５年生の「私たちができる SDGs で豊かな自然を」の発表の様子です。５年生が総合的な学習の時間に取り組んでいる、17のSDGsの目標についての活動を紹介してくれます。発表を聞いていると、生活を見直さなきゃと心から思います。

　４年生の「香川のお宝コンクール in 詫間」の発表の様子です。瀬戸大橋など、香川のお宝を紹介してくれます。コンクールの結果は？本番をお楽しみに。

　鼓笛クラブの「校歌、ドラムマーチ」の発表の様子です。和太鼓クラブと同様に、クラブ活動の時間に練習した成果を発揮しています。

　３年生の「見つけたよ！道具の今昔」の発表の様子です。昔にタイムスリップして、洗濯や冷蔵庫などの移り変わりを劇で表現しています。

　２年生の「われら詫小　勇者」の発表の様子です。お勉強や運動や協力ができるようになった様子を、歌や踊りも交えて発表しています。

　１年生の「大きなかぶ」の発表の様子です。国語の教科書に掲載されているお話ですね。

　今日は、学習発表会の予行です。学習発表会本番は、児童の皆さんは、他の学年の発表を見ることができません。そこで、予行を兼ねて全校児童が他の学年の発表を見るわけです。また、当日は、保護者の皆様が会場に来られますので、ホームページのブログのリアルタイムアップはいたしません。また、２月２０日、２１日は、ホームページがリニューアルのため更新ができませんので、今日の予行の様子をアップさせていただきます。
　まず、児童代表の開会の言葉と、和太鼓クラブの発表の様子です。

　５年竹組教室に掲示している図工の作品です。授業参観日にご覧になれなかった保護者の皆様、ゆっくりとご覧ください。名前は伏せていますので、どの作品なのかは、お子様にお聞きください。
　なお、階段の踊り場に掲示している作品につきましては、先日、既にアップしております。

　今朝の全校集会は、「新児童会役員の任命式」と、それに引き続き、「新旧児童会役員の引継ぎ式」が行われました。新児童会役員６名に任命書が手渡され、新旧児童会役員が「児童会役員バッチ」を引き継ぎました。
　６年生の旧役員の皆さん。皆さんの活躍を見て、５年生がたくさん児童会役員に立候補してくれました。立派な仕事ぶりでした。下級生の憧れの存在でした。そして、５年生の新役員の皆さん。これからの詫間小学校児童会を、お任せします。心地良い風が吹く、日本一と自分たちが思うことができる学校にしてくれることを、皆さんの底知れぬパワーを大いに期待しています。

　今週は、あいさつ週間です。生活委員さん、児童会役員さん、あいさつボランティアの皆さんが、朝のあいさつ運動をしてくれています。あいさつをしてくれた子に、ピンク色のシールを渡して、それを「桜の花」の輪郭の中に貼っていきます。１週間後、どんな花になっているのでしょうか？あいさつの声が、響き合う朝の風景でした。

　５年松組教室に掲示している図工の作品です。授業参観日にご覧になれなかった保護者の皆様、ゆっくりとご覧ください。名前は伏せていますので、どの作品なのかは、お子様にお聞きください。
　なお、階段の踊り場に掲示している作品につきましては、先日、既にアップしております。

　１年竹組で、ALTの授業がありました。野菜や果物の言い方を勉強し、すごろくやカード取りをしました。キャロット、コーン、ストロベリーなどALTの言う英語の言葉をしっかり聞いて、どの子も楽しんで反応することができていました。

　外掃除の１年生と６年生の様子です。８月に行われた奉仕作業でも運動場の溝掃除はしているのですが、風が吹いて運動場の砂や落ち葉がたくさん入っています。毎日少しずつみんなで協力して行い、ずいぶんきれいになりました。

○ココア揚げパン　○牛乳　○元気サラダ　
○レタスと卵のスープ　○チョコチップ蒸しパン

　先週の金曜日はバレンタインデーということで、給食の献立も工夫していました。ココア揚げパンだけでなくデザートまでチョコ入りですからね。栄養教諭や調理員さんからの愛をしっかりと受け止め、どの教室も笑顔があふれていました。みんな大満足！ありがとうございました。
　ちなみに、私（校長）は、先週は都合で1日も給食を食べていません。また、「揚げパン」を食べ損ねてしまいました。

　校長室のドアの横に、誰かが、その季節季節の飾りを、そっと掛けてくださるのです。今回は、バレンタインデーの飾りです。有難いことです。いつもいつも感謝しています。
　学校では、チョコレートの受け渡しはしないよう子どもたちにお願いしていましたが、昨日のバレンタインデーは、いかがだったでしょうか？「誰のためにチョコを買うか？」という質問の回答の１位は、何と「自分チョコ」だとニュースで報じていました。もらえもしないチョコを期待して落ち着かない１日を過ごしていた若い頃を思い出し、そして、時代の流れも感じています。

　若き日はドキドキわくわく１４日　今は単なる如月の一日　　よしき

　昨日は、生活科の時間に制作した手作りおもちゃを１年生に披露し、遊んでもらう「おもちゃランド」を行いました。昨年度、招待してもらった経験を生かし、遊び方の説明や看板の見せ方など様々な工夫を考えていました。また、困っている１年生に進んで声をかけたり目線を合わせて話をしたり、相手を思いやる心が育っているなと感じました。１年生から「楽しかったよ！」「ありがとう！」とたくさん言ってもらえて、２年生も嬉しそうでした。

　階段の踊り場に掲示している５年生の図工の作品の続きです。

　階段の踊り場に掲示している５年生の図工の作品です。授業参観の時に見逃してしまったという保護者の皆様、お子様にどの作品何かを聞いて、じっくりとご覧ください。なお、各教室に掲示している作品につきましては、後日、アップいたします。

　教員と児童会による寸劇もありました。こんな「きらりさん紹介もいいね！」ということで次の３つのことを紹介するのもいいと学びました。
・自分がしてもらったこと　
・自分だけが見付けた他の誰も知らないこと　
・○○さんのおかげで自分（友達）が成長したこと
　詫間小の「きらりさん」がさらに増えそうですね。

　昨日の５時間目、全校生で「なかよし集会」がありました。学級の「なかよしめあて」のふりかえりでは、学級で成長したところや残りの日の過ごし方などを発表しました。自分も友達も大切にできるようにしっかりと話し合ったのでしょう。どの学級のふりかえりも素晴らしいものでした。