1年と2年の教室の2つに分かれて、国語で勉強した「遊び方の説明」の文章を読みながら、実際に「山のぼり○○さん」で一緒に遊びました。今年は、交流する機会がなかったので、１，２年生ともに緊張していましたが、しばらくすると楽しそうな声が聞こえてきました。

１１月３０日〜１２月４日の期間に、生活委員会が企画したあいさつ運動がありました。
今回のあいさつ運動は「地域（学校の外）でのあいさつをがんばろう。」という主旨のもと行われました。
子どもたちは、朝起きて学校に来るまでに、お家の人や交通指導員さん、地域の方などたくさんの方に元気よくあいさつができたようです。詫間町の朝に活気があふれました。
あいさつ運動は終わりますが、これからも元気なあいさつを続けて、気持ちのよい朝を迎えてほしいなと思います。

　１２月２日水曜日、突き抜けるような青空の中、小学校生活最後のマラソン大会が行われました。今年は例年行われていたぐるぐるキャンペーンの期間が短い中にも関わらず、本当にたくさんの子供たちが朝の時間や休み時間、陸上練習など自主的に練習に取り組む姿がとても印象的でした。
　当日は、たくさんの保護者の方や先生方だけでなく、５年生にも応援されながらのマラソン大会でした。試走の時と比べてもいつも以上の力を発揮できたのではないのでしょうか。顔をしかめながらも、一つでも〇・一秒でも上を目指そうとする６年生の姿は、きっと５年生の心にも残ったことと思います。努力を積み上げる力、最後まで諦めない力をこれからもさらに伸ばして、中学校に羽ばたいていってほしいと思います。
　お忙しい中、足を運んでくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました

　5年生は、12月1日(火)に調理実習を行いました。感染症予防対策を十分に行い、日本の伝統的な食事の基本となるご飯とみそ汁を作りました。自分たちが一生懸命作ったものをおいしそうに食べる姿が印象的でした。
　また、実習を通して、普段ご飯を作ってくれている家の人や調理員さんへの感謝を改めて感じたようでした。

4年生は、体育の時間に必ず、マラソン練習として本番と同じ距離を走っています。毎時間のことで大変だったとは思いますが、どの子も一生懸命走りました。ゴールの際には、タイムを読み上げているので、自分の記録と比べて一喜一憂する姿がたくさん見られました。このように、子どもたちは、約一ヶ月間におよぶ練習本当によく頑張りました。
さて、もうすぐマラソン大会です。どの子も後悔のない走りをして欲しいと思います。
そして、今年初のクラスマッチ。栄冠に輝くのはどのクラスか！？

　１１月２７日に授業参観がありました。５年生は６校時の参観で人権学習「ほんとの気持ち」を公開しました。どの児童も自分のことととして真剣に考え、ワークシートに自分の考えをまとめたり、解決方法をグループで話し合い発表したりしました。限られた時間となりましたが、たくさんのご参観、ありがとうございました。

１１月２６日（木）７時間目にクラブ活動の見学に行きました。
４年生から始まるクラブ活動に向けて、何をしているのか、どんな様子かをワクワク・ドキドキしながら見ていました。どのクラブになるのか、上級生とどのように関わるのかなど来年が楽しみになる時間になりました。

　１１月２０日の５，６時間目に、６年竹組では調理実習「色どりいためとスクランブルエッグ」を行いました。感染症予防対策を十分に行い、教科書で学んだ事に気をつけながら協力して調理をすることができました。完成した料理をグループで感想を言いながら笑顔で食べる姿が印象的でした。
　今日体験して学んだ事を、これからの自分の生活に生かしてほしいなと思っています。

学級農園で」育てている大根やブロッコリーが大きくなっています。
そこで、農園の草抜きをしました。みんなで力を合わせて小さい草までで抜きました。
きれいな畑になって野菜もうれしそうです。みんな収穫するのを楽しみにしています。

今回は、各クラスのなかよしめあてを紹介したいと思います。
このなかよしめあては学年始めに、「1年間みんながなかよく過ごせるように。」という願いを込めて考えたものです。それぞれのクラスで、めあてが守れているかどうか朝の会や帰りの会等の時間を活用して振り返りを行っています。
4年生も折り返し地点を過ぎました。仲間を大切にし、次の学年に向けて突き進んで欲しいと思います。

　生活の時間に落ち葉や木の実などを使って、秋のお面作りをしました。「前は緑だったけど、葉っぱが黄色や赤や茶色になってたよ。」と、季節の変化を感じていました。いちょうの葉っぱを２枚使ってリボンの髪飾りを作ったり、赤い木の実をほっぺとして置いてみたり、それぞれの個性を生かしたお面を作ることができました。
　ご家庭でもたくさんのご協力をいただき、ありがとうございました。子供たちもいろいろな葉っぱや木の実などを見て大喜びしていました。出来上がったお面をつけるのを待ち遠しく思っています。

　１１月１１日の４校時、１２日の２校時に竹組では、国語「大造じいさんとがん」の単元で、朗読会を行いました。どの児童も、物語に対する自分の考えを思い思いに朗読で表現することができました。終わった後には、拍手や友達からのよかったところを書いたカードをもらい、どの子も満足そうでした。

　１１月１９日（木）体育は外で元気よく体を動かしました。校内マラソン大会に向けて、大きいトラックを走りました。走った後、バトンパスの練習をしました。みんな上手に次の人に渡すことができています。ボール遊びでは、くねくねとコーンをよけていき、最後はゴールに向かって思い切ってシュート。一生懸命ボールを投げたり、蹴ったりすることができています。

国語で学習したローマ字を、総合的な学習の時間にパソコンに入力する練習をしています。これからの子ども達にとって、必要になるパソコンやタブレットの操作に慣れるよう楽しみながら取り組んでいます。

図工で、パクパクさんを作りました。手を入れて動かすと、へびや恐竜の口がパクパク動きます。子供たちは、自分の作品を持ち寄って、動きを確かめたり、感想を伝え合ったりして楽しんでいます。全員の完成が待ち遠しいです。

　11月12日、松組はキャサリン先生と楽しく英語の勉強をしました。キャサリン先生が教室に来ると、「ハロー」とあちこちから英語での挨拶の声が聞こえ始めました。子どもたちは知っている英語を話したくてたまらないようです。
　色や数字を英語で言いながら色塗りをしたのですが、色カードを見るとすぐ「レッド」「パープル」と言いながら塗っていくので、キャサリン先生も驚いていました。
　低学年の頃から、英語に親しむのはとても大切なことですね。

　１１月１０日（火）の朝の時間に、シェイクアウトを行いました。地震の避難訓練として、頭を守ることや低い姿勢をとることを大切にすると再確認しました。そして、今年から全員にいただいた黄色のヘルメットをかぶって、最高学年らしく、２年生や３年生のお手本となるような静かで素早い避難ができました。
　このシェイクアウトを、避難場所や備蓄についてご家庭でお話をするきっかけにしていただけたら幸いです。

　11月10日(火)1校時に松組では、国語「伝えたい、心に残る言葉」の単元で、1人1人がスピーチを行いました。今回は「伝えたいことが印象に残るように工夫する」を目標にスピーチを行いました。どの児童も、お家の人や友達、先生から伝えられた言葉で自分の気持ちがどのように変化したのか、上手に表現していました。また、家庭でもどんな内容だったのか聞いてあげてください。

１１月上旬
図工の時間には、金づちを使って木材へのくぎ打ちに挑戦しています。子ども達が工夫を凝らしたコース作り。ビー玉はどのように転がっていくのでしょうか！材料などの準備にご協力いただき、ありがとうございました。