今日も吉津小学校の遊具の庭や運動場に子どもたちの元気な声が響いています。
　子どもたちの遊びは、サッカー、鬼ごっこ、遊具遊び、なわとびなど様々です。観察池をのぞいたり、友だちとしゃべったりして過ごすこともあります。
　みんな思い思いに昼休みを楽しんでいます。
　笑顔で楽しく過ごしているのを見るとうれしいですね。

「はい。」「たのんだよ。」
「がんばれー。」
　５年生がクラス全員でリレーをしながらハーフマラソンの距離を完走しました。
　一人が一回に走る距離は１００m。クラス全員でバトンを繋いで約２１ｋｍ走るので、７,８回出番がやってきます。回数を追うごとにしんどくなってきますが、友だちの声援に元気をもらってがんばりました。友だちの声援を受けると、本当に力と勇気が湧いてきます。みんな全力で走り、全力で応援したので、終わった後の達成感も最高でした。
　クラスの絆がさらに強くなった気がしました。
　

　１２月７日に薬物乱用防止教室がありました。
　三豊総合病院の加地薬剤師さんが講師となり、「タバコの害」についていろいろと教えてくださいました。
○ タバコには有毒な物質が２５０種類ぐらい含まれていること。
○ その中で、ガンを引き起こす物質が５０種類以上あること。
○ ニコチン依存症になる可能性があること、　など。
　クイズ形式で教えて下さったので楽しく学びながらも、真剣に話を聞いて考えていました。

　

　冬の体力づくりやチームの仲間づくりのための「長なわとび」が始まりました。
　毎週金曜日の朝の活動として、縦割り班で行っています。
　８の字とびが初めての１年生も、縄の中に入るタイミングを教えてもらいながら頑張っています。

　分数の勉強が始まりました。
　３年生では、２年生までの素地を基に、分数を「数」として見られるようになってほしいし、分数も「整数」や「小数」と同じ感覚でとらえて、扱えるようになってほしいと思います。
　この日は、まず「１」を等分した１つ分にあたる量から考えていきました。
　１を５等分すると、５分の１。その５分の１を数直線上に位置付けていきました。その次に、５分の２は、５分の１を２こ集めた数ということを理解していきました。

　最後を飾った６年生もまた、熱い走りを見せてくれました。
　小学校最後のマラソン大会。自分たちの目標に向かって、つらさや苦しさに耐えて、自分と闘いながらゴールまで走りきりました。この姿は５年生の目にしっかりと焼き付いたことでしょう。
　みんなよく頑張りましたね。

　応援ありがとうございました。

　５年生からはマラソンコースの距離がさらに伸びて、約1,500mになります。校舎の周りを３周します。距離は長いですが、最後まであきらめずに頑張ろうという気持ちで走っていました。
　校舎の裏で苦しさと闘っていましたが、運動場で周りの応援に後押しされました。そして、最後の力をふりしぼってラストスパートをすることができました。
　みんなよく頑張りましたね。

　４年生は、昨年よりレベルアップした自分でありたいと、目標をしっかりもって臨みました。途中で苦しくなっても負けないで最後まで走りきりました。みんなよく頑張りましたね。

　中学年になると走る距離が増えます。校舎の周りも2周になり、約1,200m走ります。
　３年生は昨年より距離が長くなった分、しっかり練習してきました。元気よくスタートしてからは自分のペースを守り、苦しさに耐えながら一生懸命に走りました。みんなよく頑張りましたね。

　「位置について、スタート！」で勢いよくスタートしました。２年生は、昨年と同じコース、同じ距離を走ります。本番の高まった気持ちもあり、練習の時よりも早いペースでトラックを走っていたので、「後半ばてなければいいのだけれど・・。」と思っていましたが、そんな心配もよそにあっという間に体育館の裏を通って帰ってきました。みんな頑張りましたね。

　少し気温は下がりましたが、マラソン大会には丁度いいコンディションでした。
　１年生にとっては初めてのマラソン大会。走る距離は約800mで、緊張しながらも、みんな全力で頑張りました。大会新記録も生まれました。

