を言う人の４役に分かれ、グループで、うまくできるようになったと思うまで練習してから、みんなの前で発表しました。動作をつけたり、抑揚をつけたりして上手に音読できるようになりました。友だちの発表の良いところもたくさん見つけて発表できていました。タブレットをつかって録画し、最後にみんなで見ました。これからも楽しく音読をしていきたいです😃

　５月２８日（金）５時間目の外国語の時間にタブレットを使って調べを進めながら英語の勉強をしました。教科書にある「マチュピチュ」や「万里の長城」はどんな所かを調べたり、紹介したい国で見てもらいたい有名なところや食べ物などを調べたりしました。外国のことに興味をもちながら、英語の会話について学びました。ＡＬＴのマリー先生は上手なイラストを黒板に描きながら、説明の仕方を教えてくれました。

　５月２８日（金）生活科の授業で、学校内の梅雨の生き物探しをしました。生き物探しをする前に、タブレットを使って自分たちで生き物を検索し、自分だけの生き物ビンゴを作りました。探しに行く前は気合い十分！アメンボやカタツムリなどを見つけ、ビンゴになる子も出てきました。今度、校外に出て、今回見つからなかった生き物を探しに行く予定です。

５月２８日（金）２校時に体育館でマット運動をしました。前回りや後ろ回りなど練習した後、とび前転に挑戦しました。友だちにゴムひもを持ってもらって、高さや距離を変えながら練習しました。その後、かべ倒立、友だちに補助してもらって倒立に挑戦しました。各自がめあてをしっかりもって意欲的に練習を続けています。グループでアドバイスしたり励ましあったりして協力して練習できています。

５月２８日（金）地震を想定して、防災頭巾・ヘルメットをスムーズにつけるための訓練をしました。揺れがあると、まず脚をしっかり持って机の下に避難をしました。次に１・２年生は椅子の背もたれにつけている防災頭巾をかぶりました。３年生以上は机の横にかけているヘルメットを組み立ててからかぶりました。１年生も素早くできました。全校生、だまって、落ち着いて行動できました。

　５月２６日（水）５時間目に、４・５・６年生でプールを掃除しました。４年生が小プール、５・６年生が大プールをきれいにしました。１時間で初めに比べて見違えるようにピカピカになりました。６月からの水泳学習が楽しみです。みんなで力を合わせてきれいにして気持ちよくなりました。

　５月２６日（水）総合的な学習で、学校周辺の体験に行きました。東側のコースをまわりました。身近な比地の土地の使われ方や作られている作物など、学校の周りの様子を調べました。タブレットを使って気になるところは写真に残しました。また、蓮台寺の境内を見学しました。

　５月２６日（水）４校時に田中先生のご指導でグループワーク「みんなで絵を描こう」を体験しました。グループで順番に絵を描いていきますが、ルールは言葉を使わないコミューニケーションで次の人に伝えていこうというものです。「夜空のお花畑」や「にぎやかな海」などのテーマでイメージを膨らませて絵を完成させました。動作で示したり、アイコンタクトや表情で伝えようと努力したり、さすが６年生という場面がたくさんありました。みんなにこやかに活動しました。

　５月２６日（水）昨年植えた２本の桃の苗木に名前をつけて、みんなで作った看板を設置しました。１本は比地小学校のみんなが大切に育てて、笑顔になるように願い「ひじももの」くん。もう１本は、健康で丈夫な桃になるように願い「健太」くん。みんなが目を輝かせて、看板を設置しました。しっかり世話をして桃の木を大きくしていきたいです。

　５月２６日（水）３校時に田中先生のご指導でグループワーク「先生ばかりが住むマンション」を体験しました。ヒントが書かれた１４枚のカードをもとに３階建ての各階４部屋に住む先生たちがどの部屋に住んでいるかを推理していきます。ルールは自分のカードをグループの友だちに見せないことです。たくさんの情報を整理しながら話し合い、推理を楽しんでいました。見事すべての班が正解でした。

　５月２６日（水）４年生が朝の時間に、養護教諭とともに手洗いについて学びました。「てあらいチェッカー」を使用し、洗い残し部分を確認しました。子どもたちは普段の手洗いの仕方だと、洗い残しがたくさんあることに気付き、驚いていました。最後に手洗いの「６つのポーズ」を一緒に確認し、正しい手洗いを学びました。時間をかけて丁寧に洗うことが大切だということを、改めて考えることができました。

　５月２５日（火）５年生が箏の演奏を体験しました。昨年度寄贈いただいた箏など４面の箏を使ってグループに分かれて練習しました。「７７８・・・」と場所を覚えてから親指だけを使って「さくらさくら」を演奏しました。２回目、３回目と繰り返し、音がしっかり出るようになっていきました。

　５月２３日（日）４校時、各自で防災のポスターをまとめました。各自のテーマにかかわる内容をタブレットで調べました。災害の備えや、もしものときに家族で決めておくことなど調べたことをわかりやすくポスターにまとめていきました。

　５月２３日（日）４校時、今までのお茶の調べをポスターにまとめました。実際に自分たちで飲んだり、高瀬茶業組合の工場を見学したりしたことをもとに、お茶の種類やお茶を作る工程、お茶の加工品などグループで決めたテーマでまとめました。体験や活動とともにタブレットの調べも参考にしました。