朝の時間、体育館で各学級のなかよしめあての発表がありました。「あたたかい気持ちでおたがいに助け合う」「やさしいこころとことばをふやす　なかよし１ねんせい」などのめあてをそれぞれのクラスの代表が、そのめあてにした理由などもいっしょに発表しました。どのクラスも、なかよしであたたかいクラスになるように、めあてを大切にしていってください。

　４月２０日、１時間目、南館２階では、３クラスとも国語の音読の声が響いています。２年生は、先生との役割読みをしていました。３年生は両組ともグループごとの音読発表会です。

　４月１９日（金）昼休みです。１年生も中庭で遊んでいます。いっしょに遊ぼうと６年生も中庭に来てくれています。

　学校に着いた３年生は、まず始めに中庭に行き、ホウセンカの種を植えた自分の鉢に水やりをしていました。早く芽が出るのが楽しみですね。

　今日から、木曜日朝のチャレンジタイム「ことば」が始まりました。４月は聞く力を高めるドリルに挑戦です。２つの文章を聞き、ちがっている言葉を聞き取りワークシートにその言葉を書きます。うまく聞き取ることができたでしょうか。

　全校生で初めての集団下校をしました。サッカー場からの出発でいつもより長かったので、しかも、１年生を迎える会でしっかり活動したので、疲れているのではと思います。できるだけ体を休めてください。

　晴天の中、サッカー場で１年生を迎える会を行いました。１年生が自己紹介をした後は、全校生で○×クイズを楽しみました。チームごとに輪になってお弁当を食べた後は、だるまさんがころんだやおにごっこなどをチームごとに遊びました。広いサッカー場ですので、思いっきり走ることができ、どのチームも楽しく遊ぶことができました。お弁当の用意など遠足の準備をしてくださり、ありがとうございました。

　４月１６日（火）今年度１回目の代表委員会が開かれました。児童会役員さん、３年生以上の学級委員さん、各委員会の委員長さんが集まって話し合うのが代表委員会です。今回は、地区体育祭のテーマについて話し合いました。

　４月１６日（火）今年も全校生で計１２チームの色別班に分かれています。１６日には、それぞれの班で初めて集合しました。自己紹介をしたり、集合写真を撮ったりしました。これから１年間、いろいろな活動を色別班でしていく予定です。

　４月１６日（火）６年１組さんが学級目標について話し合っていました。まず学級目標に入れたい言葉を出し合い、そこから決めていくようです。どんな学級にしたいのか、どんなことをみんなでがんばっていきたいのかを考えながら意見を出し合っていました。どんな目標になったのでしょうか。

　今日は給食の初日なので、４時間目の途中から給食の準備が始まりました。服装を整えてランチルームに行くと、台拭き係さん、おぼん係さん、牛乳係さんがお仕事をしました。明日からも、少しずつ役割の仕事が増えていきます。初めてランチルームで食べた給食、どうだったでしょうか。

　今年も新体力テストが始まっています。３時間目には３年生が立ち幅跳び、４時間目には５年生が反復横跳びをしていました。

　２年生が昨年大事の育ててとれたアサガオの種を今年も１年生にプレゼントするようです。種を入れる袋に絵を描いています。

　ビー玉、わりばし、カップ、指、ボタンなどいろいろなものを使っての作品作りをしています。筆だけでは出せない絵の世界が広がっています。

　１７日の１年生を迎える会では色別班で遊ぶ予定です。朝の時間を利用して６年生が班ごとにどんなことをして遊ぶのかを話し合っていました。天気に恵まれ、広いサッカー場で遊べるといいですね。１７日は、お弁当をお願いいたします。

　上高瀬小学校には、毎月の生活目標と学期ごとの学習目標があります。今年度から、学習目標についてがんばり週間を設けることになりました。さっそく今日から２０日までがその期間です。１学期の学習目標「相手に体を向けて聞こう」についてチェックカードで毎日振り返っていきます。

　今日から、新しい清掃場所での掃除がスタートしました。今年度から以前のような、縦割りでの清掃活動に戻り、多くの場所で、違う学年で協力し合って取り組むことになりました。今日は、分担を決めたり、手順を確かめたりとすることが多かったのですが、上級生がうまくリードして、最後の振り返りまですることができました。

　来週から１年生の給食が始まります。今日は、ランチルームに行き、自分の場所に座ってみました。今年度は、１年生と、人数が多い２年生がランチルームで給食を食べます。

　今日は、時間をかえて何回か空の様子をタブレットで撮影してどうかわっていったのかを調べるようです。

　今日から図書の貸し出しが開始となりました。さっそく１時間目に４年生が図書館に行きました。「乱読のススメ」についてお話を聞いた後、本をかりました。どんな本を読むことにしたのでそうか。