○ご飯　○牛乳　○五目うどん
○竹輪の新茶揚げ　
○キャベツの香り和え
○河内晩柑

　お茶と言えば、飲むことしか思い浮かばない私の頭ですが、食べてもおいしいということを、つい先日、テレビで見て知りました。お茶の町「高瀬」に生まれ育ったとは思えないですね。なるほど、揚げ物にもいいのですね。
　五目うどんでも、キャベツの香り和えでも、「にんじん」が栄養面だけではなく彩りの面でも、いい働きをしていますね。

　本日の３時間目。１年竹組さんは、まず、書写の授業です。ひらがなの「ま」の練習をしています。「大きな『ま』、小さな『ま』、お尻で『ま』」を空中に書いた後、ノートに書いています。とても、いい姿勢で字を練習することができています。それが終わったら、国語の教科書を開いて「こんな　もの　みつけた。」のお勉強になりました。なるほど、ずっと同じ活動では集中力が持続しない場合、15分と30分いうように複数の違う活動を組み合わせて45分の授業を組み立てることもありますね。特に１年生の最初は、よく行われている授業スタイルです。

　６月に行われます児童会主催の「昼休み芸能・自慢大会」の受付が始まりました。申込の受付は、今週いっぱい、昼休みに行っています。本日、初日に６組の皆さんが申込を終えました。

○コッペパン　○牛乳
○アスパラガスと新たまねぎのチーズ焼き
○ファイバーサラダ　○ミネストローネ

　アスパラガスの生産量は、香川県は全国ランキング10位にも入っていませんが、「アスパラガス＝香川県」というイメージがあります。それは、「さぬきのめざめ」という太くて柔らかくて甘みのあるブランドアスパラガスがあることと、アスパラガスの栽培方法に「香川県方式」というのがあるからだと思います。「高うね式」という方法です。アスパラガスは、大きくなると固くて食べにくくなりがちだそうですが、「さぬきのめざめ」は、大きくて太いのに生でも食べられるくらい柔らかいのだそうです。「香川県方式」は、簡単に言えば、うねを高くしてそこでアスパラガスの栽培を行う方法だそうです。調べてみて、やっと「アスパラガス＝香川県」というイメージの理由が分かりました。
　それと、新たまねぎ。この季節ですね。たまねぎと言えば、外側に茶色い皮があって、それをむくと白っぽいたまねぎが現れるというイメージですが、新たまねぎは、外側も白っぽくて、「新しい」という感じがします。味ももちろん若々しいのです。うちの畑にも、たまねぎがいっぱいできています。もう少ししたら、たまねぎを全部抜いて、干して保存するようにしますが、今は、新たまねぎの味を楽しんでいます。

　本日の３時間目。１年松組さんは、国語の授業です。「みんなに　はなそう」という単元のお勉強です。１年生は、入学して１か月と少しですが、とても素晴らしいお勉強ぶりです。びっくりしました。手を挙げて、しっかり発表できます。お友達の発表も、しっかり聞いています。「ぼくは、なにをみつけたでしょうか。○ではじまります」→「どこでみつけましたか？」→「○○でみつけました。」→「○○だとおもいます。」→「せいかいです。ぼくは、○○で○○をみつけました。」といったふうに、お話をしていくようです。まずは、教科書に載っている写真について、みんなで話をしています。

　これで最後です。男女混合400mリレーの続きです。今年度、最初の陸上の試合でした。詫間小の子どもたちは、落ち着いてがんばっていました。結果につきましては、学校便りでお知らせします。

　男女混合400mリレーの続きです。

　男女混合400mリレーの続きです。

　男女混合400mリレーの様子です。

　100m走の続きです。

　本日、観音寺総合運動公園陸上競技場にて「近県陸上カーニバル大会」が開催され、本校の５、６年生が出場しました。100m走の様子です。

5/14(日)近県陸上カーニバル大会
　　　　(観音寺総合運動公園陸上競技場)
　　　　資源回収(２分館)

5/15(月)全校集会　すこやか調べ　

5/16(火)スキルタイム(英)　アップタイム
　　　　陸上特別練習16:00〜17:30
　　　　※　避難訓練は延期します。

5/17(水)学級タイム　学級下校14:50

5/18(木)体育集会(246年)　
　　　　スクールカウンセラー11:00〜17:00
　　　　クラブ活動

5/19(金)交通指導
　　　　体育集会(135年)　アップタイム
　　　　陸上特別練習16:00〜17:30

5/20(土)陸上特別練習8:30〜

今日、１，２時間目に松組、３，４時間目に竹組、５，６時間目に梅組が調理実習を行いました。昨年は、一度も調理実習を行うことができなかったので、子どもたちはとても楽しみにしていました。三色野菜炒めとゆで卵をつくり、試食した子どもたちは、「おいしい。」「楽しかった。」と喜んでいました。

　本日の５〜６時間目。６年梅組さんは、家庭科の授業です。今日は、久しぶりに、本当に、久しぶりに調理実習をしています。「野菜いため」と「ゆで卵」を作っています。今日は、６年生３クラスとも、調理実習の日でした。その３回目が、６年梅組さんです。この光景を目にするのも久しぶりですが、調理実習ができるようになって、本当によかったです。グループで、協力して、アイデアを出し合って、がんばっています。

　詫間小学校のあいさつで、「あいさつ鯉のぼり」も完成しました。この勢いのまま、あいさつを続けてくださいね。ちなみに最後の写真は、「あいさつ運動」を始める前の鯉のぼりです。

　「あいさつ鯉のぼり」の完成をめざして５日間、あいさつ運動をしました。今日が、最終日でした。生活委員さん、児童会役員さん、お疲れ様でした。おかげで、この鯉のぼりに色がついたように、あいさつも華やかになりました。

　６年梅組教室に掲示している図工の作品の続きです。

　６年梅組教室に掲示している図工の作品です。どの作品なのかは、お子様に聞いてください。階段の踊り場に掲示している作品は、既にアップしております。なお、「５月12日の写真集」にもＰＤＦファイルの写真をアップする予定ですので、そちらもぜひご覧ください。

　６年竹組教室に掲示している図工の作品の続きです。

　６年竹組教室に掲示している図工の作品です。どの作品なのかは、お子様に聞いてください。階段の踊り場に掲示している作品は、すでにアップしております。なお、「５月12日の写真集」にもＰＤＦファイルの写真をアップする予定ですので、ぜひご覧ください。