６月２７日（月）、１年生のアサガオはずいぶん大きくなり、つぼみもたくさんできています。今日の４時間目には、１組さんも２組さんも、つぼみの観察をしました。どこから出ているのかを確かめたり、数を数えたりしました。早くも花が咲いている子もいて、自分のアサガオはいつ咲くだろうかとわくわくしたようです。

　６月２４日（金）、４年生が校外学習に出かけました。先日、出前授業で教わった香川用水について、香川用水記念公園に行って学んできました。香川用水記念公園には、阿讃トンネルを通って最初に水が見える香川用水東西分水工があります。実際に見ながらの学びに子どもたちの関心も高まったようです。

　宿泊学習最後の活動は、ピザづくりです。まず始めは、生地を丸めて伸ばして形を作りました。その後は、トッピングです。ソースを塗って、玉ねぎ、ピーマン、サラミ、コーン、チーズとどんどんのせていきました。教わった順番どおりにできたでしょうか。焼きあがって、自分の番号を呼ばれるのが待ち遠しかったようです。切り目を入れるのは先生たちでしました。これも、なかなか大変でしたが、食べる子どもたちのニコニコ笑顔を見ると、うれしくなりました。
　思い出がたくさんできた宿泊学習となったのではないでしょうか。

　朝一番は、ラジオ体操です。気持ちよく体を動かしました。朝食を食べた後、グランドゴルフを楽しみました。コースから外れて茂みに入るなど、ハプニングも楽しみながらの子どもたちの笑顔が印象に残る活動でした。

　１日目の夕食は、アルミ缶炊飯体験です。持ってきたアルミ缶にお米を入れ、水を入れて箸でかき混ぜ、水を流した後、適量の水を入れて、後は炊き上がりを待ちました。缶からご飯を出すのは、先生たちでしました。これはなかなか大変でした。
　１日目の最後は、待ちに待った、キャンプファイアです。この日のために、セリフやスタンツの練習をしてきました。おごそかな場面と、楽しく盛り上がった場面、そして、気が付くと暗くなり、火が一段と輝いて見えてきました。キャンプファイアならではの雰囲気を楽しめたのではないでしょうか。

　宿泊学習１日目、まず始めは、椛川ダムの見学です。香川県で一番新しいダムということで、子どもたちの関心も高かったようで、質問タイムには、次々に質問が出ていました。
　その後、いよいよセカンドステージに到着しました。入所式、昼食の後、焼き板づくりをしました。バーナーで板を焼くのも見事にクリアして、絵の具で字を書き、思い思いのプレーが完成しました。

　6月２１日（火）、クラブ活動がありました。今年度は、シーズンスポーツ、ゲートボール、日本文化、コンピュータ、手芸、読書、将棋、紙工作、イラストの９つです。４から６年生まで、それぞれのクラブでの活動を楽しんでいました。

　６月２０日（月）、今週も子どもたちの朝は、水やりから始まっています。アサガオ、ミニトマト、ホウセンカ、農園の野菜など、たくさんの植物たちは、順調に育っています。写真は、１年生と３年生、そして、ユーカリに水やりをする６年生です。

　６月１７日（金）、５年生が実習田で田植えをしました。お世話してくださっている方や地域の皆様、保護者の方やPTA役員の方など、たくさんの方が協力してくださいました。お世話してくださっている方から植え方などを教えていただき、いよいよ田植えです。泥の感触にもだんだんと慣れ、木の定規での田植えを楽しめた子もいるようです。今年も植えたのは、もち米です。もちつきができるといいですね。

　６月１６日（木）、先日の１年生に続いて、４年生がリモートで発表しました。３年生のときの、１年間の総合的な学習の時間を中心として学んだことを伝えてくれました。上高瀬地区から始まって、高瀬町、三豊市へと広がっていった活動での学びや気付きを教えてくれました。最後には三豊市のそれぞれの町を短い言葉でまとめたものを発表してくれました。終わった後の感想発表は、３年生でした。

　６月１５日（水）、授業参観の後、１年生は学校保健委員会がありました。香川県教育委員会からおいでた講師の先生の「はやね　はやおき　朝ごはん」についてのお話を、１年生とその保護者の方が聞きました。睡眠時間の大切さについては、睡眠中に大切な駅に停まっているという「睡眠列車」に例えたお話でした。成長ホルモンが出て体の成長になるという「のびのび駅」。１日の記憶を整理するという「きおく駅」。体を元気にする「からだ元気駅」。いらいらしないやさしい心になる「やさしい心駅」。これらの体と心にとって大切な働きが睡眠中に行われるという内容でした。しっかりと聞いていた１年生は、○×クイズも楽しめたようです。

　６月１３日（月）、「万引きについて考えよう」と「インターネットの安全な利用について」の２つの内容について、教えに来てくださいました。インターネットの安全な利用では、「ネットで知り合った人に会わない」「相手が傷つく言葉を書き込まない」「はずかしい写真などを撮らない、撮らせない、送らない」「時間やルールを守る」などについて、詳しい説明を聞き、最後に、一人ひとり気を付けたいことを、「わたしのちかい」としてワークシートに書きました。

　６月１３日（月）、保健委員会の子たちが、リモートで、「トイレの使い方」について全校生に知らせてくれました。劇で教えてくれたので、楽しみながら見ることができました。

　６月１０日（金）、２年生のミニトマトは順調に育っています。自分の身長と比べたり、葉の大きさを測ったり、実の数を数えたりしました。早くも色づき始めた実もありました。

　６月１０日（金）、ふれあいタイムに、３、４年生が長なわとびをしました。練習の後、３分間の記録に挑戦しました。

　６月９日（木）、彫刻刀を使って、消しゴムはんこ作りに挑戦です。小さい消しゴムに彫るのは大変ですが、少しずつ少しずつ集中して彫り進めていました。

　６月９日（木）、今年度の全校ことばタイムの発表のトップバッターは、１年生です。体育館で発表している１年生を他の学年は教室でリモートで見る方式で行いました。国語の教科書にのっている「あひるのあくび」をみんなで声をそろえて暗唱したり、自分たちで考えた「あひるのあくび」を順番に一人ずつ発表したりしました。発表の後、ペア学年の６年生が、感想を教室からこれまたリモートで伝えてくれました。

　６月９日（木）、５年１組で、算数の研究授業がありました。あまりのある小数のわり賛のあまりの考え方について、線分図をかいたり、確かめの式で考えたりして、学習を進めていました。

　６月８日（水）、プール開きでした。朝のうちは気温や水温が低く、入れるかなと心配したのですが、その後上がってきて、無事入ることができました。小学生になって初めてのプールとなった１年生は、時間を変えて５時間目に入りました。
　今日から、１か月半ぐらいの水泳学習ですが、安全に楽しく、泳ぐ力を伸ばしていってほしいと思います。

　６月７日（火）、１年生は、学校の近くをみんなで歩いてみました。そして、交通安全のためにあるものをたくさん見つけることができました。帰ってきて、話し合う中で、命を守るためにあるということに気付くことができました。