今日は、ドリルタイムをつないでのデラックス昼休みに、第３回なかよしの日をしました。ドッジボールやドッジビー、おにごっこなどを、大運、小運、体育館で色別班で楽しみました。どの色別班も６年生がしっかりとリードしてくれていて、３回目のなかよしの日もいい思い出となったのではないでしょうか。

　薬物乱用防止教室ということで、市販薬の過剰接収や違反薬物についてなどのお話を聞きました。自分の健康は自分で守ることや、信頼できる情報から正確な知識を得ることの大切さについて教わりました。

　５、６時間目に、６年１組さんが調理実習をしました。作ったのは「いろどり炒め」で、にんじんとキャベツともやし、にんじんとキャベツとニラなど３種類の野菜を使った野菜炒めです。切って炒めて、その間に片付けもしてという具合に、段取りよく実習をすることができました。いただいて食べると、とてもおいしかったです。ぜひ、おうちでも作って、おうちの方に食べてもらってくださいね。

　チューリップの球根を植えました。土入れの後、向きに気をつけながら球根を植え、さらに土を入れました。何色の花が咲くのかは、お楽しみです。

　焼かなくても素焼きのような風合いの作品を作れる、やきものねんどを使っての作品作りです。細かな部分をつけたり、表面をなめらかにするのに、水を使っています。

　「デジ防災」で、防災について学んでいる４年２組さんです。今日は、まず、自分たちも進んで地域の人と一緒に防災力を高めようとしている学校の取り組みから学んでいました。

　延期になっていたシューター訓練をしました。一人ひとり、無事にすべり降りてきました。「楽しかった。」という声も出ていて、安全に訓練を終えることができました。

　理科の「電気とわたしたちのくらし」の学習で、実験をしているところです。手回し発電機で電気をためたコンデンサーにモーターをつけ、車を動かすという実験ですが、とても楽しそうに活動している６年２組さんです。

　２年生が１年生を招待して、おもちゃフェスタが開かれました。２年生は、グループごとに分かれて合計８種類のおもちゃを作りました。１年生は、５分たつと次のおもちゃのグループに移動する形で、全てのおもちゃを楽しみました。また、最後には、「パッチン」をおみやげにもらいました。１年生の笑顔が２年生には何よりだったでしょう。

　全校ことばタイム集会があり、１年生が発表しました。学習発表会から期間が短かったのですが、１年生は一人ひとりしっかりとした声で発表することができました。４つのグループに分かれ、それぞれ１冊の本を紹介してくれました。本の紹介や１年生の感想を聞いて、「読みたいと思いました。」と６年生が感想を言ってくれたので、１年生はうれしく感じたのではないでしょうか。

　今日はとても風が強く、いちょうの葉がたくさん落ちました。急きょ、朝のいちょうボランティアにたくさん集まってくれ、何袋もの葉を集めてくれました。美化委員会では来週から始めようと予定していたのですが、臨機応変に集まってくれたことに、「まさにボランティア。」と美化委員会の子たちがうれしそうに言っていました。

　５時間目の体育の時間、１年生は縄跳びの練習をしていました。こつを教えてもらって跳んでみるとうまく跳べた子がうれしそうに「跳べたよ。」と話しかけてくれました。　

　昼休みに６年生が、ジャンプ台を中庭に運んでくれました。設置されるとさっそく、下級生が縄跳び練習をしていました。

　キャベツとにんじんともやし、小松菜とにんじんともやしなど、３種類の野菜を選んで、炒め物を作りました。「味がうすかったかな。」「塩が多かったなあ。」「おいしい。」など、感想はいろいろでしたが、やはり調理実習、そして試食は楽しそうでした。

　穏やかな晴天のもと、校内マラソン大会が行われました。低学年は７５０ｍ、中学年は１０００ｍ、高学年は１２５０ｍをそれぞれ走りました。見に来てくださったお家の方や、控え場所での他学年の子どもたちの、拍手や声援での応援が広い大運動場に響いていました。

　長縄跳び練習の後のランキングです。増えたり、あがったりしています。

　金曜日の長縄練習がありました。小運で白・黄チーム、体育館で赤・青チームが練習しました。以前より回すスピードが速くなっているように感じましたが、入って跳ぶのも上達しています。２月１４日に予定している、３校対抗長縄跳び大会に向けてがんばっています。

　いよいよ来週の月曜日、１２月４日はマラソン大会です。今日のふれあいタイムのマラソン練習が大会前最後でした。２、３、５年生が練習しました。なお、マラソン大会の予備日が変更になっています。当初１１日の予定でしたが、１２日（火）になっています。

　おもちゃフェスタでは、１年生を招待する予定だそうです。楽しく遊べるように絵を描いたり、よく分かるように表示をかいたりと、２組さんも、協力し合って活動を進めています。

　おもちゃフェスタに向けて、説明を考えたり、おもちゃに絵を描いたり、遊んで高さや動きを確かめたりと、どのグループも協力し合って活動しています。