６月１３日
【いりこ飯　とり肉の塩こうじ焼き　三色あえ　かきたま汁　冷凍みかん　牛乳】
　今日から一週間は、香川県の郷土料理や地場産物を使った料理を積極的に取り入れたメニューになります。
　今日は三豊市産の葉ねぎ、キャベツ、香川県産の小松菜、えのき、たまねぎ、いりこ、みかんを使っていました。
　いりこ飯は、瀬戸内海でとれる煮干しをごはんに炊き込んだ料理です。いりこにはカルシウムが多く含まれていて、歯や骨をじょうぶにしてくれるので、成長期の子どもたちにおすすめです。子どもたちも、おいしくいただきました。

６月９日
　算数の「いろいろな形」の勉強をした後、集めてきた箱や缶を使って、思い思いに作品を作りました。船や虫かご、お化粧入れ、ペンギン、アパートなど、まだまだたくさんのひらめきがあったようです。楽しい作品が出来上がりました。1つの箱を使った物と、いくつかを組み合わせた物を作りました。

６月７日
　学校の生きものを探しに行きました。虫や池の中の生きもの、植物にも気付いていました。いろいろな生きものを探すのが楽しそうでした。

６月６日
　大きく育って本葉が増えてきたので、支柱を立てました。どうやって開くの？どこにさすのかな？アサガオさん大丈夫かな？アサガオさんのために一生懸命です。2回目の肥料をやりました。水やりも、みんなが毎朝、がんばっています。

６月３日
　5月から育てているアサガオの本葉が増えてきました。「前の葉っぱと違った形をしているよ。」「たくさん増えたな。」「早く大きくなあれ。」など、嬉しそうに話をしていました。

６月９日
　新型コロナ感染予防のため、オンラインでプール開きを行いました。
　始めに担当の先生から、水泳学習で付けてほしい三つの力やプールで安全な学習をするための約束について、話をしました。その後、代表の児童が、それぞれの教室から学年のめあてを発表しました。
　今日から安全に、楽しく、自分のめあての達成をめざして、水泳の学習に取り組みましょう。

６月７日
　国語の物語教材『名前を見てちょうだい』の音読発表会をしました。聞く人に、人物の心の中や場面の様子がよくわかるように、一人ひとりが工夫をして、とても上手に読むことができました。『名前を見てちょうだい』のお話の世界に誘われて、どきどき、わくわくすることができた素晴らしい音読発表会でした。

６月７日
　子どもたちは、教室のベランダの近くと学級園で、ミニトマトやキュウリ、トウモロコシ、枝豆、ピーマンを作っています。ずいぶん大きくなってきて、「ほら、ミニトマトがこんなに大きくなったよ！」「わたしのキュウリの葉っぱ、ほわほわしているよ！」「ぼくの枝豆の葉っぱは、ぼくの手と同じくらい（の大きさ）になったよ！」など、気付いたことをたくさん報告してくれました。野菜の成長を喜びながらお世話をしています。

６月７日
　今年度は、今日から６月１７日（金）までを、なかよし旬間として設定しています。
　今朝の全校朝会では、担当の先生から、なかよしの学校や学級にするために、「各学級のなかよしめあての取組を話し合い、学級みんなで行動していきましょう」「自分も相手（周りの人）も幸せになる行い（花咲き山活動）をしている友だちのよいところを見つけましょう」「自分も相手（周りの人）も幸せになる言い方（ふわふわ言葉）をたくさんつかいましょう」と呼びかけました。６年生からは、なかよしデーの遊びについて全校生にお知らせをしました。
　なかよし旬間を通して、全校生がさらになかよしになり、学校にさらに笑顔が増えるように、みんなで取り組んでいきましょう。

６月６日
　５月２７日にまいたもみを地域の方がお世話をしてくださり、芽が出てきました。今日は地域の方と一緒に、シートの上に苗を並べて、周りをブロックと木枠で囲み、中にたっぷり水を入れました。これからは学校で、田植えができるようになるまで、わたしたち５年生がお世話をしていきます。

６月６日
　スカイメニューのアプリを使って、コンパニオンプランツとジョチュウギクの成長日記をつくることにしました。写真を貼り付けたり、ローマ字入力で、観察したことを文章で書いたりしました。初めての挑戦だったので、文字を入力することにも時間がかかりましたが、今日から少しずつがんばって、成長記録をつくっていきます。

６月６日
　栄養指導の先生から、野菜のひみつについて教えていただきました。
　野菜の中には、おなかの中を掃除する『すっきりマン』、病気のもとを体に入れない『バリアーマン』、病気のもとをやっつける『ファイターマン』がいること、体を冷やす『夏野菜パワー』や体をあたためる『冬野菜パワー』について、知りました。毎日を元気に過ごすためには、野菜をしっかり食べることが大切だということがわかりました。

６月６日
　朝の読書の時間に、低学年の子どもたちには高学年の担任の先生が、高学年の子どもたちには低学年の担任の先生が、それぞれの教室に行って、読み聞かせをしました。どの教室も、見せてくれるページの絵を見て驚いたり、先生の読む楽しそうな声に思わず笑ってしまったり、夢中でお話を聞いている子どもたちがたくさん見られました。

６月２日
　木曜日の朝活動は体力つくりです。６月に入り、よく晴れた日の朝は、随分蒸し暑くなってきています。しかし子どもたちは、暑さに負けず、全校マラソンでは腕をよくふって元気よく走り、柔軟体操では、反対側のつま先に手をつけて、しっかり体を伸ばすことができていました。

６月３日
　金曜日の朝は、児童会、環境美化委員会の子どもたちが、エコキャップ、牛乳パック、アルミ缶を集めてくれています。
　今朝もたくさんの子どもたちが、ビニール袋にエコキャップなどを入れて持ってきてくれました。ご協力、ありがとうございます。

５月３１日
　ゲストティーチャーの方から玉ねぎのひみつをたくさん教えていただきました。とても大きな玉ねぎやニンニクと同じくらいの小さな玉ねぎ、細長い玉ねぎなど、いろいろな種類の玉ねぎがあることを知り、子どもたちはとても驚いていました。

５月２４日
　初めに、薬草栽培を広める仕事をされている高畠さんから、薬草について教えていただきました。その後笠田高校の生徒さんから薬用作物について教えていただき、一緒にトウガラシ（香川本鷹）、ネギ、ジョチュウギク、マリーゴールド、ミントを植えました。大きく育つように、これからお世話をがんばります。

５月２６日
　木曜日の朝は、全校マラソンの後、体力つくりをしています。
　今日は柔軟体操を行い、腕、足、そして全身をしっかり伸ばしました。伸ばしているときは少し痛いですが、終わってみると全身がすっきりして、とても気持ちがよくなりました。

５月２７日
　地域の方にアサギマダラについて教えていただきました。海を渡る、勇敢なアサギマダラに早く会いたいです。そのために、学級園のフジバカマを大切に育てていきます。

５月２７日
　地域の方と一緒にもみまきをしました。もみだねから小さなかわいい白い芽が出ていました。土を平らにしてもみをまき、その上から土をかけました。元気に育ってほしいです。