今日は、三観地区の陸上記録会です。５、６年生で出場する選手の皆さんは、朝、７時前に学校を出発しました。
　出発式で、私は、「他のお友達は、学校で勉強をしています。皆さんは、今日は、学校ではできない勉強をしっかりしてきてください。それは、自分の心としっかりと向き合うことだと思います。不安な気持ち、苦しい気持ち、やった！という気持ち、残念だった、くやしい！という気持ちなどです。私も後で応援に行きます。学校の代表としてしっかりがんばってきてください。」とお伝えしました。
　６年生の代表２名が決意を述べて、出発式は終わりました。がんばれ！詫間小のアスリートたち！

６梅が給食番長になったカレー
牛乳　かぼちゃのサラダ
クラッシュゼリー

　今日のカレーの具材には、６年梅組さんが考えてくれた「ウインナー・ピーマン・チーズ」が入っています。お肉が入っている上にウインナーですから、ボリュームたっぷりのカレーを考えてくれましたね。６梅の皆さん、ありがとうございます。

　ところで、クラッシュゼリーですが、カクテルの「ブルーハワイ」（子どもの皆さんには分からないかもしれませんが・・・）を思い出すような鮮やかな青色ですね。給食の色彩に「青」は、あまりなかったと思います。今日は、色も楽しむことができました。

　本日の２時間目、１年松組さんは算数の授業です。おまけに、この時間は、学校中の先生方が授業を見に来ています。研究授業ですね。１松の皆さんは、とてもがんばっています。
　
　今日は、５−２＋４の計算の仕方を説明するというお勉強です。１松の皆さんは、とても張り切ってお勉強に取り組んでいます。ブロックを操作しながら説明したり、図をかいて説明したりしています。「でも」、「同じで」、「まだ足りないものがあります」など言葉を使って上手に交流ができています。入学して半年、１年生のすごい成長を感じることができました。

　今日の朝は、４年生の女子と６年生の希望者の「小児生活習慣病予防健診」がありました。朝ご飯抜きで、「血を採る」恐怖と痛みに耐えながら（４年生の気持ちになれば）がんばりました。ちなみに、「校長先生は、月に１回、この検査をしていますよ。」と、４年生にお話ししたら、尊敬のまなざしで見つめられました。

麦ご飯　牛乳　いわしのかば焼き風
きのこ和え　ふしめん汁

　昨日は、終日出張でしたので、私にとっては４日ぶりの給食でした。やはり詫間小の給食はおいしいです。
　実は、昨日の昼ご飯は「とんかつ弁当」でした。かなり「がっつり系」でしたので、本日は「あっさり魚系」で２日間のバランスがとれました。もちろん、毎食、給食のように栄養バランスとカロリーが適切な食事をすることは理想だと思います。しかし、１日とか、何日間かのサイクルで食事のバランスを考えてみるのもいいですね。このことを以前、栄養教諭に話してみたことがあるのですが、意外にも受け入れてくれて、とてもうれしかったことを忘れられません。

　本日の２時間目。６年梅組さんは、算数の授業です。この時間は「合同な図形」の復習をしてから、「合同な図形と拡大した図形は何がちがうのか？」という学習問題を、子どもたち自らが作って学習に取り組んでいます。さすがは最上級生らしい立派な学習ぶりです。
　全員が、集中していること、ノートをしっかりとっていること、自分の考えをしっかりと発表していることなど、１００点満点ですね。
　
　背面黒板を何気なく見ていると「友達コーポレーション」さんが「６梅友達ロードマップ」というのを作っていました。他にもSD会社や株式会社生活というのも掲示していました。この取組もステキです。

詫間小学校の保護者の皆様

　朝晩は、かなり涼しくなってまいりました。現在、日曜日の午前１０時半頃ですが、屋内では窓から涼しい風が入ってきます。しかし、外に出ると日差しは強く、かなり暑さを感じます。日の当たる所で少し動くと汗がふき出てきます。天気予報では、来週も連日、最高気温は３０度近くまで上がるようです。

