早くも(2年生)

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7月1日(木)
 2年生みんなが、自主学習ノート1冊以上を達成しました。また、6月は全校生で33冊終えることができました。

ラジオ体操

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7月1日(木)
 木曜日朝の体力つくり、今朝は、ラジオ体操をしました。5月ごろの運動会の練習で少しやってみて以来、久しぶりのラジオ体操でした。

野菜パワー(2年生)

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6月30日(水)
 2年生は栄養教諭の方から、「野菜パワー」についてお話を聞きました。野菜を食べると、「かぜをふせぐ」「イライラをおさえる」「おなかのそうじをする」という働きをしてくれると分かりました。野菜をしっかり食べようという気持ちをもってくれるといいですね。

涼やかな音(5年生)

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 2階の廊下を歩くと、涼やかな音が聞こえてきます。5年生が作成した風鈴の音です。暑い日には心がなごみます。

まとめました(6年生)

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 6年生は、総合的な学習の時間に「防災」をテーマに調べ活動をしてきました。分かったことをまとめたものが教室の背面にはってあります。「地震について」「災害にそなえて」など、詳しく、分かりやすくまとめられています。

研究授業(4年生)

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6月29日(火)
 4年生の授業を先生たちが見に行きました。ワークシートに書いたり、ロールプレイングをしたり、しっかりと考えることができていた授業でした。

タブレットで(2年生)

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6月29日(火)
 タブレットで、写真を撮ったり、問題に答えたりと、いろいろな使い方を教えてもらいました。

色水を作って(1年生)

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6月29日(火)
 アサガオのしぼんだ花で色水を作りました。「むらさき色になった。」「○○ちゃんの青色きれい。」など色の違いも楽しく感じたようです。最後は、半紙を折って浸して、模様づくりをしました。

陸上大会

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6月27日(日)
 小学生陸上競技交流大会香川県第2次予選会に、5年生が100m走に出場しました。結果は、第3位入賞でした。おめでとうございます。

ポッケの会のみなさん ありがとうございます

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6月25日(金)
 ポッケの会の方たちが来てくださり、図書室の飾りの作成などをしてくださいました。ありがとうございます。

お礼の手紙(4年生)

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6月25日(金)
 国語の学習活動として、実際にお世話になった笠田高校の生徒さんたちにお礼の手紙を書いています。手紙の台紙も作りました。

ポスター(3年生)

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6月25日(金)
 3年生のポスターができあがってきています。アサギマダラやフジバカマについて、気を付けてほしいことなどを呼びかけています。

ぼかしであそぼう(2年生)

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6月25日(金)
 2年生の図工の時間。クレヨンで描いたものをティッシュや指でこすり、色をぼかして楽しみました。

保健委員会より

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6月23日(水)
 給食の時間、保健委員会の子たちが、歯みがきについて放送しました。○×クイズ形式で発表してくれました。また、歯みがきの仕方を掲示していることも知らせてくれました。

田植え(5年生)

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6月23日(水)
 5年生が実るん田で、田植えをしました。お世話してくださっている方や5年生の祖父母の方から教わりながら、4人ずつのローテーションで植えていきました。定規のしるしに合わせてしっかりと土の中に植えることにだんだんと慣れていき、後半はとても上手に進めることができました。ご協力くださったみなさま、ありがとうございました。

生き物見つけ(1年生)

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6月22日(火)
 体育館の裏で生き物を探しました。カエル、チョウチョ、ダンゴムシ、バッタ・・・いろいろ見つけることができました。

たくさんとれたよ(2年生)

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6月22日(火)
 今日はキュウリを15本も収穫することができました。順番に持って帰っています。おうちの人とおいしく食べてね。

すくすく育っています

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6月22日(火)
 1年生のアサガオの初めての花が開きました。2年生のミニトマトもおいしそうに色づいています。3年生のホウセンカの花も咲いています。学校の植物は、順調に育っています。

インターネットとの上手なつきあい方(4、5、6年生)

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6月19日(土)
 e−とぴあ かがわから来てくださり、「インターネットとの上手なつきあい方」というテーマで、4、5、6年生にお話をしてくださいました。自分を(その人を)見分けられる情報と自分らしい情報の違いや、生活の活動とメディア使用との健康的なバランスをとることなどについて、自分のメディア使用を振り返りながら考えることができました。

アサギマダラ、山の会について(3年生)

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6月18日(金)
 地域の方が来てくださり、3年生に、まず、アサギマダラについて教えてくださいました。白い大きめの網がよいことなどたくさん知ることができ、秋にアサギマダラが来てくれるのが楽しみになった子もいるでしょう。次に、「山の会」について、「山登りで気を付けること」や「どんな活動をしていますか」などの質問に答えてくださいました。「山の会」が、学校だよりと同じ「志保山」を使った、「志保山会」であることも分かりました。
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