国語で学習したローマ字を、総合的な学習の時間にパソコンに入力する練習をしています。これからの子ども達にとって、必要になるパソコンやタブレットの操作に慣れるよう楽しみながら取り組んでいます。

図工で、パクパクさんを作りました。手を入れて動かすと、へびや恐竜の口がパクパク動きます。子供たちは、自分の作品を持ち寄って、動きを確かめたり、感想を伝え合ったりして楽しんでいます。全員の完成が待ち遠しいです。

　11月12日、松組はキャサリン先生と楽しく英語の勉強をしました。キャサリン先生が教室に来ると、「ハロー」とあちこちから英語での挨拶の声が聞こえ始めました。子どもたちは知っている英語を話したくてたまらないようです。
　色や数字を英語で言いながら色塗りをしたのですが、色カードを見るとすぐ「レッド」「パープル」と言いながら塗っていくので、キャサリン先生も驚いていました。
　低学年の頃から、英語に親しむのはとても大切なことですね。

　１１月１０日（火）の朝の時間に、シェイクアウトを行いました。地震の避難訓練として、頭を守ることや低い姿勢をとることを大切にすると再確認しました。そして、今年から全員にいただいた黄色のヘルメットをかぶって、最高学年らしく、２年生や３年生のお手本となるような静かで素早い避難ができました。
　このシェイクアウトを、避難場所や備蓄についてご家庭でお話をするきっかけにしていただけたら幸いです。

　11月10日(火)1校時に松組では、国語「伝えたい、心に残る言葉」の単元で、1人1人がスピーチを行いました。今回は「伝えたいことが印象に残るように工夫する」を目標にスピーチを行いました。どの児童も、お家の人や友達、先生から伝えられた言葉で自分の気持ちがどのように変化したのか、上手に表現していました。また、家庭でもどんな内容だったのか聞いてあげてください。

１１月上旬
図工の時間には、金づちを使って木材へのくぎ打ちに挑戦しています。子ども達が工夫を凝らしたコース作り。ビー玉はどのように転がっていくのでしょうか！材料などの準備にご協力いただき、ありがとうございました。