お弁当の時間です。陰を選んで（中には日向を好んで選んでいる子もいましたが）、楽しいお弁当・おやつタイムです。今日は、幼稚園や１年生の子どもたちもたくさん遠足に来ていました。

　のいち動物園に着きました。これからお弁当・おやつタイムです。

　龍河洞の見学を終えて、入口（出口）の所でクラスの記念撮影をしました。

　龍河洞の見学の様子です。中は18度くらいでとても涼しいです。

　予定通り龍河洞に到着しました。これから見学に行きます。

　立川パーキングエリアでトイレ休憩です。山の緑が美しいです。これから龍河洞に向けて出発します。

　大型バス２台に乗り込んで、ただいま、学校を出発しました。今日は、とてもいい天気です。最高の遠足日和です。今日は、リアルタイムで６年生の遠足の様子をブログにアップする予定です。行ってきます！

〇給食番長のカレー　〇牛乳　〇元気サラダ
〇ミニトマト　〇お月見だんご
　
　お話給食の定番となった「給食番長のカレー」と同じく大人気の「元気サラダ」の日ですね。楽しみにしていた子どもたちも多いと思います。
　さて、今年の「十五夜」（仲秋の名月）は、明日（9/29）だそうです。旧暦の８月15日にあたるのが明日で、必ずしもその日が満月となるわけではない（１日ずれることもある）ようです。今年は、満月も十五夜も明日ということだそうで、お天気も悪くなさそうですので、お月見を楽しむという人も多いかと思います。金曜日ですしね。私が月を見る時は、遠く離れている大切な人を思うようにしています。「ああ、北海道でいても沖縄でいても、同じ月を見ているのだなあ。〇〇さんは、今、どんな気持ちで同じ月を見ているのかなあ。」と。
　本日の給食には、「お月見だんご」が出ています。お家でお月見をしないという家庭もある（ちなみに、我が家はしたことがない。）と思いますが、そんな方は、ぜひ今日の給食で先に「お月見だんご」を食べておいて、明日の夜、月を眺めて「一人お月見」を楽しんでください。また、家族の誰かを誘えば、立派なお月見になります。給食では、今日のように「伝統的な行事の食べ物」が提供されることがあります。この点にも配慮して献立が決められているのだということにも感謝したいですね。

　明日、９月29日（金）は、６年生のみ「秋の遠足」があります。（１〜５年生は11月実施予定）バスで高知県の「龍河洞」と「のいち動物園」に行きます。
　遠足の様子は、出発の8:00頃〜学校帰着の16:00頃まで、リアルタイムで本ブログにアップしていく予定です。１時間に１度くらいホームページを開いていただけたら幸いです。なお、機材の不具合等で、ブログをアップできない場合もあろうかと思います。予めご承知おきいただけたら幸いです。

　本日の１時間目。６年竹組さんは国語の授業です。物語文『海のいのち』のお勉強です。このお話には、「与吉じいさ」というとても重要な人物が登場します。主人公の太一が漁師の弟子入りをしたベテラン漁師です。太一に漁師（海で生きる者）としての技と心を伝授する人物です。
　６竹の皆さんは、与吉じいさが太一に語った「自分では気づかないだろうが、おまえは村一番の漁師だ。」という言葉の意味について話し合っています。この物語のクライマックスに関係してくるとても重要な場面です。腕のある漁師というだけではなく、「海の命を大切にする漁師」に成長したのだと、与吉じいさは語っているのだと話し合いをしています。

　どの作品なのかはお子様にお聞きください。なお、階段の踊り場に掲示している作品は、別途アップしております。

　６年梅組に掲示している図工の作品です。

　６年竹組の教室に掲示している図工の作品です。どの作品なのかは、お子様にお聞きください。なお、階段の踊り場に掲示している作品は、別途アップしております。

　階段の踊り場に掲示している図工の作品の続きです。

　階段の踊り場に掲示している図工の作品です。

〇そぼろご飯　〇牛乳　〇鯖の塩焼き
〇三食和え　〇なすの味噌汁

　全体的にシックな色の給食にほっとさせられます。その中で、鮮やかさが目立っているのが「枝豆」と「トウモロコシ」です。目立っているのは色だけではありません。枝豆は、そぼろご飯に、「食感と味」のインパクトを与えてくれていますし、トウモロコシも、和え物の野菜とは違った「食感と味」のインパクトを与えてくれています。料理って一品違えば、大違いですね。

　

　６年松組教室に掲示している図工の作品です。どの作品なのかは、お子様にお聞きください。なお、階段の踊り場に掲示している作品は後日アップする予定です。

　本日の１時間目。６年松組さんは、国語の授業です。クラスに30人もの大きな子どもたちがいますが、とても落ち着いた柔らかい空気を感じます。私の姿を見て、たくさんの子どもたちが挨拶をしてくれます。さすがは、本校の最上級生のクラスです。学校全体に「いい空気」が流れているはずです。
　今日は、『海のいのち』という物語の学習の１時間目です。一人一文ずつ音読していきます。とても長い物語ですが、10分くらいかかって全文をみんなで音読しました。そして、感想をノートに書いていました。６松の子どもたちは、どんな感想をもったのかなあ。
　

　５年梅組の教室に掲示している図工の作品です。どの作品なのかはお子様にお聞きください。なお、階段の踊り場に掲示している作品は、先日、アップしております。

　５年竹組の教室に掲示している図工の作品です。どの作品なのかはお子様にお聞きください。なお、階段の踊り場に掲示している作品は、先日、アップしております。