二学期も残すところ３日となりました。今日は、二学期末のお楽しみ会をしました。体育館で「おにごっこ」や「だるまさんの一日」などのゲームをしたり、教室では、クイズやものまねなどの出し物をしたりしました。みんなで楽しく過ごした思い出がまた一つできました。

12月１８日、４年生の体育はポートボールです。ドリブルやパスう組み合わせて、どのチームも声をかけあって協力し、またルールをよく守りゲームを行っています。
　１２月になり寒い日が続いていますが、運動場には、毎日、児童たちの元気な姿があふれています。

１２月上旬
学年体育の時間に用具を使った運動として、長なわで８の字跳びをしています。なわの回し方や入るタイミングなど、上手な友達をお手本に、たくさんのコツを見つけながら練習しています。
練習を重ねるたびに跳べる回数が増えてきました。
まずは３分間で合計１００回を目指します！

　竹組は、五時間目にチューリップの芽を観察しました。十月下旬に植えましたが、今はこのくらいの大きさです。目で見たり、手で触ってみたりしながら、興味津々でした。「たけのこみたいな形や。」と言っている子もいました。何色のチューリップが咲くのか楽しみですね。

　国語の「たからものをしょうかいしよう」で自分の宝物を班で紹介しました。友達の宝物の話をよく聞き、感想を言ったり質問したりしました。どのようなものが好きなのか、何を頑張っているのかなど、いろいろなことを知ることができました。これからも宝物を大切にしてもらいたいと思います。

　２学期も残り少なくなってきました。
　４年生は、国語の時間に年賀状の作成に取り組みました。下書きを作成したあと、年賀はがきに、書いていきました。
　新年のあいさつや旧年中の感謝、新年の抱負、さらに素敵なイラストなども工夫して書き加えていきました。
　今回は１通だけでしたので、冬休みにはたくさんの年賀状を書いて欲しいと思います。

　２つの教室に分かれて、２年生が作ったおもちゃの遊び方を説明してくれました。左右のひもを交互に引っ張ると動物たちがひもをのぼっていく楽しいおもちゃです。説明の後、一緒に動かして遊んでくれました。動物たちがひもの上を動くのがおもしろくて、夢中で遊びました。

　1年と2年の教室の2つに分かれて、国語で勉強した「遊び方の説明」の文章を読みながら、実際に「山のぼり○○さん」で一緒に遊びました。今年は、交流する機会がなかったので、１，２年生ともに緊張していましたが、しばらくすると楽しそうな声が聞こえてきました。

１１月３０日〜１２月４日の期間に、生活委員会が企画したあいさつ運動がありました。
今回のあいさつ運動は「地域（学校の外）でのあいさつをがんばろう。」という主旨のもと行われました。
子どもたちは、朝起きて学校に来るまでに、お家の人や交通指導員さん、地域の方などたくさんの方に元気よくあいさつができたようです。詫間町の朝に活気があふれました。
あいさつ運動は終わりますが、これからも元気なあいさつを続けて、気持ちのよい朝を迎えてほしいなと思います。

　１２月２日水曜日、突き抜けるような青空の中、小学校生活最後のマラソン大会が行われました。今年は例年行われていたぐるぐるキャンペーンの期間が短い中にも関わらず、本当にたくさんの子供たちが朝の時間や休み時間、陸上練習など自主的に練習に取り組む姿がとても印象的でした。
　当日は、たくさんの保護者の方や先生方だけでなく、５年生にも応援されながらのマラソン大会でした。試走の時と比べてもいつも以上の力を発揮できたのではないのでしょうか。顔をしかめながらも、一つでも〇・一秒でも上を目指そうとする６年生の姿は、きっと５年生の心にも残ったことと思います。努力を積み上げる力、最後まで諦めない力をこれからもさらに伸ばして、中学校に羽ばたいていってほしいと思います。
　お忙しい中、足を運んでくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました

　5年生は、12月1日(火)に調理実習を行いました。感染症予防対策を十分に行い、日本の伝統的な食事の基本となるご飯とみそ汁を作りました。自分たちが一生懸命作ったものをおいしそうに食べる姿が印象的でした。
　また、実習を通して、普段ご飯を作ってくれている家の人や調理員さんへの感謝を改めて感じたようでした。

4年生は、体育の時間に必ず、マラソン練習として本番と同じ距離を走っています。毎時間のことで大変だったとは思いますが、どの子も一生懸命走りました。ゴールの際には、タイムを読み上げているので、自分の記録と比べて一喜一憂する姿がたくさん見られました。このように、子どもたちは、約一ヶ月間におよぶ練習本当によく頑張りました。
さて、もうすぐマラソン大会です。どの子も後悔のない走りをして欲しいと思います。
そして、今年初のクラスマッチ。栄冠に輝くのはどのクラスか！？