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夏休みの出来事について英語で伝えよう!

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 外国語の学習では、夏休みの出来事を伝える表現を学びました。「eatがateになっている」など、過去の出来事の言い方を学び、それを使って発表しました。また、家庭でも学んだ内容を聞いてあげてください。

本日の給食

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○ 親子丼  ○ 牛乳  ○ぶどう豆
○ モロヘイヤと昆布の和え物 
○ 冷凍みかん

授業風景(4梅)

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 本日の1時間目。4年梅組さんは、算数の授業です。それにしても、授業に集中していますね。ほとんど物音がしません。聞こえるのは、「はい」という気持ちのよい返事だけです。隣のクラスの音読の声がはっきり聞こえてくるくらいです。100点満点の授業のスタートです。
 発表の声もはっきりとクラス全体に聞こえます。「それに!」、「おしいです!」といった発表と発表の間(つなぐ)の言葉も素晴らしいです。
 今日は、「ノートの重さの2倍が童話の本で、童話の本の重さの5倍の理科事典は1800グラムです。ノートの重さは何グラムですか。」、という問題です。順々に解いていくのではなく、ノートは事典の何倍になるかを考えて、一気に計算しています。
 その後は、算数の学習に各自取り組んでいました。


本日の給食

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○ 麦ご飯 牛乳
○ 豚肉と豆腐の煮物
○ じゃがいもと大豆の唐揚げ
○ もやし甘酢
○ りんご

 皆さんのご家庭では、りんごは皮をむいて食べますか?それとも皮ごと食べますか?「うさぎさんにして食べる!」という方は、どちらかと言えば「皮ごと」に分類されるでしょう。給食では、昔から、「りんごに皮がついているのは当たり前」となっています。私が子どもの頃は、芯(種がある普通は食べない部分)も取っていないのが当たり前でした。そこは、毎日登場する「先割れスプーン」で、芯の部分をくり抜いて食べるわけです。ですから、人によって、くり抜く部分の大きさも違うわけです。「面倒だから、芯ごと食べる」といった強者も、クラスに何人かはいました。私は、個人的には、りんごの皮だけ(少し分厚い場合)食べるのも、けっこう好きです。

授業風景(4竹)

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 本日の3時間目。4年竹組さんは、図工の授業です。背景の色は既に塗っていて、なかなかの力作ができていますね。『やまたのおろち』の絵です。今日は、「おろち」の怖さを表現する色を塗っていきます。「今日は、おろちを仕上げます!」それがゴールのようです。集中してがんばっていますね。完成が楽しみです。

算数で重さの学習をしています

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算数で重さの学習が始まりました。重さの単位のgやkgも学習し、実際にはかりを使って物の重さを量りました。
●平らな場所に置くこと
●目盛りを0に合わせること
●真正面から目盛りを読むこと
●目盛りの大きさに気をつけること
この4つを意識してはかりを使いました。

班の友達と協力して正確に量ることができました。


図工「粘土を使って」3松(1番〜15番)

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図工で紙粘土を使ってペン立てを作りました。粘土に絵の具を混ぜる方法や、平らにのばす方法を確認し、作品を作りました。どの作品もアイディア溢れる楽しい作品になりました。
各クラスごとに作品を紹介します。

図工「粘土を使って」3松(16番〜28番)

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16番から28番の作品です。
もうすぐ持ち帰りますのでお家で大切に使っていただけるとうれしいです。

体育学習発表会の練習も始まっています。

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 お彼岸も過ぎてだいぶ涼しくなってきました。「暑さ寒さも彼岸まで」という言葉どおりですね。
 さて、詫間幼稚園の子どもたちが、運動会の練習を運動場で始めたのと同時に、、小学生の体育学習発表会の練習も、運動場で見られるようになりました。本校の体育学習発表会は、まだまだ先の、10月22日(土)ですので、余裕をもったゆっくりした練習開始になっていると思います。涼しくなったとはいえ、日中は、まだ暑い日があると思います。熱中症対策をしながら、ゆっくり練習を進めていきます。

本日の給食

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○ きなこ揚げパン…幸せです。
○ 牛乳…脱脂粉乳を飲んでいた頃と比べるととても幸せです。
○ キャベツと肉団子のスープ…ボリュームも野菜もたっぷりあって幸せです。
○ きゅうりのナムル…野菜をたっぷり食べたぞという気持ちになって幸せです。
○ いりこの甘酢…しっとりしていて、歯茎に刺さらないから幸せです。


授業風景(4松)

