本日から今週の金曜日までの５日間。本校の卒業生の宮下 向日葵(みやした ひまわり)さんが、栄養教諭の教育実習を行います。宮下先生は、大学の３年生です。私が本校で教頭をしていた時に低学年だったそうです。「自分が食べていた給食を、今度は提供する立場となり、給食を作るのがとても楽しみです。」とコメントをしてくれました。
　今日(11/13)のお昼の給食放送で、全校児童に紹介する予定です。

　一日中小雨で、時折、強くなる一日でした。そんな中で、４、５、６年生は、「第３回さぬきっ子陸上カーニバル」に出場しました。
　今日は、ふれあいプラザにおの文化祭もあり、そちらが一段落してから競技場に行ったため、Pikaraスタジアムに到着した時には、リレーや1000m走は既に終わっていました。応援できなくてすみません。100m走の途中から応援がてら写真を撮りましたので、「11月12日の写真集」に撮った写真はアップしています。
　途中からは、照明も入りました。係をしている先生も雨に打たれて寒そうでした。出場した皆さん、風邪などひいてないですか？寒い中、本当によく頑張りました。４年生は最初の大会でしたね。そして、６年生は、これが最後の大会でした。お疲れ様でした。

　昨日から、詫間町文化祭が開催されておりますが、本日は、「ふれあいプラザにお」も文化祭も開催されております。本校の６年生の作品も展示されております。詫間小学校の子どもたちも保護者の方と一緒に来てくださっています。また、本校の職員は、「おでん」の販売を担当しております。がんばっています。

11/12(日)詫間町文化祭9:00〜
　　　　 ふれあいプラザにお文化祭9:00〜
　　　　 第３回さぬきっ子陸上カーニバル(Pikaraスタジアム)

11/13(月)読書タイム　教育実習開始(栄養)〜17日

11/14(火)スキルタイム(読書：教員による読み聞かせ)
　　　　 アップタイム　陸上特別練習16:00〜17:00

11/15(水)遠足(1〜5年)　学級下校14:50(６年)

11/16(木)体育集会246年　クラブ活動
　　　　 ＊23が60読書運動〜22日

11/17(金)体育集会135年 アップタイム
　　　　 ＊お掃除名人紹介〜22日
　　　　 陸上特別練習16:00〜17:00
　　　　 子ども会だより編集委員会19:00〜

11/18(土)市P連指導者研修会

　詫間町の文化祭が、マリンウェーブで開催されています。私も、お昼頃に見に行きました。ちょうどお昼時だったのか、作品展にはあまり見に来られている方はいなかったので、じっくりと作品の鑑賞ができました。以前は、全員の作品を展示していましたが、昨年度から、設置場所の関係で学年で15〜16人くらいの作品しか展示できていません。申しわけありません。なお、作品展は、今日は17時まで、明日は9:00〜15:00まで行っています。
　また、給食調理場（詫間中・詫間小・松崎小）の展示もあります。まだ、見に行かれていない方は、ぜひどうぞ。給食のメニューの紹介もありましたよ。
　なお、本日は、「写真集」はアップいたしませんので、お知らせしておきます。

〇手作りクリームのセルフクリームサンド　〇牛乳
〇ポークビーンズ　〇れんこんとツナのサラダ
〇りんご

　一口にパンと言っても色々な種類のパンがあります。そして、パンの中に何かが入っているというのも様々な物があります。
　「食パン」、「クロワッサン」、「レーズンパン」、「フランスパン」、「米粉パン」、「あんパン」、「クリームパン」、「ジャムパン」、「チョコレートパン」、「メロンパン」、「カレーパン」、「バターロール」、「揚げパン」、「サンドイッチ」、「マフィン」…。ぱっと思いつくだけでも、まだまだ書き切れません。皆さんは、どのパンが好きですか？今日は、甘さがちょうどいい「手作りクリーム」のセルフサンドです。自分も「手作りクリーム」を作ってみますが、大抵、少し焦げ臭くなります。本校のクリームは完璧です。このあたりが素人とプロの違いですね。
　ところで「ポークビーンズ」ですが、私がアメリカである家に１か月ほどホームステイしていた時、そこの若いお母さん（当時私は35歳、お母さんは30歳）は、よくポークビーンズを作っていました。「私は、ポークビーンズが大好き。ポークビーンズは、アメリカの代表的な家庭料理よ。」と言いながら、かなり大量の砂糖を入れていました。その家のポークビーンズはとても甘く、少しだけいただいても「むつごい（香川の方言で胃もたれがする等の意味）なあ。」と感じました。給食のポークビーンズは、いくらでも食べられそうです。

　本日の２時間目。１年生は、合同で「学習発表会」の練習をしています。４年ぶりの学習発表会。そして、１年生は、初めての発表会ということで、練習にも熱が入っています。本番が楽しみです。

　児童玄関の横に、こんな掲示が登場しました。「読書ビンゴ」を達成した人が、小さなお魚を増やしていきます。さて、この後、どうなるのでしょうか？

　本日、「修学旅行保護者説明会」を開催しています。今年度も修学旅行は、奈良公園、金閣、清水寺、ユニバーサルスタジオジャパンの行程で、12月７日〜12月８日の１泊２日です。小学校生活最高の思い出になるよう精一杯のお世話をさせていただきます。

　ウォータクーラーの排水ホースが、かなり朽ちていたので（上の写真）、使われていないホースを再利用して修理しました（下の写真）。
　記念すべき50回目の「学校メインテナンス」の紹介でした。

　本日の６時間目。６年梅組さんは理科の授業です。今日は、「てこのはたらき」の学習を生かしてモビールを作っています。モビールは、つりあいを利用したおもちゃです。
　ストローとひもと折り紙を使って、つりあいのとれたオリジナルモビールを作っています。とても楽しそうです。熱中しています。

