生活科「生きものとなかよくなろう」の学習では、自分が育てたい虫を捕まえて育てました。虫のひみつを知って仲良くなるために、虫メガネを使って観察したり、手で触って感触を確かめたりしました。自分が見つけたひみつを友だちに発表して、どの虫のひみつも知ることができました。虫が苦手と言っていた子もバッタのお腹を触ってツルツルしていることを確かめて、にっこり。またいろんな生きものと仲良くなりたいなという声が多く聞こえてきました。

　給食の時間には、環境美化委員会の子どもたちが、今月の『さしすせそうじがんばり週間』の重点目標の『し』、「静かにだまってそうじをしよう。」と、全校生に放送で呼びかけてくれています。今日も、各そうじ区域では、静かに黙って自分の清掃分担の仕事に一生懸命取り組む子どもたちの姿が見られました。

　詫間の民俗資料館で昔の道具を体験してきました。火起こし体験や洗濯などたくさんの体験をすることができました。火起こし体験では、苦労しながらも、グループで力を合わせて火をつけることに成功しました。現代のボタン一つで火をつけることができる便利さにも気付くことができました。活動の最後に、自分たちで作ったきなこを振りかけたおにぎりを食べることができ、子どもたちはおいしく味わって食べていました。

　外部講師の先生をお招きして、体験型環境学習プログラムの学習を行いました。虫の絵を描いた後、虫の体の特徴の説明をしてくれました。そのあと、虫の顔の拡大写真からどんな虫か当てるカードゲームを行いました。アメンボや蝶など普段よく見るけれど顔を初めて見る虫もいて、その顔に驚きました。地球上の生き物は昆虫が７０パーセントらしいです。虫のことをもっと知ってなかよくなりたいなという声が多く聞こえてきました。

　さぬきアドベンチャークラブの井上先生が、「生きものと学ぼう」というテーマで、お話をしてくださいました。さまざまな昆虫の秘密について、写真や模型を使いながら教えてくださり、子どもたちから驚きの声が上がりました。噛む、吸う、舐めるなど、昆虫によって、口の仕組みも違うことが分かりました。

　保健委員会の子どもたちが、10月４日（水）〜11日（水）の給食の時間に、放送で、目に関する豆知識やクイズについて呼びかけをしました。委員会の時間や放送前に何度も練習をしていたおかげで、１年生から６年生までみんながよく分かる呼びかけになっていました。また、今回の保健室前の掲示物は、保健委員会で作成したものです。廊下を通るたびについ立ち止まって見入ってしまうようなインパクトのある掲示物を作ってくれました。目やまぶた、まつげなどの役割やメディアとの付き合い方などを改めて知る機会となりました。

　児童会を中心にあいさつボランティアの子どもたちが、朝のあいさつを呼びかけてくれています。児童会からは、「あいさつマンビンゴ」の取組を呼びかけ、大勢の子どもたちが、先生やあいさつマンに元気なあいさつをする姿が見られました。引き続き、出会った人に、自分から気持ちのいいあいさつができる比地大っ子をめざして、みんなで取り組んでいきましょう。

　給食の時間に栄養教諭の先生が来てくださり、毎日の給食を作る工程や、６年生として必要な食事量を教えてくれました。子どもたちは、普段の食事量を振り返ったり、食事内容を考えたりする中で、食材を無駄にせず、大切にしているか、給食に関わってくださっている大勢の方に感謝して毎日の給食をいただくことができているか、など改めて見直すことができました。

　理科の地層についての学習で、豊浜町の余木崎海岸と、弥谷寺に行ってきました。
　余木崎海岸では、砂岩とけつ岩（泥岩の仲間）が交互に何度も積もっている様子を観察したり、採取したりして、触感や見た目、色などを詳しく調べることができました。
　次に、三野ふれあいパーク近くの弥谷寺に訪れて、山肌を観察し、崩れやすい火山灰が積もってできた山であるということを知り、驚きました。

　観音寺総合運動公園の陸上競技場で、陸上記録会が開催されました。選手の子どもたちは、それぞれ80メートルハードル、100メートル走、走り高跳び、走り幅跳び、ジャベリックボール投げ、４×100メートルリレーに出場しました。みんな、これまで練習してきたことをしっかり発揮しようと、一生懸命がんばっていました。また、応援フィールドでは、がんばっている友だちに届くように、元気いっぱいの温かい声援を送っていました。

