男女混合400mリレーの続きです。

　男女混合400mリレーの続きです。

　男女混合400mリレーの様子です。

　100m走の続きです。

　本日、観音寺総合運動公園陸上競技場にて「近県陸上カーニバル大会」が開催され、本校の５、６年生が出場しました。100m走の様子です。

5/14(日)近県陸上カーニバル大会
　　　　(観音寺総合運動公園陸上競技場)
　　　　資源回収(２分館)

5/15(月)全校集会　すこやか調べ　

5/16(火)スキルタイム(英)　アップタイム
　　　　陸上特別練習16:00〜17:30
　　　　※　避難訓練は延期します。

5/17(水)学級タイム　学級下校14:50

5/18(木)体育集会(246年)　
　　　　スクールカウンセラー11:00〜17:00
　　　　クラブ活動

5/19(金)交通指導
　　　　体育集会(135年)　アップタイム
　　　　陸上特別練習16:00〜17:30

5/20(土)陸上特別練習8:30〜

今日、１，２時間目に松組、３，４時間目に竹組、５，６時間目に梅組が調理実習を行いました。昨年は、一度も調理実習を行うことができなかったので、子どもたちはとても楽しみにしていました。三色野菜炒めとゆで卵をつくり、試食した子どもたちは、「おいしい。」「楽しかった。」と喜んでいました。

　本日の５〜６時間目。６年梅組さんは、家庭科の授業です。今日は、久しぶりに、本当に、久しぶりに調理実習をしています。「野菜いため」と「ゆで卵」を作っています。今日は、６年生３クラスとも、調理実習の日でした。その３回目が、６年梅組さんです。この光景を目にするのも久しぶりですが、調理実習ができるようになって、本当によかったです。グループで、協力して、アイデアを出し合って、がんばっています。

　詫間小学校のあいさつで、「あいさつ鯉のぼり」も完成しました。この勢いのまま、あいさつを続けてくださいね。ちなみに最後の写真は、「あいさつ運動」を始める前の鯉のぼりです。

　「あいさつ鯉のぼり」の完成をめざして５日間、あいさつ運動をしました。今日が、最終日でした。生活委員さん、児童会役員さん、お疲れ様でした。おかげで、この鯉のぼりに色がついたように、あいさつも華やかになりました。

　６年梅組教室に掲示している図工の作品の続きです。

　６年梅組教室に掲示している図工の作品です。どの作品なのかは、お子様に聞いてください。階段の踊り場に掲示している作品は、既にアップしております。なお、「５月12日の写真集」にもＰＤＦファイルの写真をアップする予定ですので、そちらもぜひご覧ください。

　６年竹組教室に掲示している図工の作品の続きです。

　６年竹組教室に掲示している図工の作品です。どの作品なのかは、お子様に聞いてください。階段の踊り場に掲示している作品は、すでにアップしております。なお、「５月12日の写真集」にもＰＤＦファイルの写真をアップする予定ですので、ぜひご覧ください。

　ペーパーテストが終わった後は、「気体採取器」の使い方の実技テストがありました。がんばりましたね。

　調理員さんたちも一緒に、サヤ取りをしてくれました。あっという間に全ての作業が終了しました。参加してくれた皆さんのおかげで、明日の給食で「そら豆の塩ゆで」をおいしくいただくことができます。ありがとうございました。

　本日の昼休み。１階パントリーで、「そら豆のサヤ取り体験」がありました。５０人を超える子どもたちが参加してくれました。思った以上に分厚いサヤをむくと、中から、いい形のそら豆が出てきます。

　地域の方（学校運営協議会委員の方）から、椎茸の原木を５本も学校にいただきました。昨年度の最後の学校運営協議会が終わった後で、「ぜひ、子どもたちに、椎茸がどのようにできるのかを見せてあげたい。」と提供を申し出てくださいました。ということで、原木をいただくことになっていました。
　本日、その原木を学校までわざわざ運んでくださいました。「できるだけ直射日光が当たらない場所に、できたら斜めに立てて、カルキを抜いた水を適度にやる。」ということを教えていただき、さっそく、調理場と校舎の間の日陰に置きました。
　いつ、椎茸ができるのでしょうか？楽しみです。詫間小学校の皆さんも、時々、のぞいてみてくださいね。

○麦ご飯　○牛乳　○鮭のレモンじょうゆ
○野菜のごま和え　○かきたま汁
○手作りりんごゼリー

　いつも「かきたま汁」を食べるたびに「どうやったら、卵がまるで湯葉のように仕上がるのだろう？」と思っています。卵が、線というか糸を引くというか、塊じゃなくて、筋になっているのですね。今度、調理員さんに教えてもらおうと思います。
　「レモンじょうゆ」だけで、こんなに鮭の味が変わるのですね。魚が苦手な人も、これならきっとおいしくカリッと食べることができそうです。

　階段の踊り場に掲示している６年生の作品の続きです。