４年生は、自然災害が起きた時に、人々がどのような活動をしているのか調べています。
　まず自分たちで調べてそれから班で話し合いました。その後、学級全体で交流しました。黒板に「誰が」、「どのようなこと」をしているか表して考えました。県や市、警察や消防署、地域の人々やボランティアの方々など、たくさんの人々が命を守るために動いていることが分かりました。

【今日のメニュー】
・ハヤシライス
・ひじきのサラダ
・蒸しとうもろこし
・牛乳
　　今日もとても美味しかったです。ごちそうさまでした。

　「わあ、きゅうりの赤ちゃんやぁ。」
　今日、青井さんのきゅうり畑を見学させてもらいました。小さいのから大きいのまで、たくさんのきゅうりがなっていました。
　朝５時ごろから収穫をして、ＪＡや産直に出荷しているそうです。肥料をやったり、大きくなってきたらひもに固定したりするなど、たくさんの工夫がありました。
　ありがとうございました。
　
　

　「今日、ホウセンカを見たらくきが２倍くらいになっていました。ぼくのホウセンカの花は白でした。」
　３年生が春から育ててきたホウセンカに花が咲きました。みんなそれぞれ花の色、形、大きさなどを調べて記録しました。

　今日、楽器やさんが鍵盤ハーモニカを教えにきてくれました。
　「タンギング」を教えてくれました。
　「トゥートゥー」と舌の動きで息の流れをコントロールします。子どもたちは練習して少しずつ上手になっていきました。

　今日、不審者が校内に侵入した場合の職員の対応と児童の安全確保のための訓練をしました。
　子どもたちは、速やかに避難することができました。
　学校は安全なところです。子どもたちがこれからも安全に過ごせるように、緊急時の行動を身に付け、防犯意識を高めておきます。

　今日、学校評価アンケートを１年生がタブレットを使ってしました。
　ICT支援の先生に手伝ってもらってしました。
　明日以降、全校生は各教室でタブレットで学校評価アンケートをします。

　保護者の方は、子どもたちが持って帰ったアンケート用紙を９日（火）までにご提出下さい。
　よろしくお願いいたします。

　各自内容を考えて進めている自主勉強。２年生から６年生が取り組んでいます。
　今日もたくさん持ってきて見せてくれました。
　１学期、全員１冊が終わりそうなクラスもあります。
　続けて下さいね。