２月２日（水）５年生は、児童会役員の選出のための演説を学級で行いました。１２人が児童会役員に立候補し、立候補した理由や、児童会になって取り組みたいことを発表しました。立候補者はみんな考えたことを堂々と話しました。それを聞く友だちも責任を持って選出するため、メモをとりながら真剣に聞いていました。一生懸命に自分の想いを伝える姿、友だちの想いを真剣に聞く姿、友だちのがんばりをたたえる拍手すばらしかったです。

　２月２日（水）総合的な学習の時間に、２学期に体験したみかん栽培の様子をまとめました。生産者の方のお話や見学で分かったことを項目ごとに班で話し合いました。班ごとにスライドを作成し発表会を開くことを目標として、分かりやすい内容にするため図や絵を工夫して下書きを作りました。タブレットを使って疑問を調べたり参考になる写真やイラストを探したりしました。

　おもちゃランドに向けてのおもちゃ作りが進んできました。２月２日（水）２年生は、コンピュータ教室と少人数教室に分かれて、グループごとに作ったおもちゃの遊びのブースを準備しました。大がかりなおもちゃや、楽しいおもちゃのブースばかりです。目を輝かせて、準備をしたり、試してみたりしていました。自分たちで考えて、役割分担もでき、成長を感じます！

　２月１日（火）５年生が、タブレットを持ち帰り、学校とオンラインでつなぐ練習をしました。画面に、みんなの顔が映ってとてもうれしそうでした。前日の４年生と同じように、問題に答えたり、身近にある丸いものを探して紹介したりしました。最後に画像を送ろうと、方法を紹介したのですが、何の画像を送るか指示することを忘れていました。さすが５年生です。自分たちで送る画像をそれぞれ工夫して送ってきました。明日、教室で紹介するのが楽しみです。

　２月１日（火）１年生は生活科の時間にチューリップの球根を植えました。植木鉢に土を入れた後、やさしくていねいに球根を入れ、土をかけました。春になると、きれいな花が咲き、新入生を迎えてくれると思います。何色の花が咲くか楽しみです。

　２月１日（火）全校朝会は放送で行いました。１月の学習目標「進んで発表しよう」について学習指導部の担当より話をしました。授業の中で気をつけてほしいことや、さらにパワーアップする秘密を教えてもらいました。その後、児童会よりあいさつオリンピックの表彰がありました。３位までの教室に児童会が行き、メダルを贈呈しました。

１月３１日（月）４年生は、タブレットを持ち帰り、オンライン学習のテストを行いました。学校で練習したので、スムーズにつなげることができました。順番に声を出したり、漢字や社会の問題に答えたりしました。身近にある丸いものを探して紹介した後、写真を送り、翌日教室で各自が送った写真を見ました。それぞれの家での表情が、柔らかで、みんなうれしそうでした。