本日の５時間目。４年竹組さんは、音楽の授業です。音楽室に近づいてきますと、美しいリコーダーの音色が聞こえてきました。聞いたことあるメロディーだなと思っていましたら「もののけ姫」の曲でした。４竹さんは、一生懸命にリコーダーの練習に取り組んでいます。この曲、二部合奏ですね。同じ音をつないで演奏する「タイ」や「全休符」の記号も確認しています。そして、いよいよ二部合奏に挑戦しました。どんどん上手になっています。
　リコーダーの後は「ゆかいに歩けば」を楽しそうに歌っていました。

〇麦ご飯　〇牛乳　〇じゃがいもの煮つけ
〇きのこ和え　〇おかずじゃこ　〇ごまみそ蒸しパン

　私は、今日のメニュー、ウキウキしますが、子どもたちにとってはどうなのでしょうか？後で６年生に聞いてみます。→６松の教室で聞いたところ、２８人中２０人以上が、今日のメニューは大好きと言っていました。そして「ごまみそ蒸しパン」。私は、ほんのり味噌の香りがして、ほんのり甘辛くておいしいと思いましたが、子どもたちにとってはどうなのでしょうか？後で６年生に聞いてみます。→６松の教室で聞いたところ、めちゃくちゃおいしいと答えた人が、２０人中７人でした。

【６松：Ｋさんの食レポ】「じゃがいもの煮つけ」は、じゃがいもとにんじんがとってもおいしいです。「おがずじゃこ」は、味がしょっぱくて、ご飯によく合います。「きのこ和え」は、ぬるぬるしているのに、しゃきしゃきした食感が、おいしいです。「ごまみそ蒸しパン」は、おいしいです。蒸しパンの甘いところと、ごまみそのしょっぱさがマッチしていておいしいです。

　本日の２時間目。４年生は、合同でランチルームに集まり「防災士さんをお招きした授業」を行っています。「アイデアで災害を乗り切る防災力」、「災害は怖いが防災は楽しい」といった内容についての授業です。まず、「人は、３分間、呼吸が止まると死んでしまう、３時間、体温を保てないと死んでしまう、３日間、水を飲まなければ死んでしまう、３週間、食料をとらないと死んでしまう。」などの「３」の付く大切なお話や、日頃から、避難する場所を家族で確認していたことから、震災が起こった時、子どもが一人で避難し命が助かったといった話、「公助、共助、自助」などの話を聞いています。４年生の子どもたちは、防災士さんの話をとても真剣に聞いています。防災士さんは、一番大切なことは、「防災のことを考えること」と、最後にまとめられました。
　お話を聞いた後は、「防災アイデアグッズ」を自由に見て回りました。

〇五目ご飯　〇牛乳　〇三色和え
〇なすのみそ汁　〇お月見だんご

　今年の「中秋の名月」は今夜。名月と言えば、お月見ということで、本日の給食には「お月見だんご」が出ています。今夜は、お月見を楽しむ方も多いと思います。お天気も良さそうですし…。
　ところで、中秋とは思えないほどの残暑が続いていますが「暑さ寒さも彼岸まで」と言われるように今週末からは、空気が夏から秋へと入れ替わるそうです。厳しい残暑も、あと数日で終わるようです。今夜は、夜、外に出ても肌寒さは感じないでしょうね。ちょっと遅い「夏の終わりのお月見」を楽しんでください。
【６梅：Ｒさんの食レポ】「なすのみそ汁」。みそが夏でも温かいので心がほっこりします。（そう言った時に、Ｒさんは、進んでみそ汁のおかわりをしていました。）お家のなすのみそ汁より、学校のなすのみそ汁の方がおいしいです。「三食和え」。ごまがツブツブしていておいしいです。「五目ご飯」。さつまいもが甘くて、ご飯に味がついていておいしいです。今日のメニューの中では、Ｒさんは、だんぜん「なすのみそ汁」が一番だそうです。「お月見だんご」。だんごがモチモチで、きなこがおいしいです。

　本日の２時間目。４年松組さんは、算数の授業です。今日は、「計算の順序を考えて、計算の仕方を説明する。」というお勉強をしています。「12＋2×3＝」のような計算を、順序を考えてしているのですね。
　そして、それを説明する活動をしています。黒板の前に出て「まず、2×3をして6。12に6をたして18。答えは18です。」のように上手に説明し、その上、「たし算やひき算とかけ算やわり算が混じっている時は、かけ算やわり算を先にするので、まず、2×3をして6。12に6をたして18。答えは18です。」といったことをペアで説明をし合っています。これで計算の順序は完璧ですね。