　9月29日と10月3日の2日にわたって、1年生とのなかよし遊びをひらきました。
4年生は、どうすればもっとなかよくなれるか、どうすれば楽しく安全な会にすることができるかを何度も話し合い、準備しました。1年生からもアンケートを採って意見を取り入れたり、決まったことをお知らせに行ったりして進めていきました。29日はドッジボール、3日には、伝言ゲームをしました。笑顔いっぱいの素敵な時間になりました。次の日には、1年生からかわいいお礼の手紙が届きました。これから、ますますなかのよい学年になっていけそうです。

　午後から大勢のおうちの方がみえ、授業の様子を見てくださいました。どの教室も、少し緊張気味ではありましたが、先生の話をよく聞いて、一生懸命に学習に取り組む子どもたちがたくさん見られました。また、グループの友だちと仲よく協力して学習に取り組んでいる子どもたちもたくさん見られました。授業参観の後は、緊急時の児童引き渡し訓練を行いました。いざというときに、自分の命を守り安全に下校するためには、どういう動きをするとよいのか、ということを、子どもたちも確認することができたのではないでしょうか。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　各委員会では、９月の学校の様子や自分たちの活動の様子を振り返り、10月の活動のめあてを決めたり、実際に当番の仕事にとりかかったりしました。10月も、全校生が安全に、笑顔で過ごせるように、よろしくお願いします。

　全校朝会では、初めに担当の先生から10月の生活のめあて（進んで読書をしよう）と学習のめあて（ノートの書き方の約束）についての話がありました。次に児童会の子どもたちが、劇を通して、自分から進んで気持ちのいいあいさつをしよう、と全校生に呼びかけてくれました。全校生みんなで、あいさつがいっぱいの比地大小学校にしていきましょう。

　タムリン先生の英語に親しむ活動では、毎回英語の発音や歌、ゲームなどをしています。今日は体の部位を英語で発音しました。『head』『shoulder』などの発音を確かめた後、その単語を使っている歌を歌ったり、ゲームをしたりと楽しみながら活動することができました。

　午前６時前には全員が朝の準備をすませて食事会場に集合し、おいしく朝食をいただきました。清水焼絵付け体験を行い、金閣寺、東映太秦映画村に行きました。バスの中では、ガイドさんから京都の町のつくりや神社、寺院について教えていただいたり、レクリエーションを楽しんだりしました。
　一人ひとりが責任をもって自分の役目を果たしたり、グループの友だちと協力し合ったりして、全員が楽しむことができた充実した１泊2日でした。帰着式では、どの子も満足感いっぱいの笑顔でした。
　保護者の皆様、子どもたちのお迎え、どうもありがとうございました。

　早朝よりおうちの方に見送っていただき、６年生は元気に修学旅行に出発しました。バスの中では班ごとに準備をしてきたレクリエーションを楽しんだり、ガイドさんから見学地にまつわる歴史の話を聞いたり、教えていただいた『大阪のうた』を歌ったりしました。大阪城、二月・三月堂・東大寺・奈良公園、清水寺に行きました。ホテルに着いて、楽しく夕食をいただき、各部屋で仲よく過ごすことができました。

　全校朝会で、修学旅行壮行会を行いました。６年生から修学旅行の目的や行程の説明があり、明日からの2日間の、比地大小学校のリーダーとしての役目を5年生に引き継ぎました。５年生は、「登校班や学校の仕事を責任をもってがんばりたい」という決意を伝えました。そして、１〜５年生全員で、「楽しい思い出をたくさんつくってきてほしい」という思いをこめて、大きな声で「いってらっしゃい！」の言葉を送りました。安全に留意しながら、楽しく有意義な修学旅行になることを願っています。

　生活科の学習で、生き物のお世話をしています。今日は、虫眼鏡を使って、細かいところまで観察をしました。子どもたちは、目をきらきらさせて取り組み、生き物の体や動きなどについて、たくさんの秘密を発見することができました。来週の授業参観で、紹介するのが楽しみです。

　家庭科では、エプロン作りに取り組んでいます。今週中にしつけを完成させ、来週からはミシンで縫い始めることを目標に、今日の授業でも頑張りました。１学期のペットボトルホルダー作りの頃よりも、玉結び、玉止めや波縫いが、随分上手になっています。