学習発表会に向けて、プレゼンのシート作りをしている６年生。さらに修正を加えていました。また、シート作りの他に、原稿を考える役割の子もいます。「守れ！！石油プロジェクト」「ごみロックオン」など、それぞれの発表テーマについて、発表原稿を打ち込んでいます。

　学習発表会の衣装を初めてつけているところを撮影することができました。とってもうれしそうです。

　６年生の階段掲示を紹介します。校舎を描いている絵が掲示されています。巻き巻き棒で額縁をつけているので、まさに「美術館」という感じがします。

　木曜日朝のチャレンジタイム、今朝もサイコロトークです。だいぶ慣れてきて、リラックスしてしているグループやみんなの笑顔がほほえましいグループなどがめだっていました。

　学習発表会に向けて６年生は、各プロジェクトごとに、自分たちでプレゼン発表用のシートを作成しています。文字を精選して入れることなど、分かりやすく、しかも、見やすいシートになるようにと頑張っています。

　２時間目の家庭科の時間、ナップザックの仕上げに入っていました。縫い残しているところを縫ったり、ひもを通したり、アイロンをかけたりして完成したナップザックが、積み上げられています。

　理科は、「物の体積と温度」の学習をしています。今日は、空気がどうなるのかを７０度のお湯と氷水で実験していました。ガラス管をそれぞれに入れたとき、中に少し入れている水の位置がどうなるのかで、空気がどうなったのかを調べています。

　マラソン大会に向けてのマラソン練習が始まっています。火曜日と木曜日のふれあいタイムには３学年ごとに練習をすることになっています。他にも、自主マラソンをしている子たちもいます。写真は今朝の自主マラソンの様子です。「１０周走ったんで。」と教えてくれた子もいました。２時間目の後の休み時間に取り組んだ子たちもいて、マラソンへの意欲が高まっています。

　社会福祉協議会の方に赤い羽根共同募金をお渡ししました。ご協力くださった方、ありがとうございました。

　学習発表会のためにステージに置いておく台を、昼休みに６年生が出してくれました。看板を出したり、演台を下ろしたりと一緒に、みんなで力を出している６年生。頼もしかったです。

　学習発表会に向けて、少しずつ準備を進めているようです。写真は、体育の時間にダンスの部分を練習している１年生と、大道具づくりをしている３年生です。リコーダーの練習が聞こえてきたり、ランチルームで学年団で読み合わせをしていたりと、他の学年でも取り組んでいます。来週の月曜日からは、体育館での練習も始まります。協力し合って、あたたかい思いが残るような発表会とその練習の日々にしていってほしいものです。