箏の体験(音楽)

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 4月28日(水)音楽の時間に箏の演奏に挑戦しました。番号を見ながら、まず紙で練習してから、実際に演奏しました。「さくらさくら」の曲が演奏できて大喜びでした。友達が歌いながら演奏を楽しみました。

春見つけ(生活科)

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 4月26日(月)生活科の勉強で学校周辺を探検し、春を見つけました。黄色い花やふわふわの白いもの、いいにおいのものなどを探すビンゴに挑戦しました。子どもたちは五感を使って一生懸命探し、ビンゴになると大喜びでした。春を満喫しました。

緑のカーテンの土づくり

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 今年もゴーヤを育て、ランチルームを緑のカーテンで覆う予定です。比地二公民館の方々が4月26日(月)に土づくりをしてくださりました。連休明けに6年生と苗を植えます。6年生が「よろしくお願いします」とあいさつしました。

学校の周辺の調べ

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 3年生になって、社会科の勉強が始まりました。はじめは学校周辺の調べです。学校の北側を調べました。しっかり見て、メモに残しました。学校に帰ってみんなで分かったことや疑問を紹介しました。次の見学が楽しみです。

スポーツタイム(リレー高学年)

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4〜6年生は、トラック半周のリレーです。6色が2組に分かれて競いました。勝敗もありますが、力いっぱいの応援もあり、みんな気持ちよく走っていました。

スポーツタイム(リレー)

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4月22日(木)のスポーツタイムは、今年度はじめて色別対抗のリレーをしました。1〜3年生は、トラックの内側で折り返しリレーです。みんな力いっぱい走りました。

春の遠足(5)行き帰りの道中

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 田畑や山、池を背景に、写真を撮りました。比地のまわりが田園や豊かな自然で囲まれていることがよく分かります。農作業の手を止めて、あいさつをしたり、見送ってくださったりする地域の方々にも出会いました。

春の遠足(4)おやつ・ふれあいタイム

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 ゲームの後は、色別に分かれて、おやつタイムでした。その後、自然いっぱいの中で、鬼ごっこをしたり、おしゃべりをしたりして過ごしました。少し暑かったですが、新緑の中、鳥のさえずりも楽しむことができました。お弁当はなかったのですが、おやつを食べるときは笑顔いっぱいになりました。

春の遠足(3)クイズ・ゲーム

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 満水池公園で○×クイズやじゃんけん列車のゲームをしました。6年生が1年生や新しく来られた先生方に関するクイズを出してくれました。一つ一つ工夫した問題でした。その後じゃんけん列車をしました。2回目はじゃんけんに負けた人が勝ちというルールで、一工夫しました。優勝は1年生の女の子でした。ひときわ大きな拍手が起こりました。

春の遠足(2)1年生の紹介

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 自己紹介で自分の名前と好きなものを教えてくれました。同じゲームやアニメが好きな1年生がたくさんいました。今のはやりがよく分かります。好きな動物を教えてくれたり、笑顔でみんなといることが好きと教えてくれたりした1年生もいました。22人全員に全校生が温かい拍手で応えました。

春の遠足・1年生歓迎の会

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 4月21日(水)に春の遠足がありました。1年生を歓迎する会も同時に行いました。まず運動場で1年生の紹介をしました。その後6色の色別グループに分かれて満水池まで歩きました。そこでクイズやゲームをしたりおやつを食べたり、ふれあい遊びをしました。午前中のみで、学校に帰って給食を食べました。半日でしたが楽しい時間を過ごしました。

ミニトマトの栽培

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 ミニトマトの苗を植えました。昨年、アサガオの花を咲かせることに全員が成功した2年生。今年も上手に育てて、食べる気マンマンです!自分のミニトマトに「トマたろう」や「トマちゃん」「ミニーちゃん」など名前を付けました。大切に育てていきます!!

学校探検1年

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 2年生が1年生に学校を案内してくれました。やさしく手を引いていろいろな教室へ連れて行ってくれ、説明も詳しくしてくれました。それぞれの場所で先生とじゃんけんをしたり、遊んだりしました。1年生は比地小学校のことがさらに大好きになったようです。最後は全員で2年生のみんなに大きな声でお礼も言えました。

学校探検2年

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 2年生のみんなで、1年生のために学校案内をしました。この日のために、どこを案内するか?どう説明するか?どんなことをするか?手作りカード作成など楽しく企画しました。校長先生や教頭先生たちに自分たちで協力をお願いに行き、当日は張り切って協力していただけました。優しく楽しく丁寧に案内でき、大成功でした!1年生が喜んでくれて、本当に良かったです❤

授業参観6年

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 6年生は「対称な図形」の学習を行いました。線対称と点対称の同じところや違うところに目を向けて分かったことを書いたり話し合ったりしました。落ち着いた雰囲気の中、学習することができ、一人ひとりが課題解決に向けて進んで考えることができました。確かめ問題では、保護者の皆様に〇を付けてもらい、喜んでいる児童の姿がありました。

授業参観5年

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 5年生は、算数「体積」の大きな体積の学習をしました。単位が㎥になっても、㎤で学習したことを活用しながら一生懸命に問いに向かっていました。また、普段の授業で見られるように自分の考えを友達に話したり、困っている友達がいたら声をかけたりする姿も見ることができました。1㎥がどれくらいの大きさかも実感できました。

授業参観4年

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 4年生は、三角定規を使って色々な大きさの角づくりに挑戦しました。三角定規のそれぞれの角の大きさを楽しく覚えたり、ミニ三角定規を操作していろいろな大きさの角を作ったりしました。自分が考えたことを友だちに一生懸命伝える姿や友だちの考えを聞く姿が見られました。4年生はみんな頑張っています。

授業参観3年

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 3年生は「わり算」の学習を行いました。一人分の数を求めるときにも、分けられる人数を求めるときにもわり算を使って考えることに気付き、問題の中で活用することができました。一人ひとりが既習内容と比べながらブロックを操作し、友達に自分の考えを説明することができました。緊張した面持ちの子どもたちでしたが、がんばって手を挙げ、発表することもできました。

授業参観2年

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 2年生は、国語「たけのこぐん」の学習をしました。1時間の授業で、ただ読むのではなく、たけのこの気持ちになったり、たけのこになりきったり、言葉の意味をよく考えたりすることができました。最後は、詞の音読が上手になり、ほぼ暗唱することもできました。よくがんばりました。

授業参観1年

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 4月17日(土)授業参観・学級PTAを行いました。密を避けるため、2時間に分散したり、靴置き場を学年ごとに分けたりしました。参観も密にならないように廊下からみていただくなど、不自由な点もあったのですが、保護者の方のご協力でスムーズに行うことができました。子どもたちは保護者に授業の様子を見てもらえてうれしそうでした。ホーム&スクールのアプリを使って引き渡し訓練の練習も行うことができました。参観の様子をお伝えします。
 1年生は、「あいうえおのことばをあつめよう」の学習をしました。初めての授業参観で、緊張している子、わくわくしている子、子どもたちのいろんな表情をみることができました。大きな声で音読をしたり、正しい姿勢で話を聞いたり、「はい。」と返事をしてから発表したり、入学してからの子どもたちの頑張りをお家の方々に見ていただくことができました。授業の最後には、お家の方々にも協力していただいて、ことば集めゲームもしました。ご協力ありがとうございました。

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