三豊警察署が主催の、県下初「オンライン交通教室」が開催され、本校の１年生が参加しました。
　
　三豊市内の４小学校（山本小学校、上高瀬小学校、勝間小学校と詫間小学校）の１年生約２００人がこの教室に参加し、オンラインで警察の方の話を聞いたり、道路を横断する練習をしたり、クイズをしたり、最後は、各学校の代表者が質問をしたりしました。
　
　本校には、報道の取材が３クラスとも入りました。参考までに、テレビはRNC、三豊ケーブル、RSK、TSC、KSB、OHK、新聞は、毎日、読売、四国の各社でした。

○　３月１２日（金）に予定しております６年生の修学旅行２日目は、香川県独自の警戒レベルが引き下げられ、国の緊急事態宣言も解除される見通しから、予定通り実施します。

○　行き先につきましては、このところの暖かさで、大山のスキー場の雪が不足し、活動を予定していたコースが２月末で閉鎖されるため、児童の活動の充実と安全を第一に考え、県内旅行に変更します。

○　金比羅さん、NEWレオマワールド、四国水族館を巡るルートで、学校出発は午前７時頃、学校着は午後７時頃を予定しています。

　度々の延期・変更で大変ご迷惑、ご心配をおかけしました。卒業前の素晴らしい思い出となりますよう尽力いたしますので、何卒、ご理解・ご協力をお願いいたします。
　なお、このことに関しては、本日、６年生の児童に、お知らせの手紙を渡しておりますので、詳しくはそちらをご覧ください。（真鍋）

パンの横にあるアルミホイルで包んでいるのはマーガリンです。
昔は、ほとんどの日がパンで、そのほとんどがマーガリンでした。

だから、給食の係には「マーガリン係」というのがありました。たまに出るジャムがとてもおいしかったのを覚えています。ジャムを配っても「マーガリン係」でした。

私は、一番人気の無い「ミルク係」を担任の先生からよく命じられました。けっこう強引にミルクを配り切るからでしょうか。お代わりは期待できませんからね。「これ以上入れんといて〜。」と手で食器をおおう友達に「手をどけんかったら、手の上から入れるぞー。」なんて言いながら配っていましたからね。昔のお友達、ごめんなさい。（真鍋）

○　麦ご飯　牛乳　いわしフライ（都合で「あじフライ」から献立変更）　コールスローサラダ　すいとん汁　ミルメーク

○　「ミルメーク」と言えば、昔、あのミルク（脱脂粉乳）を、何ヶ月かに一度だけおいしく飲むことができた「ありがたい物」です。今は、牛乳に混ぜると「コーヒー牛乳」や「イチゴミルク」になったりします。昔は、ミルク（脱脂粉乳）に混ぜて、コーヒー味のミルクとして、何ヶ月かに一度だけ、「ミルクのお代わりを、子どもが進んでする日」となったものです。

○　「すいとん汁」。これも昔の給食によく出ていました。人気メニューでした。高瀬町では「だんご汁」とか「打ち込み汁」とかと呼ばれていた気がします。日曜日に、父親が時々作ってくれたメニューでもあります。（真鍋）

本日の３時間目。５梅さんは、国語の授業でした。「方言と共通語」について勉強していました。授業の後半は、香川県の方言をタブレットで調べていました。「あじわる（気持ち悪い）」という方言、久しぶりに聞きました。

本日の３時間目。５竹さんは書写の授業です。「６年生におくりたい言葉」を選んでプレゼントするようですね。これからどんな言葉が書かれるのか楽しみです。

本日の３時間目。５松さんは、理科の授業です。「ふりこのきまり」について勉強していました。ふりこの重さとふりこの速さにはどんな関係があるのでしょうか？分かったようですね。

２月２５日（木）の朝の時間。なわとびランキング（あやとび・二重とび）の低学年、高学年の１位〜６位の入賞者に賞状を、クラスマッチで優勝したクラスに賞状とトロフィーを、担任からお渡ししました。私は、放送室で賞状を読み上げました。おめでとうございます。（真鍋）