　そこで、白色のTシャツで登校可などの熱中症予防対策は、来週も継続します。ただし、陸上記録会や遠足の服装は、お知らせしたことでお願いします。

　なお、この対策は「してもよい」ということですので、個人の体調や感じ方によっていつ通常の服装等に戻していただいても結構です。
　この対策を終了する前には、メール配信、ホームページでお知らせいたします。

生活科の学習で、西野公園に生き物を探しに行きました。
公園の中を歩いていると、すぐに、バッタ・トンボ・チョウ・コオロギなど、たくさんの生き物を見つけることができました。
「みんな、ここにもいるよ！」「ぼく、大きいバッタつかまえた！」など、どの子も夢中になって、木の近くや草むらの中を探していました。

10/3(日)資源回収（３分館）

10/4(月)学級タイム（脳トレ）　登校班長会13:00
　　　　５年稲刈り体験8:30〜10:30
　　　　スクールカウンセラー11:00〜17:00
　　　　陸上特別練習16:00〜17:30

10/5(火)体育集会（低学年）　アップタイム
　　　　陸上特別練習16:30〜17:00

10/6(水)学級タイム（フッ素洗口）　
　　　　小児生活習慣病予防健診（４年女子・６年希望者）
　　　　歯科検診（１・５年）13:00　学級下校14:50
　　　　陸上特別練習（リレー）14:50〜15:20
　　　　PTA保健体育部会19:00〜19:30

10/7(木)体育集会（中学年）
　　　　地区陸上記録会（観音寺総合運動公園）

10/8(金)秋の遠足　学校諸費引落し日

10/9(土)陸上特別練習9:00〜11:00

　運動場南側の生け垣（運動場門から幼稚園の前まで）を刈り込みました。用務員さんと二人でがんばりました。１０月というのに真夏のような暑さでした。これで、体育学習発表会が気持ちよく迎えられそうです。

ヘルシートースト　牛乳　ポークビーンズ
野菜のごまドレッシング和え
小煮干しのレモン酢

　私がアメリカで１か月ホームステイしていた時、その家のお母さん（当時：私は３５歳、そのホームステイ先のお母さんは３０歳）の口癖は、「アイ　ラブ　ビーンズ！」「アイ　ラブ　ポテイト！」で、ポークビーンズは、３日に１回は食卓に並べられていました。とにかく、肉、芋、豆、パン、ビールが食卓の中心でした。そんなことを思い出しました。
　あの家の二人の娘（当時９歳と２歳）は、今頃、何をしているのでしょうか？

　９月２８日の火曜日の５時間目に１年生全員で、西野公園に虫探しに行きました。バッタ、コオロギ、テントウムシ、チョウ、ダンゴムシ、カエルなどを見つけました。
豆のような形と子どもたちが言っていた草の種が、たくさん靴下や服につきました。この名前はという疑問が出たので調べると、ヌスビトハギと言うこともわかました。

　本日の２時間目。６年竹組さんは、国語の授業です。物語「海のいのち」のお勉強をしています。私は、国語が専門なので、この物語についてはかなり研究しました。先日、本校の６年担任とも放課後１時間以上も教材について話し込んでしまったくらいです。

　６竹さんの授業も素晴らしいです。学習問題は、子どもたちが意見を出し合ってつくります。余計な話をしている子どもは一人もいません。学習のルールも定着していて、担任の指示がなくても学習がどんどん進んでいきます。素晴らしいです。今日は「太一は、与吉じいさからどんな影響をもらったのか。」という課題で、真剣に考えていました。

　１梅さんの教室から外に出た（１梅さんのアサガオが置いてある）庭の木の剪定をしました。

麦ご飯　牛乳　筑前煮
揚げだし豆腐のみそだれ
玉ねぎのおかか和え　りんご

　筑前煮は、福岡県の郷土料理です。福岡県北部を「筑前の国」と言っていたからです。香川のうどんが「讃岐うどん」と呼ばれるのと同じですね。
　
　ところで、この筑前煮は、福岡県では「がめ煮」と呼ばれていたそうです。全国にこの料理を広げようと、学校給食で「筑前煮」として出されたことがきっかけとなり、「がめ煮」と「筑前煮」の二つの名前に分かれたそうです。何と、料理の名前が、学校給食に関係していたとは驚きです。ちなみに私は「がめ煮」というのは知りませんでしたので、全国に通じるよう「筑前煮」としたのは成功だったということでしょう。

