９月２７日（金）に授業参観がありました。４年生は、『「やめろ！」の一声が』の教材を使って、人権学習を行いました。子どもたちは、主人公の「ぼく」になって自分だったらどうするのか、どうしたらみんなが幸せになるのだろうかと一生懸命考えていました。

９月27日（金）は、授業参観にお越しいただきありがとうございました。
人権の学習では、『招かれなかったお誕生会』に登場する、花織さんのご両親である、江口久さん徹子さんを招いて、お話していただきました。
子どもたちは授業の初めに、「差別はあってはならない」「差別はされた人だけでなく、周りの人もつらい思いをしてしまう」など、詩を読んで考えたことを一人一人がしっかりと伝えることができました。
久さんと徹子さんのお話の中で、差別のする必要のない社会を望んでいること、私たちはこれから、過去と同じ過ちを繰り返してはならず、優しさと勇気をもって実行することが大切だと教えていただきました。
子どもたちは真剣に話を聞き、差別のない社会にしていくための思いや決意を改めて抱きました。

　９月２７日（金）に授業参観がありました。５年生は教材「ほんとの気持ちを」を用いて人権学習を行いました。子どもたちは、登場人物のすっきりしない心を想像し、そのわけを考えることで、差別の存在に気付くとともに、傍観者にはならないという思いをもちました。

〇米粉パン　〇牛乳　〇鶏肉のレモン酢
〇キャベツとパセリのサラダ　〇コーンスープ

　「鶏肉のレモン酢」は、私にとっては「懐かしの大人気給食メニュー」です。今の子どもたちにも人気のメニューだと思います。この料理は1980年頃に給食で提供されたのが最初で、そこから全国に広がったと聞きました。もし、そうだとすると、私が幼稚園、小・中学生の頃には、このメニューは存在しなかったということになります。ですが、「懐かしの給食メニュー」というのはどういうことでしょうか。そうです。私が給食をいただかなかった高校３年間と大学４年間を除いて、私は４歳から６１歳まで（正確には途中で学校を離れて仕事をしていた８年間は給食をいただけなかったのですが）ずっと、給食をいただき続けているのです。だから、大学を卒業して教員になったのが1986年。きっと、その頃には、このメニューが給食に登場していたのでしょう。それでも40年くらい前のことですから「懐かしの大人気給食メニュー」で間違いないと思います。

　本日の午後は授業参観日です。以下の日程で実施いたします。ぜひ、授業参観、人権・同和教育講演会においでください。

13:40〜14:25　授業参観
　　　　　　（１〜５年生は各教室、６年生はランチルームで14:45頃まで）
14:45〜15:40　人権・同和教育講演会
　　　　　　（本館３Fコンピュータ教室：５年生親子、全保護者）
15:45 児童下校（スクールバス15:55発）

〇駐車場…運動場（全面）、市駐車場（５列目より後方）

〇麦ご飯　〇牛乳　〇なす入り麻婆豆腐
〇バンサンスウ　〇青のり大豆

　今日で、「６年生の食レポ」は最終回となります。始める前は、「小学６年生に『食レポ』なんてできるのかな？」と思っていましたが、さすがに自分から手を挙げてくれた子どもたちです。素晴らしいコメントをスラスラと返してくれました。私は、食レポをしてくれる子どもの横に座って、食レポのことはもちろんですが、いろいろな話をしたり、時には、お代わりじゃんけんをしたりして、６年生の子どもたちと「ふれあい」ができたことが何より楽しかったです。食レポに協力してくれた６年の３クラスの皆さん。ありがとうございました。とても、とても楽しかったです。
【６梅：Ｒさんの食レポ】（最終回）「青のり大豆」は、青のりの味がして、噛むと大豆がつぶつぶしていておいしいです。「なす入り麻婆豆腐」は、ぼくは、なすが苦手だけど、この麻婆豆腐は、お肉や豆腐、にんじんなどのおかげでおいしく感じ、つぶつぶしたごはんが進みます。「バンサンスウ」は、きゅうりがしゃきしゃきしていて、はるさめがツルツルしていておいしいです。ぼくは、食レポを３回しました。大西先生や調理員さんがいろいろ工夫をしてくださっているので、食レポがしやすかったです。詫間小学校の給食は、とてもおいしいです。ありがとうございました。

　朝晩は、涼しくなってきたとはいえ、日中の屋外は、まだ真夏の暑さです。体育の授業や陸上の特別練習で走り幅跳びをしていますが、砂場の近くには日陰がなくて大変そうです。そこで、砂場の横にテントを設置しました。これから運動会まで、テントの日陰を活用してください。もちろん、砂場専用のテントではありませんので、昼休みなども自由に日陰を活用して熱中症を予防してください。

　本日の３時間目。５年梅組さんは、国語の授業です。今日は、「注文の多い料理店」という物語のお勉強です。この物語には、「二人の紳士」が登場しますが、その紳士がどんな人物なのかということについて話し合っています。「イギリスの兵隊じゃないかな？」とか、「イギリスの兵隊のような服装をしているだけだと思う。」とか、「動物の命を何とも思っていない。」などの意見がどんどん出されていました。

　本日の２時間目と３時間目の間の休み時間に「砂場の中にある石拾いのボランティア」を募集したところ、たくさんの子どもたちが集まってくれました。（上の写真）１０分間で、こんなにたくさんの小石が、砂場から取り出されました。（下の写真）

