〇全粒粉パン　〇牛乳　〇手作りハンバーグ
〇にんじんサラダ　〇かぼちゃのシチュー
〇りんご

　にんじんの食感と玉ねぎの甘さが、ツナとのマッチングで、いつもながら「にんじんが苦手な人もおいしくいただけるサラダ」に仕上がっています。「手作りハンバーグ」は、ぱっと見た時に「焼き目がある」と思ったのですが、よく見てみると、ひじきでした。味や栄養だけではなく、見た目にも「ひじき」は貢献しているようです。シチューには白菜が入っていて、シチューなのにあっさり感があり私は、食べやすくおいしいと思います。

　本日の４時間目。５年竹組さんは、家庭科の授業です。「ナップザック」を制作しています。今日は、ミシンを使って縫っていくようです。グループで協力して取り組んでいますね。

　先日、紙媒体とメールにてお知らせしました運動会の駐車場案内を、ホームページにもアップしましたのでご覧ください。
　今回、徒歩１０分以内の場所に、約４５０台の駐車場を用意することができました。しかし、駐車場が必要な方に駐車場を使っていただけるよう、以下の点にご協力ください。
〇　徒歩１０分以内の方は、できるだけ徒歩、自転車、オートバイでご来場ください。
〇　お車は、一家に１台乗り合わせでご来場ください。

６年生では、２学期後半の総合的な学習の時間は、「お金」をテーマに学習します。初回の今回は、百十四銀行の方々に協力していただいて、銀行の役割や新紙幣の造幣技術について学びました。本物の紙幣を前に、目を輝かせながらヒミツを探る子どもたちでした。

　校長室の入口は、ハロウィンバージョンになっています。

　本日の４時間目。５年松組さんは、学活の授業のようです？「運動会の案内」のお手紙を書いています。家族の皆さんへのお手紙ですね。運動会のプログラムの裏表紙に「ご案内」の欄があります。いきなりプログラムに書くのではなく、下書きの紙を担任が用意していました。まずは、下書きを書き、担任にチェックしてもらい、プログラムに清書していました。きっと運動会での自分の演技や競技の姿をイメージしながら書いているのでしょう。

〇ドライカレー　〇牛乳　〇元気サラダ
〇ミニトマト　〇クラッシュゼリー

　３〜４時間目は、ランチルームで６年生が百十四銀行の方をお招きした「金融の授業」をしていました。ちょうど、休み時間にランチルームに行ったら、給食調理場が見える窓に、子どもたちが群がり「黄色いご飯が出てきた。」「今日は、ドライカレーなんで。」とか口々に話して（叫んで）いました。それを聞いた百十四銀行の方も「詫間小のドライカレーを食べたいわ。」とおっしゃっていました。「あっ、青いゼリーがクラッシュゼリーになっりょる！」という声に「どこ？」と聞くと、「この真下。」と言って、場所を譲ってくれました。青いというか透き通ったブルーのゼリーが、調理員さんの手さばきで、見事にクラッシュされていきました。「もうがまんできん！」と、子どもたちが言った時に、担任が「そろそろ、授業を再開します。席について。」と言い、結局、窓をのぞき込んでいるのは、私一人になってしまいましたので、大人げないのでやめました。
　
　ドライカレー、元気サラダ、クラッシュゼリーと、大人気メニューが並びました。どうです？このトレーの中の景色。給食の時間、あっという間に終わりそうですね。

　運動会用に防球ネットを移動しましたが、全ての防球ネットの下の方の網が切れていたので、ついでに修理しました。と言っても、ビニールの紐を、切れていない所を通して巻いただけです。それでも、一応、ネットの役割を果たすまでになりました。

２１日には、６松でも調理実習を行いました。おいしくできて嬉しそうに食べる姿が見られました。機会があればお家でも挑戦してみてくださいね。

　学校メインテナンスといっても、今回は、私（校長）がしたのではありません。プロの方々にお願いし、運動場の南側の生垣と、正門周辺の木、芝生広場の木の剪定をしていただいています。さすがは、プロの方々です。あっという間に、とても美しくなりました。作業の様子を時々のぞき見して、勉強させていただきました。「あんな道具を使うのか、あの木は、あの辺を切り込むんだな。」と…。