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 本日の3時間目。4年松組さんは国語の授業です。4松さんは、「〜ですね。」と担任が言うと、「はい。」と気持ちのいい返事が返ってきます。そして、本を全員が手に持って音読しています。とても素晴らしい学習態度ですね。そして、いつも思うのですが、プリントなどを前の席の人から順に配って行くとき「どうぞ。」「ありがとう。」と自然に声がでます。これも、素晴らしいです。
 今日は、修飾語の勉強です。例えば、「犬が、追いかける。」という主語と述語だけではなく、「小さな犬が、ボールを追いかける。」のように、主語や述語を詳しく説明する言葉があります。その修飾語のお勉強ですね。4松の皆さん、1人で学び、ペアで確認し、学級全体で発表し合い、修飾語のお勉強は、完璧ですね。

詫間幼稚園の運動会練習が始まりました。

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 本日から2週間。詫間幼稚園の園児の皆さんが、本校の運動場で運動会の練習をします。詫間幼稚園の運動会は、10月8日(土)の午前中です。本校の運動場で行います。1日に1時間だけですが、かわいい園児たちが練習している姿を見ることができます。
 詫間小学校も、運動会の代替行事である体育学習発表会が、10月22日(土)の午前中に行われますので、これから運動場は、毎日、賑やかになりそうです。

彼岸花と詫間小学校

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 3連休、いかがお過ごしですか?
 私は、木曜日から仕事のため東京に行っていて、今日の昼過ぎに帰って来ました。空港からの帰り道、いたるところで彼岸花の赤い色を見つけ、学校に帰ったらまず、彼岸花を探そうと思いました。自転車で学校の周りを走っていますと、たくさん彼岸花が咲いている所を見つけました。彼岸花の先には、本校の校舎が見えたので、タブレットのシャッターを切りました。

今週の行事予定(9/25〜10/1)

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9/25(日)資源回収(2分館)

9/26(月)読書タイム

9/27(火)学級タイム(脳トレ) アップタイム
    ベルマーク回収日
    陸上特別練習16:00〜17:30

9/28(水)学級タイム 学級下校14:50
    あいさつ運動〜10/4

9/29(木)学級タイム 小児生活病予防健診(4年)
    委員会 陸上特別練習16:00〜17:30

9/30(金)学級タイム 
    陸上特別練習16:00〜17:30

10/1(土)陸上特別練習8:30〜11:30(詫間中)

本日の給食

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○麦ご飯 ○牛乳
○じゃがいもの煮つけ…前にも書きましたが、「にくじゃが」と「じゃがいもの煮つけ」の違いが今一つはっきりしません。知っている方は、ぜひ教えてください。どちらもおいしいので、別にいいのですが…。調理法の違い?具材(特に肉)の違い?
○じゃこピーマン…昨日も豆に小魚が入っていて、今日もじゃこが出ています。カルシウムは十分の週ですね。ピーマンの苦みはあまり感じないので、ピーマン苦手な子どもたちも食べやすいかな?
○きゅうりもみ…ほのかな甘さが好きです。すっぱさと甘さは、何でこんなに相性のいい味覚なのでしょうか。ところで、じゃこピーマンときゅうりもみ。同じお皿に盛り付けてあって、見事な緑色です。きゅうりもみと言えば、きゅうりと油揚げというイメージですが、油揚げ?ずいぶん香ばしいのですが…。
○冷凍みかん…「校長先生。朝、寒〜い!」と言っていた子もいました。今日は涼しいので冷凍みかんはどうかと思っていましたが、現在は、やはりおいしい。!

授業風景(3梅)

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 本日の2時間目。3年梅組さんは書写の授業です。毛筆で「人」という字を書いていくようです。左はらいと右はらいの字ですね。特に右はらいは難しいですね。がんばって練習しましょう。
 それにしても素晴らしいと思ったのは3年梅組さんの態度です。始まりの挨拶からピシッとしています。担任の先生がお手本を配ってくれたら軽く会釈をして受け取ります。準備(汚れてもいいシャツに着替えている子も数名)も、休み時間中に終わっています。本当に素晴らしいです。この態度なら、きっといい字も書けるはずです。

小児生活病予防健診(1回目)がありました

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 今日、健診のあった4年生(一部5、6年生)の子どもたちにとっては、少し嫌な朝だったかもしれませんね。血管に針を刺されて血を抜くのですから、その気持ちよく分かります。
 でも、今年はとても順調で、8:30までには採血が全て終わっていました。「今年はとてもスムーズに検査が終わった。」と、校医さんもおっしゃっていました。よく我慢しましたね。よくがんばりました。
 2回目の健診は、今月29日(木)の朝、行われます。

学校メインテナンス38

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 運動場門(かつては正門だった)の両脇の植え込みの整備、運動場門から西側の生け垣の下の除草をしました。

学校メインテナンス37

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 学校の顔である正門の東側。用務員さんと協力し、芝刈りと剪定、草抜きをしました。

学校メインテナンス36

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 このところ、3年生が「メリーゴーランド5人」に挑戦していますので、一輪車全部の点検・整備をしました。空気が少なくなっている物に空気を入れ、パンクしている物は修理したり、ムシのゴムを換えたりしました。どうしても修理できない1台だけは、自転車屋さんにお願いします。
 
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