算数の時間に「割合のグラフ」という単元を学習しています。
　本時では、自分が興味をもった農産物の生産量や値段の推移を調べて、見つけたグラフをもとにどのようなことがわかるかを分析し、発表しました。
　自分の予想と現実の違いに驚いたり、これからの生産量の変化を新たに予想したりと、意欲的に分析していました。子どもたちの考えには、驚かされるものもあり、成長を感じました。