７月２日（火）に予定している、年長さんとの交流会に向けて準備が進んでいます。遊びの一つ「宝探し」のための宝を作ったり、ポスターを作ったり、司会の原稿を書いたりと、それぞれ分担して取り組んでいるようです。宝もたくさん集まっています。

　「ドレミファソラシド」を鍵盤ハーモニカで演奏するときの、指くぐりの練習をしています。

　理科の時間、「プロペラカーを作って走らせてみよう」という活動をしました。教室で組み立て、体育館で走らせてみました。

　水曜日、清掃後のふれあいタイムの長なわとび練習も今日が3回目です。今日は、各班でタイミングの掛け声をかけながらの練習をしました。

　第３回代表委員会が開かれ、今年度のスローガンについて話し合われました。各学級からでてきた意見をもとに話し合い、「みんな」「笑顔」「元気」「思いやり」をつないでいくことになりました。

　習字の時間、今日は小筆を使って、自分の名前に挑戦です。力を入れすぎないように気を付けながら、お手本を見ながら書いています。とても真剣です。

　画用紙にしっかりとクレヨンを塗り込んできた３年１組さん、いよいよ、木の模様をけずって下の色を出しています。鉛筆の後ろ側を使って、くねくねした線になるように焦げ茶色のクレヨンの色をけずると、カラフルな色が出てきて楽しそうです。

　６年生の租税教室がありました。どんな税金があるのか、税金で作られたものはどれか、などのお話はとても分かりやすく、質問に答えながら楽しく教わることができました。もし税金がなくなったらどうなるのかという内容のアニメも楽しめたようです。最後に、１億円と同じ重さのケースを持ち上げる体験をしました。租税教室の感想をぜひ聞いてみてください。

　６月２３日（日）第２回さぬきっこ陸上カーニバルが丸亀競技場で開催され、上高瀬小学校からも５、６年生が、リレー、ジャベリックボール投げ、走り幅跳び、走り高跳び、１００ｍ走に出場しました。雨が降ったり、晴れて暑かったりと天候の変化が大きく、競技にも影響した中、上小っ子はよくがんばっていました。

　掃除の時間も使って、１時から１時半までと、いつもより長い昼休みにして楽しんだなかよし遊びです。白チームは、山手線ゲーム、NGワードゲーム、しりとりばくだん、黄チームは、高速しりとり、フルーツバスケット、クイズをしました。いろいろな教室で笑顔がかがやき、やうれしそうな歓声があがっていました。６年生のみなさん、ありがとうございました。

　６月２１日（金）６年生が準備を進めていた「なかよしの日」を実施しました。あいにくの明け方の雨のため、校舎内の教室で色別班ごとに室内遊びを楽しみました。赤チームでは、NGワードゲーム、ジェスチャーゲーム、絵しりとりがそれぞれで、青チームでは、フルーツバスケット、山手線ゲーム、ジェスチャーゲームが行われました。

　今日の給食はココアあげパンです。写真を撮ったクラスでは、「今日は神の日や」「最高や」などの声が聞こえてきました。楽しみにしていた人は多かったかな。

　図工の時間は今日から工作です。かご作りに挑戦しています。

　ICTの先生に教わりながら、国語でまとめた防災についてをタブレット上でもまとめています。

　６年生の社会科は歴史の学習です。６年１組では、想像図を見て、衣・食・住・道具・人などについて、縄文時代と弥生時代を比べていました。

　理科は「植物と日光のかかわり」についてです。葉にデンプンができているかどうかを、たたき染めを使う方法とエタノールを使う方法の２種類の方法で確かめていました。

　ヘチマの観察を中庭でした後、農園で草抜きです。みるみるビニル袋に草がたまっていきました。

　３年１組でも、ゴムののびる力による実験をしました。車が進んだ距離を測ったり記録したりしながらも、とても楽しそうでした。

　木曜日朝の「チャレンジタイムことば」に今日も挑戦です。低・中・高と問題のレベルもあがっています。高学年では、２２文程度のけっこうな長文の音読を聞きながらメモをとります。その後、５問の問題が出され、答えを書くという内容でした。

　風の力に続いて、次はゴムの力での実験をしました。ゴムの長さを３段階で変えたときの車の進む距離を測っています。それぞれの段階で３回ずつ、ひとり９回測定しました。