昨日、国語の単元である「問題を解決するために話し合おう」で、「給食の準備にかかる時間を減らすためにはどうすればよいのか」を話し合いました。
　子どもたち一人ひとりが、問題の原因と解決のための取り組みを考えました。
　話し合いの際には、付箋を使いながら考えを分類したり、考えを広げたりすることができました。
　話し合いで決まったことをクラス全体で共有しながら、自分たちにできることは何かを真剣に考えていました。