　１１月から体力づくりのために始めたマラソン練習。
　子どもたちは、トラック一周走るごとにカードを１マス塗っていきます。四国の地図になっているマラソンカードは、お遍路さんの八十八ヶ所めぐりのように、丁度８８マスあります。途中、先生方のチェックポイントがあり、そこまでくると先生にサインをもらって次のポイントまで頑張ります。８８周走った最後のチェックポイントは、校長先生です。もう何人もの人がサインをもらって、２枚目のカードを頑張っています。コツコツと努力している姿は素晴らしいですね。

　今日は、月末大掃除です。少し長い時間を使って、普段できていないところも掃除をします。静寂の中で、どの子も手をしっかり動かしていました。自分たちが使ったところは、自分たちで掃除をする。こういった当たり前の事がきちんとできている人が、将来、ワールドカップの日本人サポーターのように、「来た時よりも美しく」という気持ちで、外国であれ日本であれ、自分の身の回りをきれいにしていくのでしょう。

　豆つまみ大会のトリを飾るのは１年生です。
　初めてのイベントなのでドキドキして緊張気味でしたが、それでも３０秒間集中して豆をつまみました。頑張った１年生、１位は１７個、２位は１５個、３位は１４個でした。上手に箸を使っていました。素晴らしい。

　校内でノート記入の約束を決めています。
　「日付」「教材名」「ページ」「めあて」「まとめ」など、７カ条あります。そして、自分の考えや分かったこと、感想などを書き込むなど、分かりやすく、ノートにまとめる工夫を見に付けさせ、学びの積み上げができるようにしたいと考えています。そしてそのことを意識付けるために、年に２回、担任以外の先生がノート検定をしています。
　子どもたちも緊張しますが、担任の先生たちも他の学年の丁寧なノートから刺激をもらっています。
　

「なかよくね　みんなであそぶの　たのしいな」１年生作
「だいじょうぶ　えがおをつくる　そのことば」２年生作
「うれしいな　ふわふわ言葉の　キャッチボール」３年生作

　１１月２８日に人権集会が行われました。これは、自分たちの生活を振り返りながら人権の大切さについて考え、人権意識の高揚を図るために毎年行っています。
　児童会の進行のもと、まず、学級の「なかよしめあて」の取り組みについての反省を代表の人が発表しました。次に、人権標語の発表をし、それから色別の小グループになって、自分の人権カルタの紹介をしました。みんな、人権や友だちの大切さなどから上手にカルタのことばを考えていました。
　それから全校合唱で「心つないで」を歌いました。
　最後に、人権擁護委員の細川先生の話や校長先生の話を聞いて終わりました。
　「自分がされていやなことは、周りの人にも言ったり、したりしない」「一度クシャクシャになった心は元に戻らない」「自分も友だちも大切にする、しずかちゃんみたいな言葉かけを友だちにしよう」ということを学びました。

「ありがとう　その一言で　花がさく」４年生作
「みんなの輪　つながる手と手　あたたかい」５年生作
「感じよう　十人十色の　すてきな個性」６年生作

　カマタマーレのスポーツキャラバンの最後は５・６年生です。
　二人組でボール慣れをした後、ドリブルゲームを行いました。ボールと友だちになって、やさしくタッチし、足でかべをつくってＵターン。なかなかうまくいきませんが、気持ちはJリーガーです。
　色別のミニゲームでは、日本代表になったつもりで夢中になってボールを追いかけました。
　カマタマーレのコーチの方々、素晴らしい時間をありがとうございました。

　２時間目は3・4年生がコーチにサッカーを教えてもらいました。ドリブル練習をしたり、シュート練習をしたりしました。シュートが決まった時はとてもうれしかったです。最後は、色別にミニゲームをしましたが、ゴールも２つ、ボールも２つで行いました。ボールも見ながら、相手も見ながら、空いている場所を見つけて走りました。とても楽しかったです。またカマタマーレのコーチに教えてもらいたいです。

　今日、カマタマーレスポーツキャラバンで、サッカーチームのカマタマーレから２人のコーチが来て、楽しくサッカーを教えてくださいました。足でボールタッチしたり、シュート練習をしたりしてとても楽しかったです。ボールと友だちになって上手くコントロールしようと頑張りました。最後は、色別でミニゲームをしました。1時間があっという間でした。
　

　３・４年生は、週に１回の外国語活動があります。
　この日の３年生での外国語活動は、いろいろな色型カードでグリーティングカードをつくり、できた形を紹介し合いました。
　言い方を教わった後は、1人で練習したり、ペアで紹介し合ったりして英語の表現に慣れ親しんでいきました。