　この前、刈り込んだばかりの藤棚ですが、またぐんぐん伸びてきました。せっかくの日陰ですので、今回も、「すそをそろえる程度」に刈りました。

　児童玄関付近には、花壇があり、そこには「千日紅」という名前の花が植えられています。用務員さんが、年中、お花の手入れや植え替えをしてくれるので、詫間小学校では、美しい花を、ごく当たり前に目にすることができるのです。千日紅は５月頃から１１月頃まで、１年間の半分以上開花しますが、見頃は７〜８月の夏の花です。その千日紅の後ろに、１年生が育てている夏の花「朝顔」が、まだ、たくさん美しい花を咲かせていました。気温も花も夏のままのようです。
　今週末から、空気は夏から秋へと入れ替わるそうです。

　今週は、午前中の15分間休みは外遊びができましたが、月曜日から昨日まで、熱中症予防のため昼休みの外遊びは禁止していました。今日は、何とか昼休みの外遊びを許可することができました。この前設置したテント（の日陰）も利用してくれていました。途中、放送で「日陰に入り水分補給」をして、今週、最初で最後の昼休みの外遊びを楽しんでいました。

〇セルフカツサンド（全粒粉パン・ヒレカツ）　〇牛乳
〇ひじきのマリネ　〇瀬戸のチャウダー　〇ミニトマト

　ところで「チャウダー」って何？と今さらながらですが思いました。シチューでいいんじゃない？スープでもいいんじゃない？と思ったからです。調べてみると、なんと、「シチューとスープの中間料理がチャウダー」と書いてありました。「こってり度」と「具材の量や大きさ」が、　シチュー＞チャウダー＞スープ　なんだそうです。納得です。
【６松：Ｈさんの食レポ】「ひじきのマリネ」は、甘じょっぱくておいしいです。私は、ミニトマトが大好きです。それは、大きなトマトと比べて食べやすいからです。「瀬戸のチャウダー」は、温かくて具材がたくさん入っていておいしいです。私は、特に「ふしめん」が好きです。（Ｈさんは、セルフサンドではなく、パンとヒレカツを別々に食べています。）ヒレカツにケチャップがかかっていて、パンと、とてもマッチしています。

　本日の３時間目。３年竹組さんは、国語の授業です。今日は「何かを決めるために、司会を立てての話し合いの仕方」についてお勉強しています。みんなで、話し合いのモデルのビデオを見て、「話し合いの目的と進め方を確かめ、意見を出し合い、意見について話し合い…。」と、全員がノートにまとめています。３竹の皆さんは、しっかりノートをとっています。みんなが、落ち着いて集中していて取り組んでいます。来週、このノートを見ながら実際に話し合いをするそうです。３竹の子どもたちなら、きっと素晴らしい話し合いができると思います。楽しみですね。

　今日は、「あいさつ週間」最終日です。これまでより、大きなあいさつの声が飛び交っているように感じます。生活委員さん、児童会役員さん、そして、「あいさつ運動」にボランティアで参加してくれた皆さん。ありがとうございました。この５日間で、詫間小学校のあいさつの声は、１００倍になりました。

　プール棟の上部のガラスに、ひびが入っていました。（赤い矢印）きっとサッカーボールが当たったのでしょう。その下方も以前、サッカーボールが当たって壊れてしまったことがあり、そこは、私（校長）が廃材を使って修理しました。（青い矢印）
　今回は、ガラスだったので、ガラス屋さんに見てもらったのですが、場所が高すぎるのと、特に密閉する必要のない場所なので、高額なお金を払ってガラスを修理するより、板か何かを貼る方が良いと言われました。
　そこで、今回も、前回と同じ廃材（プラスチック製の網）を使って修理しました。何となく良いバランスで修理ができました。

〇麦ご飯　〇牛乳　〇鯖のしょうが焼き
〇玉ねぎのポン酢和え　〇かきたま汁
〇梨

【６梅：Ｓさんの食レポ】（Ｓさんは、まず、「玉ねぎのポン酢和え」を食べて、）玉ねぎときゅうりがシャキシャキときて、次に、わかめが、ぬめりとしていて、ほんのりかつお節が、味を引き立てていますと満足そうに言いました。「かきたま汁」は、にんじんが、柔らかくて、食べやすいように調理員さんが、がんばってゆでてくださったと思いました。「さばのしょうが焼き」は、柔らかくて、ほんのり生姜が効いていてご飯が進みます。「梨」は、前回は、豊水、今回は秋月の食べ比べです。どちらも家で食べたことがあります。大きさは、秋月の方が小さいけれど、味は、こちらが好きです。皮がついている方がおいしいです。

