本日の給食（10月６日）
○麦ごはん ○大豆の磯味 ・青のりが付いていてほんのり甘い味です。 ○白菜のおひたし ・ちりめんが入っており、しっかり噛んで白菜を味わう事ができます。 ○煮込みおでん ・だいこん、こんにゃく、ちくわ、うずら卵等、ひと通りの具材が入っており、味噌味がついていて美味しいです。 ○牛乳 今日も美味しくいただきました。 本日の給食（10月5日）
○麦ごはん ○しゅうまい ○とうふの中華煮 ・とうふをはじめ、たくさんの具がとろっとした餡につつまれています。中華味でご飯がすすみます。 ○ナムル ○牛乳 本日の給食（10月4日）
○バターロールパン ○れんこんチップ ・子どもたちにも人気のチップです。 ○だいこんサラダ ○きのこスパゲティ ・きのこのうま味が広がる美味しいスパゲティです。 ○牛乳 ○みかん 今日も美味しくいただきました。 本日の給食（10月3日）
○わかめごはん ・ほんのりわかめの味がして美味しいです。 ○鶏肉の唐揚げ ・カラッと揚げられています。 ○キャベツのかおりあえ ○さつまいもの味噌汁 ・旬のさつまいも、油揚げやわかめ等がたっぷり入っていて美味しいです。 ○牛乳 本日の給食（9月30日）
○コッペパン ○白身魚のさらさ揚げ ・魚に下味がついており、カラッと揚げられているので食べやすいです。 ○じゃがいもの和風サラダ ・細切りのじゃがいもがたくさん入っています。 ○発芽玄米ぞうすい ・鶏肉、油揚げ、発芽玄米、小松菜、葉ネギ、大根、にんじん等、栄養満点です。 ○牛乳 ○みかん 今日も美味しくいただきました。 木のお医者さんのお話（４年環境学習）
9月29日（金）に、樹木医の高橋先生をお招きして、校庭内の樹木の秘密を学びました。日頃何気なく見ている木にいろいろな不思議がありました。真剣に話を聞き、「本物の木」から五感を使ってたくさんの事を学んだ４年生でした。
『・・・一つ一つを丹念に知ってゆくことで、木が「生き物」であることが感じられるようになります。さらに、同じ「自然」の一部である私たち「ヒト」が生きるためのヒントが必ず見つかります。・・・。』森の学校 樹木医 高橋瑞貴先生より 
本日の給食（9月29日）
○ポークカレー ・甘口の美味しいカレーです。 ○アーモンドにぼし ・体をつくるもとになるこにぼしです。 ○げんきサラダ ・ハム、キャベツ、きゅうり、とうもろこしに昆布が入っていて、しっかり噛んで食べるサラダです。 ○牛乳 ○ヨーグルト 修学旅行記９（オリーブ公園）
みんな魔法使いに変身です。この後、ほうきにまたがって飛んだかどうかは定かではありません。 今回の修学旅行、1日目は大雨で、予定変更せざるを得ませんでしたが、２日目は、カヌー体験も買い物も十分に楽しめました。何より全員揃って楽しめた事がよかったです。 お家の方々、健康管理から準備、送迎等、いろいろとありがとうございました。エコバッグと心にいっぱいのお土産をもって帰ります。 修学旅行記８（二十四の瞳映画村）
昼からは、二十四の瞳映画へ行きました。
大石先生でなく、男先生に出席をとってもらいました。 
修学旅行記７（カヌー）
海の上も穏やかで風も無く、カヌーにはもってこいのコンディションでした。 1km沖合に無人島があり、全員無事折り返して帰ってくる事ができました。 ぎこちなかった2人のコンビネーションも合うようになり、インストラクターの方にとても上手だと褒められた６年生でした。カヌー最高！ 修学旅行２日目（旅行記6）
６年生全員健康状態も良く元気です。 朝食のパンもおかわりする人もいました。 さあ、今日２日目は小豆島ツアーです。 一日楽しんできます。 修学旅行記5（今治城）
今治城は日本屈指の海城であり、日本三大水城、日本百名城の一つだそうです。（バスガイドさんによると） 五層六階の天守閣の上からは、来島海峡大橋も遠くに見えました。 修学旅行記4（バスの中）
（写真は、手作りガイドブック、リラックス中のバスの中です。） 1日めの昼食
スープ付きの洋風弁当でした。ごちそうさま。 圧巻！昼食会場
修学旅行1日目
「サイクリングしたかったなあ。」 ６年生１８名全員揃って出発できた事が、なんといってもうれしいことでした。 しかし、天気予報を調べると午前中は大雨。今治市に入ったころは、バケツをひっくり返したような雨。仕方なくサイクリングを諦め、タオル美術館と村上海賊ミュージアムに変更。その後、来島SAで買い物をしました。みんな元気です。 本日の給食（9月26日）
○麦ごはん ○鯖のゆうあん焼き ・江戸時代の茶人、北村ゆうあんが考案しました。 タレに漬け込んで焼いた鯖が美味しいです。 ○キャベツのおひたし ・ごまの風味がして、キャベツもシャキシャキです。 ○すいとん汁 ・小麦粉で作ったお団子が入った汁物です。 ○牛乳 ４年算数「割合」
問題:「テレビ塔の高さは90mで、これは百貨店の高さの３倍です。百貨店の高さは、学校の高さの２倍です。学校の高さは何メ-トルですか」 という問題を関係図に表しながら、学校の高さの２倍、３倍となるテレビ塔の高さから順にもどして解く方法を考えていきました。その後、友だちの発言からまとめて何倍になるかを考えて解く方法もあるということに気付くことができました。 どの子もよく考えて解くことができました。 5年理科「花粉のはたらき」
５年生は、ヘチマを観察しながら、受粉と実のでき方について学習しています。受粉と実のでき方との関係を調べるための方法を考えたり、花粉の働きを調べたりしています。 この日は、ビニ−ルハウスのイチゴ畑の中にある、ミツバチの巣箱は何のためにあるの？ということをしっかり考えていました。 ２年国語「ニャーゴ」
２年生は、物語文を読んで登場人物の気持ちを想像しています。 ねずみたちから恐れられている大きなねこ「たま」ですが、3匹の子ねずみたちは違います。やさしく話しかけたり、たまの家族の分までももをあげたりしました。子どもたちは、ももをもらったたまの気持ちを想像しました。涙を浮かべているニャーゴの挿し絵にも気づき、合わせて考えていました。 「子ねずみたちを食べようと思っていたのに、こんなにやさしくしてくれてありがとう。」 「家族の分までやさしくしてくれてありがとう。」 「またあえるといいなあ。」 と、しっかり想像できていました。 （写真は、体操服などをももに見立ててニャーゴになりきっている様子です） |
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