「サハラ砂漠の茶会」を読み、「四択問題を自作し、お互いに解き合うことで、解くポイントを理解できる」を目標に学習していました。

　円の面積を求める公式を使って大きさを比較したり、同じ大きさを求めたりしていました。

　アイロンがけ、うまくなったかな？

　学んできた英語を使って、ＡＬＴのマナンダさんに感謝の言葉を伝えていました。マナンダさん、とっても喜んでいました。