６年生は、社会科の学習で人権・同和教育の一環として、「銀閣と又四郎」の物語を通して学びました。銀閣の庭造りに携わった人々の歴史や暮らし、そして当時の社会の課題について考える授業です。児童たちは、物語を読みながら、庭造りに関わった人々がどのような思いで働いたかを真剣に考えました。また、友達と意見を交換する中で、「人権の大切さ」や「誰もが尊重される社会のあり方」について自分の言葉で考えをまとめることができました。これからも、歴史に学びながら、人権について考える力を育てていきたいと思います。