〇麦ご飯　〇牛乳　〇鯖のゆうあん焼き
〇大根の雪花　〇三食和え　〇早生みかん

　給食のご飯は、固過ぎず、柔らか過ぎず、いつもちょうどいいです。米の新しさや古さによっても、米の品種によっても、もしかしたら水の温度や米を研いでから炊き上げるまでの時間や、火力によっても変わってくると思います。昔は、かまどでご飯を炊いていたのですから、ご飯を炊くだけでも本当に大変で、熟練した技が必要だったのでしょう。最近は、家庭では、コンピュータ制御の炊飯器が自動的に調整してくれるので、あまり考えなくてもいつも同じようなご飯を食べることができますが、給食調理場では、そうはいかないので大変じゃないのかなと想像します。きっと、熟練の技があるのでしょうね。

　本日の４時間目。４年梅組さんは算数の授業です。４梅の子どもたちは、よく発表ができます。そして、とても明るいです。今日は、元気いっぱい（算数の時間に元気いっぱいというのも少し変ですが…）「面積」のお勉強です。
　１平方センチメートル、１平方メートル、１ａ、１ha、１平方キロメートルの関係を考えています。「１キロメートルは1000メートルなので1000×1000で、１に０が６つか。１平方キロメートルは、100万平方メートルだ。」と見事に答えを導いていました。

２年生は、育てたい虫のことをしっかり調べ、１週間、学校で飼育しました。
勉強したことを使って、一人ひとり、虫の図鑑やポスターを作成しました。

その図鑑やポスターを使って、２年生全員で虫の発表会をしました。
自分で調べたことを自信を持って発表する姿に逞しさを感じました！

１年生にもぜひ紹介してもらいたいと要望があり、１年生にも発表しました。
１年生にも喜んでもらい、大満足です！
一生懸命、お勉強して良かったです！

　２年生が作った虫の図鑑やポスターを見せながら、説明をしてもらいました。ひとりひとりが、えさや育て方、すみかなどについて、絵や言葉でわかりやすく書いて作っていました。虫のことについて、いろいろわかってうれしかったと笑顔の１年生でした。

　昨日、３年生は、校外学習でフラワーパーク浦島に行ってきました。マーガレットの苗をたくさん植えました。元気に大きく育ってほしいと思いを込めて、活動に取り組みました。

　花植えが終わった頃に、雨が強くなり始めたので、予定を大幅に短縮して学校に帰ってきました。運よく、ほとんど濡れずにすみました。３年生の皆さん、お疲れさまでした。
　NHKとケーブルテレビが取材に来られていました。NHKは、今日の「ゆう６かがわ」で放送されるそうです。

　瀬戸内海の美しい景色をバックに、３年生の子どもたちは、マーガレットの苗を次から次へと植えていきました。「みさきクラブ」（フラワーパークのお花のお世話をしてくださっている方々）の皆様のご指導とお手伝いで、あっという間に、花植えは終了しました。

　３年生は、バスに乗ってフラワーパークに行き、マーガレットの花植え体験をしました。バスから降りた時に雨が降り始めたので心配していましたが、花植え体験をしている間は、雨は降りませんでした。「子どもたちが一生懸命植えてくれたので助かります。」と、花植え体験のお世話をしてくださった皆様にも感謝されました。

〇麦ご飯　〇牛乳　〇麻婆豆腐
〇バンサンスウ　〇さつまいものかりんとう

　今日は、中華料理のメニューですが、ちょっと和風というか食べやすい「麻婆豆腐」です。中華料理は苦手という方や小さな子どもにも、おいしく食べてもらえるような工夫がしてありますね。「さつまいものかりんとう」は、なかなかのボリュームがあり、満腹になりました。

　本日、お子様（長子）を通じてお配りしました「学校便り第１２号」をホームページにもアップしましたのでご覧ください。なお、第４回昼休み芸能・自慢大会のプログラムについては、紙媒体のみ掲載で、ホームページには掲載しておりません。