　小学校最後のなわとび大会が行われました。種目は時間跳び（６分）、二重跳び、あや跳び、交差跳びの４種目です。
　感染症対策をしっかりと行いながら、全員が自己ベストを目指して時間いっぱい頑張りました。
　優勝トロフィは一体どこのクラスが手にしたのか、是非お子さんに聞いてみてください。

２月下旬
外国語では、３年生で習った英語をすごろくでふりかえりました。
使ってよいのは英語のみ！
１．２．３の英語や「I like〜」を使って好きなものを言うなど、３年生で習った言葉を思い出しながら楽しく復習をすることができました。

○　押し麦ご飯　牛乳　かつおのたつた揚げ　ほうれん草のおひたし　大根のみそ汁　りんご

　今日は、５、６年生の給食には「先割れスプーン」が付いています。私が小学生の頃は、給食にお箸を持っていくことはまったくありませんでした。この先割れスプーン１本で、パンだろうが、スープだろうが、ご飯（めったに出ない）だろうが、みそ汁だろうが、どんなものでも食べることができました。今日のように、りんごが出たときは、このスプーンでりんごの皮をむくこともしました。
　先割れスプーンの持つ部分の上の方に穴が開いていますね。これは、太い針金みたいなのに通して、クラスごとにスプーンを集めるための穴です。金属製のかごに入れて集めている学校もあったそうです。その場合、この穴は全く使いませんが・・・。

　それともう一つ。たつた揚げと言えば、私が子どもの頃は、「クジラ肉のたつた揚げ」です。今日は、かつおでたつた揚げを作ってくださいましたが、食感（脂身が少なく固い点）は、まるでクジラ肉です。お見事です。クジラの肉は、給食にはしょっちゅう出ていました。

　２枚目の写真は、今日のメニューを５０年前に戻すと、こんな感じ？というもので、１階パントリーに展示しています。（真鍋）

　西日本電信電話株式会社から連絡がありました。本校の校舎内１階に設置している（職員室近く）公衆電話が、今年４月上旬に廃止されるということです。利用の少ない公衆電話の廃止を実施するという話はこれまでも何回かあったのですが、そのたび、「子どもたちのために何とか残してほしい。」とお願いし、何とか今年度いっぱいまでは廃止を見送ってもらいました。しかし、それも、今後は無理ということです。３月いっぱいで、この公衆電話は撤去されることになりました。ご不便をおかけしますが、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
　なお、来年度からは、どうしてもご家庭に連絡しなければならないことがあった場合は、担任等が対応いたします。

※　このことについては、次回の学校便りでもお知らせする予定です。（真鍋）

本日の３時間目。４梅さんは、国語の授業です。「世界一美しいぼくの村」の４場面、主人公のヤモは、幸せなのか、心配は続くのかと、一生懸命に読み取っていました。

本日の３時間目。４竹さんは社会科のテストを真剣にしていました。「県内の特色ある地域の様子」のテストです。皆さん、がんばっています。まだまだ、テストは始まったばかりです。

本日の３時間目。４松さんは算数の授業です。平面での表し方をした後、空間の表し方を考えていきました。「東に・・・、北に・・・、高さ・・・。」というふうに。

　15日金曜日、4年生のなわとび大会が行われました。学年目標の達成や自己ベストの更新などを目指して、どの児童も頑張りました。

　２月１９日に「なわとび大会」をしました。前とび、後ろとび、あやとび、交差とび、二重とびの５種目です。体育の時間や休み時間などで練習した成果を発揮しようと一生懸命頑張っていました。基準となる回数を跳べた子がたくさんいたり、二重跳びが跳べなかった子が、「一回跳べたよ」と言ってくれたりしたので、とてもうれしかったです。学年が上がると回数も増えてくるので、これからも頑張って練習してほしいと思います。