〇さつまいもご飯　〇牛乳
〇かたくちいわしの甘酢
〇ほうれん草のおひたし　〇ふしめん汁

　さつまいもがおいしい季節です。この甘さがいいですね。私は、さつまいもご飯と栗ご飯は、引き分けかなといったところです。食感ではやや栗、甘さではややさつまいもという観点で…。
　以前にも紹介したことがありますが、「ほうれん草は、とても栄養がある食べ物だ！」ということを、昔の子どもたちはみんな知っていました。体の調子を整えるというよりは、超人的なパワーを発揮する食べ物としての認識の方が強かったと思います。それは、昔のテレビの人気アニメ番組「ポパイ」の影響が強かったからです。ポパイという小柄な男の人が、ほうれん草の缶詰を一気に食べ干すと、それまでは、やられっぱなしだったのに、超人的なパワーが出て、大男をやっつけるといったアニメでした。ですから、私たちが子どもの頃は、なぜかは分かりませんが、ほうれん草は、とてもすごい食べ物だという意識があったわけです。アニメの影響の大きさも実感します。
　ところで、ほうれん草の缶詰ですが、私は見たことがありません。日本ではあまり販売されていないようです。アメリカなどの諸外国では、ゆでたほうれん草を缶詰にして販売しているらしいです。ちなみに料理に使う物で、味は付いていないのが普通だそうです。
　超人的なパワーが出るのかどうかは分かりませんが、栄養価の大変高い食物というのは間違いありません。今日は、子どもの頃に、ポパイの真似をして「一気食べ」をした「ほうれん草のおひたし」が給食に出ています。ゆっくりといただいています。

　研究会の最後に、校長からお礼のご挨拶をさせていただきます。外国語の研究会ですので、あまり得意ではないのですが、全て英語で話をさせていただきます。
　お聞き苦しい点も多く、もし、伝わらなかったら失礼と思い、挨拶文（英文・和文）を「学校だより」のコーナーにＰＤＦファイルで掲載させていただきます。

　本日の５時間目。５年梅組さんは外国語の授業です。しかも、今日は研究会の授業。ランチルームでたくさんの先生方が参観に来られている中で、堂々と楽しんで英語でのコミュニケーションをしています。今日は、うどん屋さんとお客さんになってのやりとりです。さすがは、本校の５年生。素晴らしい活躍でした。

　本日の５時間目。３年竹組さんは、外国語活動の授業です。しかも、研究会の授業で、たくさんの先生方に参観いただきました。その中でも、普段通り英語でのコミュニケーションを楽しんで、いろいろな色や形の紙を買ったり売ったりする活動に取り組んでいました。

〇詫小スタミナカレー　〇牛乳
〇元気サラダ　〇小魚アーモンド

　今日は、お昼から三観地区の研究会があり、教員は、どこかの学校の研究会に参加するか、本校の研究会に残るかのどちらかになる日です。ですから、短縮授業で給食は、11:30からとなります。こんな日は、準備も食べるのも忙しいので、今日のようなメニューになっています。給食のメニューは、こんなことも考えて設定されています。ご家庭でも、「今日は昼ごはんが終わったらすぐ出かけなきゃ。」なんて日には、さっと食べることができるメニューにしますね。それと同じです。食とは奥が深いですね。メニュー決定一つをとっても、気候や季節、食材、費用、料理のバリエーション、行事との関係、栄養、カロリー、その日の忙しさ…と、様々なことを考慮しなければいけませんから。

　本日の１時間目。３階に行きますと、多目的スペース（広い廊下）で５年生が学習発表会の練習をしていました。その声が時々響く６年竹組教室に入ると、シーンとした教室に、鉛筆やコンパス、分度器、定規を使う音だけが聞こえてきました。算数のテストをしているのですね。「表を使って考えよう・図形の拡大と縮小」の単元のテストだからです。
　全員が、真剣にがんばって問題に取り組んでいる姿は、私から見ると「美しい」です。これならきっと、自分の目標とする点を取れること間違いなしです。

遅くなりましたが、昨日の給食ブログ（教頭に依頼していた）をアップします。

〇麦ご飯　〇牛乳　〇鯖の竜田揚げ　〇キャベツの香り和え　
〇豆腐ときのこのみそ汁　〇早生みかん

　カリッ、サクッの食感とともに口の中に広がる優しい塩気がたまらない鯖の竜田揚げ。醤油などで下味を付けてから片栗粉にまぶして揚げると少し色づく色が紅葉を思わせることから、竜田川が連想され、この名がついたとされているそうです（諸説あり）。当時はさまざまな事物に風流を感じていたのが、よく分かります。
　私は、風流よりももっぱら食欲の秋が勝ってしまうこの頃です。おいしくいただきました。

　本日のシェイクアウトの様子です。毎月１回、防災頭巾・防災ヘルメットを被る練習をしていますので素早く着用し、一番避難しやすい出入り口を選んで運動場へ集合できました。　　　　
　大地震を想定し、校内には蛍光灯の破片や散乱した靴に見立ててペットボトルの蓋やスリッパを置いていたのですが、蹴ったり、触ったりする子はいなかったようです。さすがです。いつ来るか分からない地震。自分や友達の命を守る行動がいつでもどこでもとれるようにしたいですね。

　算数の時間に、平均の考えを使って自分の歩幅を求めました。まず、１０歩分の距離を計測し、それを５回繰り返します。次に、その５回分の距離を合計して、５で割ります。最後に、その長さを１０で割ると歩幅が出るという計算です。班で協力して活動することで、学びを生活と結び付けることができました。