瀬戸内海の美しい景色をバックに、３年生の子どもたちは、マーガレットの苗を次から次へと植えていきました。「みさきクラブ」（フラワーパークのお花のお世話をしてくださっている方々）の皆様のご指導とお手伝いで、あっという間に、花植えは終了しました。

　３年生は、バスに乗ってフラワーパークに行き、マーガレットの花植え体験をしました。バスから降りた時に雨が降り始めたので心配していましたが、花植え体験をしている間は、雨は降りませんでした。「子どもたちが一生懸命植えてくれたので助かります。」と、花植え体験のお世話をしてくださった皆様にも感謝されました。

〇麦ご飯　〇牛乳　〇麻婆豆腐
〇バンサンスウ　〇さつまいものかりんとう

　今日は、中華料理のメニューですが、ちょっと和風というか食べやすい「麻婆豆腐」です。中華料理は苦手という方や小さな子どもにも、おいしく食べてもらえるような工夫がしてありますね。「さつまいものかりんとう」は、なかなかのボリュームがあり、満腹になりました。

　本日、お子様（長子）を通じてお配りしました「学校便り第１２号」をホームページにもアップしましたのでご覧ください。なお、第４回昼休み芸能・自慢大会のプログラムについては、紙媒体のみ掲載で、ホームページには掲載しておりません。

　本日の６時間目。４年竹組さんは、図工の授業です。図工室で「のこぎり」を使って、木の板を切っています。板が、思ったよりも硬くて、なかなか切れませんが、４竹の子どもたちは、みんな一生懸命がんばっています。「細かな所は、先生が助けますよ！」と担任が言ったので、取材していた私にもヘルプの依頼がきました。少しだけお手伝いをしました。私は、工作は大得意です。
　どんな作品に仕上がるのか、とても楽しみですね。

〇セルフあんサンド　〇牛乳
〇手作り肉団子のスープ煮
〇れんこんのサラダ　〇小魚アーモンド

　６年梅組の教室に掲示している図工の作品です。授業参観の時に見逃してしまったという保護者の皆様。ゆっくりとご覧ください。名前は伏せてありますので、どの作品なのかは、お子様にお聞きください。なお、階段の踊り場に掲示している作品については、先日、既にアップしています。本日中に、「１０月１８日の写真集」もアップします。画像は、写真集の方が鮮明です。

　６年竹組の教室に掲示している図工の作品です。授業参観の時に見逃してしまったという保護者の皆様。ゆっくりとご覧ください。名前は伏せてありますので、どの作品なのかは、お子様にお聞きください。なお、階段の踊り場に掲示している作品については、先日、既にアップしています。本日中に、「１０月１９日の写真集」もアップします。画像は、写真集の方が鮮明です。

　本日の５時間目、４年松組さんは、国語の授業でした。教室に入った時、ワークブックや教科書で、全員が真剣に勉強していました。今日は、「詩を読もう〜一つの花」のテストでした。その前に、みんなで復習をしていたのです。ことわざや故事成語の復習をしていました。「漁夫の利」、「急がば回れ」、「サルも木から落ちる」などの意味をもう一度確かめていました。
　テストが始まると、それまで、わきあいあいとしていた雰囲気ががらりと変わり、みんな真剣に集中して問題に取り組んでいました。

〇米粉パン　〇牛乳　〇豆腐のミートソース焼き
〇ミモザサラダ　〇ＡＢＣスープ

　「ミモザサラダ」を食べるたびに、大学時代の親友の田中君が「ミモザ荘」というアパート（当時…木造２階建てで朝と夕食付で月額2,5000円）に住んでいて、「田中君、今日、ミモザ行ってもいい？」「ああいいよ、ミモザにおいで、一緒に遊ぼう。」等、一日に数回は「ミモザ」と言っていたことを思い出しながら、緑と黄の鮮やかな彩のサラダをいただいています。大学を卒業してからは「ミモザ」という言葉は、めったに使うことはなくなり、ここ数年で「ミモザ」という言葉を、目にした、言ったのは、「ミモザサラダ」だけです。すいません。食のレポートとはかけ離れてしまいました。
　その「ミモザ荘」も、今は４階建てのおしゃれな学生用ワンルームマンションに建て替わっているそうです。

　本日の朝の活動は、２、４、６年生の「マラソン」です。来週からは運動会の練習となるので、マラソンが始まるのは、運動会後となります。BGMにのって軽快に走っています。

　６年松組の教室に掲示している図工の作品です。授業参観の時に見逃してしまったという保護者の皆様。ゆっくりとご覧ください。名前は伏せてありますので、どの作品なのかは、お子様にお聞きください。なお、階段の踊り場に掲示している作品については、先日、既にアップしています。本日中に、「１０月１８日の写真集」もアップします。画像は、写真集の方が鮮明です。

10月17日、６梅は調理実習を行いました。班の友達と協力して、おいしいジャーマンポテトを作ることができました。
「おいしい！」「塩こしょうの味付けがちょうどよかった！」「上手にじゃがいもが切れた！」などの声がきこえてきました。どの班も上手にできたので、ぜひお家で作ってほしいです。

　民俗資料館に行ってきました。昔の道具にふれ、火おこしや水運び、縄ないや洗濯板での洗濯など普段はできない体験をさせていただきました。どの体験でも、応援の声を掛け合ったり助け合ったりする姿が見られました。みんなで協力して１本の縄を作り上げることができ、みんなで喜びました。

　今日は、クラブ活動がありました。ということは、お花クラブから、校長室に「生け花」をプレゼントしてくださる日でもあります。生け花のことはよく分かりませんが、見た瞬間に「美しい！」と感じました。特に、この空間というかバランスというか、とにかく美しいです。いつも、ありがとうございます。

　読書・イラストクラブの活動の様子です。

　家庭科クラブの活動の様子です。

　鼓笛クラブの活動の様子です。

１７日、詫間小学校で集まった、赤い羽根共同募金を、児童会が代表して、社会福祉協議会の方にお渡ししました。地域のために役立ててくださるとのことす。ご協力いただいた皆さん、ありがとうございました。

　本日の４時間目。３年竹組さんは、道徳の授業です。今日は、「あいさつの仕方」について学習しています。この教室の雰囲気、とてもいいですね。子どもたちの笑顔があふれていますが、しまるところはしまっています。集中力があって、しっかりと書いている子どもが多いと思いました。
　「こんにちは」というあいさつの言葉は、時と場に応じて変える必要があることを考えていました。例えば、お年寄りには、はっきりと聞こえるように、ゆっくりと大きな声で、赤ちゃん連れの方には、もし赤ちゃんが眠っていたらいけないので、小さな声で、というふうにです。きっとこれからは、３竹の皆さんのあいさつも、相手や状況によって変わってくるのでしょう。