　本日の１時間目。３年松組さんは、総合的な学習の時間です。今日は、理科のお勉強の関連で「昆虫」について本やインターネットを使って調べています。昆虫には、「卵→幼虫→さなぎ→成虫」と成長していくものと、「卵→幼虫→成虫」と成長していくもの（さなぎにならないもの）がいるそうです。それについて調べています。
　３年生ですが、なかなか難しいことを調べていますね。私たち、大人でも、知らないことを３松の皆さんは、どんどん調べていっています。

　今朝の体育集会は、教室で新聞紙を片手で握って小さくするタイムを競う「にぎりんピック」を行っています。握力を鍛える運動ですね。おじゃましたのは５年松組さん。リレー形式でタイムを測定しています。右手と左手で、１回ずつ、新聞紙を握りつぶしています。ちなみに、５松さんは、右手は、２分１１秒、左手は、２分５秒でした。みんな真剣に全力で取り組んでいましたし、「がんばれ！」と応援し合う姿もとても素敵でした。

　芝生広場の東側（まさに広場）の芝刈りをしました。用務員さんにも手伝ってもらい、すっかり短くなりました。今年は、猛暑で雨が少なかったからか、芝生は例年に比べてあまり伸びていませんでしたが、それでも「まるで丸刈り」状態になりさっぱりしました。これで緑色が濃くなると芝生広場っぽくなりそうです。

〇親子丼　〇牛乳　〇太刀魚の唐揚げ
〇きゅうりもみ　〇ぶどう

　今日のぶどうは、シャインマスカットとピオーネが１個ずつ。つまり食べ比べですね。子どもたちは、どちらが好きなのでしょうか？私は、う〜ん、ピオーネかな！後で６年生に聞いてみます。
【６松：Ｒさんの食レポ】「親子丼」は、卵がトロトロで鶏肉やニンジンなどにマッチしていてご飯が進みます。「太刀魚の唐揚げ」は、カリカリで骨までうまみがあって、食べ応えがあります。「きゅうりもみ」。私は、あげが大好きです。きゅうりは、コリコリしていて、酢には、コリコリしている物が合うと私は思います。私は、間違いなく「シャインマスカット派」ですが、ピオーネも、皮ごと食べたほうが酸味があっておいしいです。

　６年松組さんに聞いた「ぶどう食べ比べ」の結果は、下の写真のようになりました。

　今日の15分間休みの時間。５、６年生のボランティアの皆さんと一緒に、テントを３張り立てました。運動会は、まだまだ先ですが、まだまだ暑いので、少しでも日陰をと思い、また、詫間幼稚園の運動会やその練習にも使ってもらうため、毎年、この時期から２〜３張り、テントを立てています。
　さっそく、３時間目に外で体育をする６年松組の皆さんが、テントの下で準備体操をしていました。役に立ったなあと、うれしくなりました。
　暑い中、ボランティアをしてくれた皆さん。本当に助かりました。皆さんのおかげで、立派な日陰ができました。ありがとうございました。

　本日の２時間目。２年松組さんは、算数の授業です。今日は、１０３−６７の計算をしています。「筆算をしていて、１の位の計算は３−７で引けないから、十の位から繰り下げようとしたけど、十の位が０なので困った！」というところからスタートです。
　それにしても、２松さんも授業によく集中できていますね。それなのに、リラックスした感じも漂い、とてもとても「心地良い空気」が流れています。
　「百の位から借りたらいいよ。」「百を十の位に繰り下げたら１０が１０こだ。」「一の位に繰り下げたら、十の位は９になる。」・・・。このように順序良く考えていって、見事に１０３−６７＝３６と答えを導くことができました。

　今朝も、児童玄関から「おはようございます。おはようございます。」という元気なあいさつの声が響いてきます。生活委員さん、児童会役員さん、そしてボランティアの子どもたちが、あいさつ運動を展開してくれています。
　生活委員さんたちからもらったシールを、大きな果実の輪郭の中に貼っていって、３つの果実が色づいてきました。金曜日にどこまで色づくのか楽しみです。