○ きなこ揚げパン　牛乳　カレーシチュー　マカロニサラダ　バナナ

　私が小学生だった頃（昭和４０年代）」の給食は、毎日パンでした。今は、週に３日がご飯で、週に２日がパンの日ですね。私が小学生だった頃は、月に２日だけが、ご飯の日でした。そのご飯のお米は、各自、家から持ってくるのです。ベルマークを集める日のように、お米を集める日という日があって、その日は、お米係（実はパン係）の人が、給食場からたらいみたいな入れ物を教室に運んで、登校した子どもから、ナイロン袋に入れたお米を移していくのです。係の子は、それを名簿でチェックし、忘れた子がいたら、帰りの会の時に「真鍋君は、今日、お米を忘れたので明日は忘れないように持ってきてください。」と、今では考えられないようなお知らせがあったのです。
　月に２回のご飯の日には、カレーライスやチキンライスが出て、それは楽しみでした。

　さて、話はパンに戻ります。毎日給食に出るパンが、もちもち感が無く、固くてパサパサしているのです。牛乳で口を湿らせながらといきたいところですが、当時は牛乳では無くミルク（脱脂粉乳）でした。これが、おいしくないのです。特に冷めると。ですから、普通は、このミルクをまず一気飲みしてから、ゆっくりと給食を食べるというパターンなのです。パンはどうするのか、ということですが、苦境には知恵が働きます。スープや汁物にひたして、柔らかくしてから食べるのです。今でも、中高年の方は、パンを何かにひたして食べる人が多いと言われますが、きっと給食が影響しているのではないかと思います。では、汁物がなければどうなのか、だいじょうぶです。お茶がありました。各自が水筒を持参するのではなく、当時は、やかんに入ったお茶を、ミルクの容器で飲んでいました。食器を洗いに行くことは許されませんでしたので、ミルクの器に少しだけお茶をいれてゆすぎ、それを鼻をつまんで一気に飲み干すと、お茶がおいしく飲めるのです。お茶を飲みながら、あの固いパンを食べきるのです。
　給食は、当時残すことは絶対に許されない時代でした。５時間目、６時間目になっても食べさせられました。ですから、給食は楽しみでもあり、ある意味戦いでもあったのです。

　そんな時代です。揚げパンがどれだけおいしかったか。揚げパンは、月に一度出るか出ないかです。どれだけ楽しみに待ったことか。当時の揚げパンは、今のようにきなこたっぷりというのではなく、１枚目の写真のように、少しだけ砂糖をまぶした感じでした。
「もし、１週間に２回、揚げパンが出たら、残って毎日、漢字を千字書いてもいい。」と、本気で思っていました。夢の夢だったのです。

　きなこたっぷりの今の揚げパン（写真２枚目）が当時出たら、多分、みんな涙を流して喜んだと思います。

　「月曜日は、きなこ揚げパン、金曜日は、ココア揚げパンの週を１回でいいからつくってください。」と私が栄養教諭さんにお願いしたところ、「無理です！」とバッサリと断られてしまいました。栄養教諭の立場からすると当然なのですが、なぜ私がこんな無茶な要求をするのかということが、読者の皆様には少し伝わったと思います。
　夢をあきらめるなと、子どもたちに言っていますので、子どもの頃の夢をあきらめずに言ってみました。つい、力が入ってしまいました。大人げなく申し訳ありません。もしかしたらかなうかもしれません。


　来週も、懐かしの昭和の給食　特別記事を書こう（来週、水、木、金曜日）と考えています。３枚目の写真は、「きなこ揚げパンと真鍋校長」と、タイトルをつけておきます。（真鍋）

　

本日の２時間目。３梅さんは、算数の授業です。「アメが１袋と、ばらで４個ある。全部で何個？」という問題で、「１袋の数が分からないとできない。」「分かればたし算。」と話し合っていましたが・・・。

本日の１時間目。３竹さんは、国語の授業です。「外国のことを紹介しよう」ということで、選んだ国のグループになって調べ方について相談していました。