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初・調理実習

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今日、1,2時間目に松組、3,4時間目に竹組、5,6時間目に梅組が調理実習を行いました。昨年は、一度も調理実習を行うことができなかったので、子どもたちはとても楽しみにしていました。三色野菜炒めとゆで卵をつくり、試食した子どもたちは、「おいしい。」「楽しかった。」と喜んでいました。

授業風景(6梅)

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 本日の5〜6時間目。6年梅組さんは、家庭科の授業です。今日は、久しぶりに、本当に、久しぶりに調理実習をしています。「野菜いため」と「ゆで卵」を作っています。今日は、6年生3クラスとも、調理実習の日でした。その3回目が、6年梅組さんです。この光景を目にするのも久しぶりですが、調理実習ができるようになって、本当によかったです。グループで、協力して、アイデアを出し合って、がんばっています。

あいさつ鯉のぼり 完成!

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 詫間小学校のあいさつで、「あいさつ鯉のぼり」も完成しました。この勢いのまま、あいさつを続けてくださいね。ちなみに最後の写真は、「あいさつ運動」を始める前の鯉のぼりです。

あいさつ週間終了!

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 「あいさつ鯉のぼり」の完成をめざして5日間、あいさつ運動をしました。今日が、最終日でした。生活委員さん、児童会役員さん、お疲れ様でした。おかげで、この鯉のぼりに色がついたように、あいさつも華やかになりました。

教室の掲示作品(6梅ー2)

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 6年梅組教室に掲示している図工の作品の続きです。

教室の掲示作品(6梅ー1)

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 6年梅組教室に掲示している図工の作品です。どの作品なのかは、お子様に聞いてください。階段の踊り場に掲示している作品は、既にアップしております。なお、「5月12日の写真集」にもPDFファイルの写真をアップする予定ですので、そちらもぜひご覧ください。

教室の掲示作品(6竹−2)

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 6年竹組教室に掲示している図工の作品の続きです。

教室の掲示作品(6竹ー1)

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 6年竹組教室に掲示している図工の作品です。どの作品なのかは、お子様に聞いてください。階段の踊り場に掲示している作品は、すでにアップしております。なお、「5月12日の写真集」にもPDFファイルの写真をアップする予定ですので、ぜひご覧ください。

授業風景(6竹ー2)

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 ペーパーテストが終わった後は、「気体採取器」の使い方の実技テストがありました。がんばりましたね。

そら豆のサヤ取り 2

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 調理員さんたちも一緒に、サヤ取りをしてくれました。あっという間に全ての作業が終了しました。参加してくれた皆さんのおかげで、明日の給食で「そら豆の塩ゆで」をおいしくいただくことができます。ありがとうございました。

そら豆のサヤ取り 1

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 本日の昼休み。1階パントリーで、「そら豆のサヤ取り体験」がありました。50人を超える子どもたちが参加してくれました。思った以上に分厚いサヤをむくと、中から、いい形のそら豆が出てきます。

椎茸の原木をいただきました!

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 地域の方(学校運営協議会委員の方)から、椎茸の原木を5本も学校にいただきました。昨年度の最後の学校運営協議会が終わった後で、「ぜひ、子どもたちに、椎茸がどのようにできるのかを見せてあげたい。」と提供を申し出てくださいました。ということで、原木をいただくことになっていました。
 本日、その原木を学校までわざわざ運んでくださいました。「できるだけ直射日光が当たらない場所に、できたら斜めに立てて、カルキを抜いた水を適度にやる。」ということを教えていただき、さっそく、調理場と校舎の間の日陰に置きました。
 いつ、椎茸ができるのでしょうか?楽しみです。詫間小学校の皆さんも、時々、のぞいてみてくださいね。

本日の給食

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○麦ご飯 ○牛乳 ○鮭のレモンじょうゆ
○野菜のごま和え ○かきたま汁
○手作りりんごゼリー

 いつも「かきたま汁」を食べるたびに「どうやったら、卵がまるで湯葉のように仕上がるのだろう?」と思っています。卵が、線というか糸を引くというか、塊じゃなくて、筋になっているのですね。今度、調理員さんに教えてもらおうと思います。
 「レモンじょうゆ」だけで、こんなに鮭の味が変わるのですね。魚が苦手な人も、これならきっとおいしくカリッと食べることができそうです。

階段の踊り場掲示作品(6年ー2)

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 階段の踊り場に掲示している6年生の作品の続きです。

階段の踊り場掲示作品(6年−1)

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 階段の踊り場に掲示している6年生の図工の作品です。5年生と6年生は、階段の掲示板は全面使うことができますので、4年生以下の倍のスペースです。

授業風景(6竹−1)

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 本日の2時間目。6年竹組さんは、理科の授業です。理科は、専科で教頭先生が教えています。ちなみに、教頭先生は、理科が専門教科です。今日は、「物の燃え方と空気」の単元のテストです。まずは、ペーパーテスト、鉛筆のコツコツという音しか聞こえません。120%の集中力を発揮しています。
 この集中力なら、実力も120%発揮できそうですね。さすがは6年生です。

昼休み芸能・自慢大会をします

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 6月に児童会主催(校長後援)の「昼休み芸能・自慢大会」を開催します。「芸能・自慢大会」とは、みんなに見てもらいたいこと、自慢したいことを昼休みに体育館で発表することです。例えば、マット運動をします、ピアノを演奏します、一輪車に乗ります、歌を歌います、手品をします、ダンスをします、けん玉をします等…、何でもいいのです(ただし、ゲーム機など使っての発表はやめてください)。1人で出場してもいいですし、グループで出場してもかまいません。発表時間は、5分以内です。
 この日の昼休みは「デラックス昼休み(掃除なしの長い昼休み)」とします。見学は自由に出入りしてかまいません。事前にプログラムもお配りします。参観を希望する保護者の皆様にも公開する予定です。
 この自慢大会は、2学期にも3学期にも計画をしています。今回は、様子を見て、2学期に出てみようというのもいいかもしれませんね。コンセプトは、「自分から」です。出場を決めるのも、発表のための練習をするのも、当日の準備(自分でできないものは自分で誰かに頼む)も自分からしてもらいたいと思います。

 出場者の募集は、来週いっぱい(5/15〜5/19)の昼休みに、校長室前で行います。当番の児童会役員がいますので、そこで申し込んでください。「どうしようかな?」、「こんなのでもいいのかな?」と迷っている人は相談にのります。

本日の給食

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○麦ご飯 ○牛乳
○揚げ出し豆腐のみそだれ
○じゃがいもの煮つけ
○スナップえんどうの和え物
○おかずじゃこ

 スナップえんどうが、シャキシャキと音を立てます。「おいしい音」です。じゃこの味付けが、濃すぎず、薄すぎず、ご飯に合います。本日は、サイドメニューにスポットを当ててみました。

教室の掲示作品(6松)

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 6年松組教室に掲示している図工の作品です。どの作品なのかは、お子様に聞いてください。階段の踊り場に掲示している作品は、後日、紹介いたします。なお、「5月10日の写真集」にもPDFファイルの写真をアップする予定ですので、ぜひご覧ください。

授業風景(6松)

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 本日の1時間目。6年松組さんは、国語の授業です。「イースター島にはなぜ森林がないのか」という説明文の学習です。6年生の教室に入ると、少し緊張感を感じるくらい授業に集中しています。序論・本論…と、書かれている内容を確認していっています。素晴らしい空気ですね。
 
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