担任の先生が出張のため、子どもたちだけで自主学習をする時間がありました。

１年生の教室では、子どもたちが
「先生、コップに（お茶うがいのための）お茶を入れてください。」
「今日はプリントを３枚したら、読書をするよ。」
と、次々に、することを教えてくれます。

３年生は、図書室で静かに読書をしました。おもしろい本を見つけると、友達に小さな声で紹介して笑顔で読み合っている姿がありました。

　担任以外の先生と自主学習をする時間は、子どもたちにとって、『（先生がいなくても）自分たちで考えて、協力して行動できるよ！』と、自信を深める貴重な機会となっているようです。