１、２時間目に５年２組、３、４時間目に５年１組で、Rootを使ったプログラミングをICTの先生から教わりました。正三角形、正方形、正五角形、正六角形などを描くプログラミングに挑戦し、プログラミングロボットに指示を出して描きました。プログラムするために必要な正多角形の外角の求め方を考えるなど、算数の学習にもなりました。最後には、お掃除ロボットのような動きをプログラムしてロボットを動かして楽しみました。