体育の授業で走高跳を行いました。
「ト・ト・トーン」のリズムに合わせて跳ぶことを目標に各々取り組みました。
記録を少しでも伸ばせるよう頑張っています。

〇肉もっそ　〇牛乳　〇ゴーヤのかき揚げ
〇小松菜のおひたし　〇ふしめん汁

　これまで続けてきた「６年生の食レポ」も、今回と次回で終了となります。「給食ブログ」は、今後も継続しますので、引き続きご覧ください。
【６梅：Ｍさんの食レポ】（最終回の一つ前）「ふしめん汁」は、お汁がふしめんにしみ込んでいて、体の芯から温まります。にんじんや玉ねぎも柔らかいです。「肉もっそ」は、お肉とご飯の相性がよくて、ご飯にも味がついているのでとてもおいしいです。「ゴーヤのかき揚げ」は、ゴーヤの苦みとトウモロコシの甘さが合っていてとてもおいしいです。「小松菜のおひたし」は、ぼくは、野菜が苦手だけど、じゃこが混ざっているおかげで、食べることができました。

　本日の１時間目。５年松組さんは、体育の授業です。体育館で「キャッチバレーボール」をしていました。バレーボールは、ボールを手でキャッチしてはいけませんが、キャッチバレーボールは、２回まで手でボールをキャッチしてパスやトスを出してもいいルールだそうです。これなら、バレーボールの経験がない子どもたちも楽しむことができますね。
　まずは、キャッチしないパスが何回続くかに挑戦しながらパス練習をして、続いて、試合のような形で、アタックの練習をしていました。
　

　４年梅組教室の掃除道具入れロッカーの扉が壊れてしまいました。本日の１時間目、国語の授業（「物語「一つの花」を音読して感想を発表し合う）を見聞きしながら、教室の後方にあるロッカーの扉の修理をしました。時々、電動ドリルのウィーンという音を出してしまいましたが、４梅の子どもたちは、授業に集中していて、誰一人、振り向く子はいませんでした。途中、５松の「授業風景」の取材に行き来しながら、約４５分で作業は完了しました。（「一つの花」を読んだ感想も、なかなか素敵でした。）

　１学期には、土作りに取り組みました。２学期になり、いよいよ野菜の種まきや苗植えをしました。前回植えたにんじんに加え、ブロッコリー・じゃがいも・万能ねぎ・玉ねぎを追加で植えました。一つ一つの苗や種に心をこめて一生懸命行いました。これからおいしい野菜が育つように、協力して水やりをしていきたいと思います。

〇麦ご飯　〇牛乳　〇はまちの照り焼き
〇きゅうりのおかか和え　〇かぼちゃのみそ汁
〇ぶどう（シャインマスカット）

　私が子どもの頃のぶどうには、「シャインマスカット」という物はありませんでした。かろうじて、緑色の「マスカット」というぶどうは、少し大きくなってから初めて食べたような記憶があります。調べてみますと、日本でマスカットが初めて栽培されたのが明治１９年。何と、お隣の岡山県だそうです。しかしうまくいかず、昭和になってから山梨県でその栽培に成功したそうですので、香川県に流通し始めたのは、かなり後になってからでしょうから、私が成長していく過程と同じ頃だったのでしょうね。「ぶどう」とは、小さい紫の粒の物で、黒っぽく大粒とか、黄緑色の大粒とかは「超高級ぶどう」という認識でした。今も、大粒のぶどうは高いですが、シャインマスカットは、さらに高いですが…。当時は、高かったというより手が届かなかったと言った方が適切かもしれません。
【６松：Ｙさんの食レポ】「ぶりの照り焼き」は、身がほろほろで、しょうゆ味がご飯に合います。「きゅうりのおかか和え」は、きゅうりと昆布とおかかが、お酢と合っています。「かぼちゃのみそ汁」は、かぼちゃの甘みがあって、おいしいです。

　本日の２時間目。５年竹組さんは、算数の授業です。今日は、「通分の仕方を説明しよう」というめあてでお勉強をしています。通分とは、簡単に言うと、「分母の違う分数を、同じ分母（一番小さい）の分数にそろえること」です。５竹の子どもたちは、通分するだけではなく、それを言葉で説明するために、まず、みんなで、その説明を作り上げていっています。

　砂場の整地をトンボ（砂を均す道具）を使ってしようと思ったら、ねじが取れてグラグラでしたので、ついでに（というか仕方なく）、トンボの修理を先にしました。

　今朝も始業前に、運動場の草を探して抜きました。運動場の周辺には草が生えていますが、グランドの草はほとんど無くなりました。（グランドの写真では、成果はお伝えしにくいので、集めた草の写真ですが）今日の成果です。

　今朝は、ずいぶん涼しくなりました。もう、日中の屋外での活動制限も心配しなくていいようです。陸上記録会も近づき、砂場で走り幅跳びの練習や記録測定も行われるでしょうから、砂場の砂を耕して、均しました。地区陸上記録会の走り幅跳び出場を目指している皆さん。標準記録を突破して、記録会に出場してくださいね。

　「要請による学校訪問」とは、簡単に言いますと、県教育委員会と市教育委員会が、本日１日、本校を訪問し、本校の学校運営や教育活動等についてのご指導をしてくださる日ということです。全てのクラスが授業を公開していますので、「全クラスが研究授業をする日」ということです。少し緊張した様子も見られましたが、どのクラスも普段通り、いや、いつも以上に頑張って活動に取り組んでいました。５時間目に授業公開を行うクラスも５クラスあります。