6月10日(金)、6年生は租税教室で税について学びました。税金で建てられたものや税がないとどんな世の中になるのかについて話し合いました。
「東京スカイツリーは税金で建てられたの！」「電信柱は税金で建てられてないの！」など驚きの声があがっていました。
租税教室を通して、税の大切さを実感することができました。

　本日、３年生は、大型バス２台に乗って三豊市内を巡る旅に出ました。学校には午後３時頃に帰って来る予定ですので、１日の遠足のようなものです。
　8:30頃、元気よく出発しました。

　今日は午前中の半日、財田町にある香川用水記念公園で学習してきました。私たちが生活に使っている約半分の水が香川用水からだということや、吉野川の水を約８kmの阿讃トンネルを通して香川県に送っているということを、映像や展示資料を見たことで、社会科での学習がより深まったことと思います。水源の森を守っているおじいさんが孫に話した「水を大切にすることは、すべての生き物を大切にするということだ」という言葉が心に残っています。
　お天気もよく、昼前には気温も高かったので、水遊びがとても気持ちよさそうでした。
　生活に欠かせない大切な水について考え、水に親しんだ「水源巡りの旅」でした。

　和室の前に来ますと、ビシッと並んだ上靴。これを見ただけで、お茶クラブのお作法が分かるような気がしました。正座、姿勢、歩き方、お菓子のいただき方、お茶の点て方と、本格的なお勉強ができるクラブです。

　今日は、クラブ活動がある日です。読書クラブにおじゃましました。
　読書クラブの今日の活動は、好きな絵本の絵を描いて「しおり」を作るそうです。まずは、本を選び、絵を描いて、最後にラミネートをしていきます。さすがに、まだ完成という子は少ないようですが、なかなかの力作ができています。

　クラブも終わりの時間が近づき、図工室に入ってみますと、とても美しい生け花ができていました。
　いつも、クラブの後は、校長室にも飾っていただけます。

　音楽室から迫力のある太鼓の音が聞こえてきました。和太鼓クラブの皆さんが、真剣に練習に取り組んでいます。音楽室の中に入ると、太鼓の振動が体中に伝わってきます。すごい迫力です。

麦ごはん、牛乳
ねぶとの甘酢・・・噛むほどに、味が染しみ出てくる感じがしておいしいです。カルシウムもいっぱい摂取できそうですね。
じゃがいもの煮つけ・・・個人的には、「肉じゃが」との区別がつきにくい「じゃがいもの煮つけ」です。それは、我が家の「肉じゃが」は、必ずしも牛肉ではない（豚肉・鶏肉）からです。
キャベツのごま和え・・・かなりの量のごまとキャベツが入っていますね。目立ちませんがもやしの存在感もあります。
びわ・・・うちの隣の家の庭にびわの木があって、それを見るたびに「びわが食べたい！」と思っていましたので幸せです。

　４年竹組の近くの廊下の壁がはがれていたので、応急処置で、学校にあった白いペンキを塗りました。ちょっと色が違いますが、「放置しているより手を入れる方がいい」ということで、許してください。
　もうすぐ乾くと思います。

　本日の２時間目。３年梅組さんは、算数の授業です。今日はテストをしています。テストの前に、みんなで教科書を見て復習してから、鉛筆、消しゴム、ものさしだけを机の上に出して、いよいよテスト開始です。「たし算とひき算の筆算」や「時刻と時間」のテストのようです。
　３年梅組さんは、全員がしっかり考えてテストに取り組んでいます。教室はシーンとしたとても落ち着いた雰囲気です。教室の窓からは、さわやかな風が吹き込んできて、とても涼しいです。
　この環境なら、きっと実力発揮できますね。がんばってください！

牛乳
ビビンバ（ご飯、牛肉・野菜のナムル）・・・私の中では、確実にベスト５に入るメニューです。きっと子どもたちも同じだと思います。　
わかめスープ・・・ビビンバと言えば、一緒にスープでしょう。髪の毛が黒々しそうな感じのするスープです。（個人的には、白髪染めの量が減るかなという感じです。）
手作りサイダーゼリー・・・きっと手作りにより経費を抑えて、子どもたちが喜ぶデザートを提供しているのだと思い感謝しています。

　本日の２時間目。５年竹組さんは、算数の研究授業です。今日は、「三角形の３つの角の大きさの和が180度になるか調べよう。」という学習です。切ったり貼ったりしながらの学習で楽しそうです。
　どんな三角形も、３つの角の大きさの和は、一直線、つまり180度になることが実感できましたね。素晴らしい学習ぶりでした。

　いつもの「授業風景」ではなくて、今日は特別「研究授業バージョン」です。本日の２時間目。４年竹組さんは算数の研究授業です。今日は、四角形の「平行な辺の組」に着目して仲間分けをする学習です。
　いつもしっかりお勉強ができる４竹さんですが、今日は、それ以上にしっかりと話し合い、発表し、ノートに書いているように思えました。
　１００点満点の授業態度ですね。

　６月７日（火）。プール開きがありました。一昨年度から全体でのプール開きは行わずに学年ごとにプール開きを行っております。本年度も、学年ごとにプール開きを行いました。当日は、少し気温・水温が低かったのですが、子どもたちは元気いっぱい久しぶりの水の感触を味わっていました。
　都合で、本日(6/8）が今年度初めての水泳となる学年もありますが、とにかく水泳学習が無事スタートしました。
　これから７月20日までの間、水に親しみ、個の目標に応じて泳力を伸ばしてもらいたいと思います。

　６月７日　６校時　４年生のプール開きがありました。
　少し寒い中でしたが、子どもたちは楽しそうに泳いでいました。
　最初に「貝拾い」をして、潜ったり泳いだり、ゲーム感覚で水に親しみました。
　次に、全員でプールに渦を作りました。はじめは一生懸命歩いたり泳いだりしなければ進まないのですが、流れができてくると浮いているだけで進むようになります。子どもたちは、速く楽に進めることに驚いていました。ある程度流れができると、次は逆回りです。流れに逆らって進む大変さを痛感したようです。
　最後は、自由泳ぎ！どの子も笑顔いっぱいで水の感触を楽しんでいました。
　あっという間に４５分間が終わってしまいました。
　お子様に、今日の感想を聞いてみてください。

　今日は、今年度初めての授業参観です。しかも日曜参観ということで、分散の参観ではありますが、たくさんの保護者の方々が学校に来てくださいました。
　この参観に合わせて、児童玄関横で、「みどりの募金」を行っています。休み時間には、園芸飼育委員会の子どもたちも募金活動をしてくれています。既に、たくさんの方が募金をしてくださいました。9:00〜11:30の間、募金活動をしていますので、よろしくお願いします。

　日曜参観。６年生の授業の様子です。
　写真だけ見ると普段の授業と変わりませんが、教室の後ろや廊下には保護者の方がたくさん授業を見てくださっていました。
　天気予報では、これから雨。しかし、まだ、雨は降っていません。運動場に駐車された方の車のタイヤの汚れも大丈夫みたいです。
　今年最初の授業参観が、分散ではありましたが無事実施できてよかったです。子どもたちも保護者の皆様も、少しだけ緊張した、でも楽しい日曜日の午前中になったことでしょう。本当に、ありがとうございました。

　日曜参観。４年生の授業の様子です。

　日曜参観。２年生の授業の様子です。

　日曜参観。５年生の授業の様子です。