甘夏狩り(6年生)

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6年生の分もたくさん残っていました。6年生が帰ってから、地域の方で来年のために木をきれいにしてくれました。ありがとうございました。

甘夏狩り(5年生)

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はじめのあいさつと、おわりのお礼、感謝の気持ちを込めてします。

甘夏狩り(4年生)

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高学年になると奥の木になっていきます。たくさん実が残っています。

甘夏狩り(3年生)

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高いところのある大きな甘夏は、地域の方が高枝ばさみでとってくれました。

甘夏狩り(2年生)

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学年の札をつけてくれているので、迷わず甘夏を収穫できました。袋いっぱいになってうれしそうでした。

甘夏かり

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2月3日(水)地域の田中さんの農園で甘夏狩りを体験しました。公民館の関係者のみなさんが下草狩りなど準備をしていただき、楽しく甘夏狩りができました。学年ごとに時間差をつけて密にならないように甘夏を収穫しました。全学年の様子を紹介します。

全校朝会(放送)生活目標・学習のめあて

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2月3日(火)の全校朝会は放送で生活目標と学習のめあてを確認しました。「進んで発表しよう」のめあての具体について6年生が授業中の話し合いを再現してくれました。

クラブ(3)

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2月1日(月)6時間目、4年生から6年生が参加するクラブ活動がありました。次回で今年度最終になります。室内スポーツクラブは体育館でソフトバレーボールを楽しみました。屋外スポーツクラブは力いっぱいサッカーをしました。どちらも男女一緒のチームです。茶道クラブはお茶を入れる動作を練習しました。

おもちゃランド(幼小連携)

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2月1日(月)体育館で比地二幼稚園の年長組を招いて、2年生がおもちゃランドを開きました。ペットボトルのボウリング、紙相撲、紙コップのけん玉、鬼滅の射的、魚釣り、プラスチック容器を使ったキャッチボールの6つの手作りゲームで幼稚園の人たちに遊んでもらいました。さいごに手作りのおもちゃ「もしもしかめよ」をプレゼントしました。

薬物乱用防止教室

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1月28日(木)5校時、5年生、6年生が薬物乱用防止教室を行いました。薬剤師の湯口さんが5年生の教室で教えてくれている様子をリモートで6年生教室につないで同時に学習を進めました。薬物やたばこの害について詳しく教えていただきました。たばこの影響で特徴のある体の部位の写真がパッケージに載っているタイのたばこの実物を見て、その怖さが印象に残りました。

比地小オリンピック

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1月28日(木)の昼休み、火曜日に続いて児童会主催の比地小オリンピックがありました。今回は体育館で紙ヒコーキ競争でした。学年ごとに時間差をつけて思い思いに工夫して作った紙ヒコーキをステージから飛ばしました。最後の6年生が作った紙ヒコーキが一番遠くまで飛びました。

比地小オリンピック

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1月26日(火)の昼休み、児童会主催の比地小オリンピックがありました。体育館で雑巾がけ競争、生活室でストップウォッチ10秒対決をしました。密にならないように学年で時間差をつけたり、会場を分けるなど感染対策も児童会が考えました。28日(木)の昼休みには紙ヒコーキ競争を予定しています。

全校朝会(リモート)生活目標について

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1月26日(火)の朝、リモートで全校朝会を行いました。1月の生活目標「自分から進んであいさつしよう」を振り返って生徒指導担当がよかったことの話をしました。それに続いて、児童会が昼休みの「比地小オリンピック」の参加を呼びかけました。

自主学習ノート見学会

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1月22日朝の会の後、自主学習ノート見学会を行いました。月に1回、同じ学年や違う学年の友達のノートを見せてもらって参考にするようにしています。たくさんの友達の参考になった人の自主学習ノートは、そのあと1階玄関前に展示して見られるようにしています。

うまいもん出前講座

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1月21日(木)5,6年生が「うまいもん出前講座」を受講しました。オリーブ牛生産者の方からの説明を聞き、料理講師による調理デモンストレーションの後、高級オリーブ牛料理を頂きました。地元生産者の努力と、県産食材の魅力を知る、貴重な体験ができました。

保健授業「からだきれいさくせん」

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1月21日養護教諭の永井先生と一緒に、「からだきれいさくせん」の保健授業をしました。手や体の汚れをそのままにしていたら、ばい菌が増え、病気になることに気が付き、そうならないために、どうしたらよいか考えました。授業で、コロナ対策のために、手や体をきれいにするという意見も出ました!自分の体について意識が向けられたので、良かったです。

あいさつボランティア

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1月の生活目標は「自分からあいさつしよう」です。子どもたちが元気に登校できるように教職員も進んであいさつしています。水曜日の朝はあいさつボランティアも明るい元気なあいさつを響かせてくれています。

全校朝会(読み聞かせ)

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1月19日の全校朝会はズームを使ってリモートで図書室と各教室をつなぎ、学校長が読み聞かせを行いました。教室の電子黒板に映った絵本の読み聞かせを聞いた後、1・3・5年生が各教室から感想を発表しました。

工作の様子

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工作は、フィンガーブーメラン、紙飛行機、コマ&竹とんぼ、ゴムレースカー、万華鏡、ビニール凧、ヨーヨー&竹とんぼの8つのコーナーでした。

6年授業「招かれなかったお誕生会」

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詩に込められた作者の思いを感じ、伝えたかったことを考えました。これまでの人権学習の学びもつなげて、今までの学習をじっくりと振り返り、これからの自分の生き方について決意を新たにしました。
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