　今日の給食のメニューは、歴史がありますね。今日のメニューでは、「揚げ出し豆腐」と「筑前煮」と「麦ご飯」は、少なくとも江戸時代の人も食べていたメニューです。「揚げ出し豆腐」にしても、あるテレビドラマで江戸時代にタイムスリップした医者が「先生、今日の夕食は、何が食べとうございますか？」と聞かれ、「揚げ出し豆腐。」と答えていた場面を思い出しました。
　
　意外に新しい食べ物は「玉ねぎ」です。玉ねぎは江戸時代になって外国から長崎に伝えられたのですが、最初は観賞用で実際に栽培が始まったのは明治時代になってからです。全国的に広がったのは、他の食品と比べると、つい最近だと言うことですね。

　生活委員さんたちが、朝のあいさつ運動に取り組んでいます。今週は、あいさつがよくできている人にカードを渡します。それを集計して、１週間で各学年1200枚以上の達成をめざします。
　お昼の放送で、学年ごとの獲得したカード枚数をお知らせし、その上、後何枚で達成できるかも教えてくれます。
　全学年が、1200枚達成すると、久しぶりの「デラックス昼休み」獲得となります。この勢いで、あいさつ週間が終わっても続けてほしいですね。

　今日は、私もカードを渡すのをお手伝いしました。（真鍋）

　本日の２時間目。６年松組さんは、社会科の授業です。歴史のお勉強ですね。小学校６年生と言えば「日本の歴史」という感じですが、今日は、室町時代の文化を学習しています。
　６年松組の皆さんの勉強ぶりは、一言で表すと「活気に満ちあふれている」です。反応がよくて、よく発表していますね。
　ところで、この時間は、室町時代の文化（生活・遊び）について調べています。グループで、食事や遊びなどを教科書や資料集から見つけています。「うどんや１日３回の食事。醤油や砂糖も使っていたのか。今の生活に近いなあ！」というつぶやきも聞こえてきますね。そう言えば、書院造や生け花なども、今の生活にもありますね。当たり前のことかもしれませんが、今の日本が突然できたわけではないことを、６松さんの授業を見ていて実感しました。
　
　

ハヤシライス　牛乳
かぼちゃのチーズ焼き
キャベツとパインのサラダ

　おそらく「○○のチーズ焼き」というメニューは、私が子どもの頃、給食に出たことはなかったと思います。チーズは、よく給食に出ていましたが、銀紙で包まれた固くてまるで石けんのように見えるチーズだけだったように記憶しています。チーズを配る係はなぜか、「マーガリン係」でした。マーガリン係さんは、チーズの他にもジャムも配っていましたね。

　おそらく「キャベツとパインのサラダ」というメニューは、おそらくではなく、間違いなく昔からありました。今でこそおいしいと思いますが、当時は、「野菜と果物を混ぜんと、別々に出してほしいわ！調理もせんでいいし、甘いのと酸っぱい、しょっぱいのを一緒に口に入れんとすむし・・・。」と思っていた子どもでした。当時の調理員さん、申し訳ありませんでした。

　児童玄関の東側、１松さんや１竹さんがアサガオを置いている庭の木の剪定をしました。
１松さんや、１竹さんが、朝の会やお勉強をしている声を聞きながら作業したので、あっという間に終わりました。

　本日の３時間目。５年梅組さんは、算数の授業です。分母の違う分数のたし算やひき算のお勉強です。こつは、ある子が発表していましたが、「分母をそろえること。」、「最小公倍数に分母をそろえること。」だそうです。
　その後、いろいろな分母の分数のたし算やひき算をしています。５梅さんは、とても前向きに勉強に取り組んでいます。発表している人の方に体を向けている人も多いです。
　今日は、「答えで、約分できるものは約分する。」という内容が加わりました。５梅さんは、全員が本当にがんばって勉強しています。